缤纷九月
水云江南（湖北）
有种旋律
柔柔地触及落下的向往
亲近夕阳的我们
慕名而来
沿着长江、汉水之风
汇聚在一起
用最美的霞光
圈点有格局的女侠陈校
点赞睿智、耐心的张老师
……
用缤纷摆成真诚的祝福
问候妥妥的艺术家李老师
是他，引领我们触摸
艺术殿堂的大门
课堂上
我们惊讶老师，灵巧的五指
在黑白相间的键盘上
飞舞驰骋，旋律
或小溪、江河，高山、草原
穿过我的国
和我们拳拳小心脏
琴箱拉开、合拢，扇形
就大大小小变化
仿佛在梦的世界里唤醒漫天星辰
我们跟着他学习
陶醉成最靓的58颗
在旋律里，不能自拔
他告诉我们
手风琴源自中国传统乐器“笙”
1777 年阿莫依神父
将中国的 “ 笙 ”，带往欧洲
各种演绎，又回到中国
回到这里的大学
是李老师
带领我们走进手风琴的世界
在艺术的光波里荡漾……
起初，我们
指尖触按黑白键
琴声就像顽皮古怪的小精灵
长长短短跑动
老师不厌其烦手把手指导，可谓
师魂若山，德艺双馨
后来
我们一个个弹出
一串串小乐曲
一首首小悠扬
还有自我陶醉的云模样
拂过知音
越过自己的万水千山
欢喜回旋这里
描绘、编织夕阳之境
请允许我们聚集在秋天
在温馨的文苑
举起心上的康乃馨、茶杯、酒杯
一起喊：
老师，您好！节日快乐！
感念老师
（一）
老师
您将方块字的精髓
从上游传承而来，一笔东方
唐诗宋词元曲，创华夏文化长廊
上下五千年，生生不息
搬动金色，酷写
新时代华夏上河图
（二）
您教我们用阿拉伯数字
计算成长跑道和阳光的面积
用直尺、圆规
划出切线，求证美好的相切
懂得方圆，于己与他
您教我们复杂纷纭的函数
还有微积分兵法，化难为易
巧解生活数学
实验室，试管、烧杯、勺子
每样都擦拭那么干净，盛载光芒
单摆，像极了摆钟
那么多眼神荡成青春魅力弧线
还有那
跳动的音符、赛场和笔下风光
仿佛，花开昨天
（三）
我们叫您
先生——老师——园丁——渡船——
人梯
您叫我们：
学生——未来——希望——栋梁——
中国
您将三尺讲台站成风景
呕心沥血托举一批批骄傲的星辰
九月的阳光，辉映共和国的勋章
这一束束鲜花
从四面八方向您摇曳
对着您教我们知识的地方
轻轻放下桃李心愿
借八万里清风，一起唱
老师、老师……我想您！
