中秋

——谨以此文献给教学一线勤劳的“工蜂”们

（原创  小小说）

徐跃前

今天中秋，本是团圆的日子，我们家却四分五裂。一拨人在深圳常驻，一拨人在东莞护城，一拨人在广州谋生，我没远足——独守老家空巢。

时至下午。看电视剧，没有新意，多是爱恨情仇，关了；网斗地主，手气不佳，盘盘皆输没豆，踢了；找人聊天，社会闲事，多也甚是无趣，免了；凑桌麻将，万索饼子，输赢必带口角，厌了。百无聊赖之际，还不能亏了自己，下楼去超市买一个大月饼，再泡上一杯可口绿茶，一边品尝，一边思考接下来该做点什么才不虚度这个中秋。

实在想不出更好的乐事，只得继续敲键盘写点什么，趁着这份放假难得的安静。写什么呢？身为教育人，写老师应该是首选。平时总是用批评的口吻严肃的说教对待他们，今天实事求是地写点他们中的好人好事吧。思路清晰了，主题明确了，剩下的就是“构思”主人翁及素材了。

——语文教研组18位老师，一直是学科教研组里的龙头老“多”，教学人员“多”，承担事务“多”，教研成果“多”，新秀迭出“多”。他们不仅为一方学子“母语”的传授赢得了家长的称赞，还将语文教学扬名县、市、省。更何况他们都还身兼班主任，履行班级职责，是教导处的得力助手。就说“六一”会演，那可是人人披挂上阵，台台绽放精彩，哪个班不都付出了辛勤的汗水！这些字词句段篇的连接者，班级小集体的组织者，可谓是“红中通吃”的牛人，该写！

——数学教研组12位老师，他们是学科教研组里的“双班王”，除了兼职学校其他工作的老师外，其余基本都带了两个班的数学课，有的是同年级，有的是跨年级，一个个都忙得像陀螺一样连轴转。不光使学生扎实掌握课本知识，还用“思维题”“生活题”多角度拓展学生思路。那一篇篇获得各级奖励的数学论文，无一不是课堂实践的日积月累。努力将数学教学发挥到极致，可谓是“精益求精”的典范，该写！

——英语教研组4位老师，顶起了全校他国语言教学的一爿天。这支小队伍全是“娘子军”，个个都是比肩男子汉教学的“狠子手”，口语的“雄辩手”。让农村的孩子会说外国话，让学汉语的孩子会用英语写作文。凡学校组织的英语活动，都是她们挑大梁，忙活得不亦乐乎。在完小担任指导，在中小挑起大梁，在各级比赛中拔得头筹，可谓是“接轨国际”的导航，该写！

——科学教研组4位老师，在学校竖起了从小“讲科学、学科学、用科学”的大旗，为培养未来的科技型人才打下了坚实的基础。前卫的教学内容，创新的教学思路，新颖的教学模式，使学生们跃跃欲试，争当“小小科学家”，在参与上级的科技创新活动中，每次都获得优异的成绩。如此拼搏在校园创新前沿的探索者，可谓是“科学立教”的榜样，该写！

——音乐教研组3位老师，教节拍旋律、曲调歌词。喉咙干涩了，喝口“胖大海”泡水润润；嗓子沙哑了，借助音乐器材接着续航。他们要向人们展示，“唱的一定要比说的好听”；更不会让一个“五音不全”的学生，滥竽充数地升入上一级学校。尤其文艺排练时，他们都是炙手可热难以抢到手的“香饽饽”，可谓是“校园金嗓”的名片，该写。

——体育教研组3位老师，夏天顶着烈日，冬天迎着寒风，带学生列队跑步、跳高跳远、仰卧起坐、投掷爬竿……虽然皮肤黝黑，但是不叫苦累，为学生的体能训练，做出了卓越的贡献。在县局组织的体育赛事中，连年获得一等奖；在素质教育的路上，他们承担着使学生“身体好”的时代重任，可谓是“操场课堂”的标兵，该写！

——美术教研组2位老师，指导学生欣赏画面，初步感受，喜欢美术；传授学生基础知识，简单术语，走进美术；引领学生临摹素描，动手剪纸，实践美术；带领学生户外写生，放眼自然，拓宽美术。老师们着色“红橙黄绿青蓝紫”，为学校增添浓墨重彩的一笔，可谓是“塑造完美”的使者，该写！

…………

我收回思绪，无奈地吃饼喝茶。唉，这些个家伙太为难我了，目之所及心之所想都是优秀的。一个大饼吃完了，三杯香茶饮尽了，还没精选好小说的主人翁，更不要说用何素材，人人可圈事事可点啊！看来此刻是无法确定了，静待晚饭后嫦娥前来指点迷津，也许圆月之下才有圆满“构思”呢！