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【大山专栏】
课堂故事
比炕高
师胜军老师是我们的高中时年级英语课老师兼班主任。他的英语课生动、风趣、幽默，大家非常喜欢。他讲的一个关于英语考试的故事，让我记忆深刻:
他说，有一天，一位没学过外语的家长得知自己的孩子英语学得不错，有意当着朋友的面炫耀一下， 就把孩子叫到跟前，说:“听说你英语学得不错，你敢不敢让我出道题考试一下？”
儿子知道父亲不懂外语，于是就不慌不忙地答应了。
父亲指着朋友戴的眼镜问:“你叔叔戴的眼镜用英语怎么说？”
聪明机智的儿子虽然真的不知道答案，但是又不能告诉父亲自己不会，他就边看父亲身边的叔叔边想:眼镜不就是透过眼镜片的玻璃看东西吗？于是，他就一本正经地用说英语的腔调对父亲说:“透玻璃看！”。
这个父亲一想，对啊，眼镜不就是“透过玻璃看”吗？看来，这第一道题没有难住孩子，他感到非常开心！为了满足自己的虚荣心，他决定再出一道题，继续考试。
他又笑着对儿子说:“也许第一道题是你蒙对了！第二道题，你若还能答对，才能说明你有真本事！”
“好，你出题吗！”儿子平静地回答道。
有了第一次蒙混过关的经验，这孩子的自信心十足，他冷静的一边答应着父亲，一边想着对策。
“‘蓝球’用英语怎么说？”
“只要能蒙过去就行！”孩子心里想。“但是，怎么蒙呢？”
他就想:蓝球，外边是皮，里边是气……，想到这里，他就继续用读英语的语调告诉他的父亲:蓝球用英语说是“外皮里气”！
这个不懂英语的父亲，再次让孩子蒙混过关了！
为了进一步向朋友显摆自已孩子的英语水平，这个不懂英语的父亲也是够拼的，再次提高了考试的难度！他指着炕边上的倚墙问孩子：“最后考试你一道题，如果你还能用英语答下来，说明你的英语水平真是没的说了！”
这个孩子微微一笑，告诉他的父亲:“倚墙”用英语说叫“比炕高”！
这个父亲一听就认可了孩子的答案，因为中国农村炕边的倚墙就是比坑高啊！
从此，无论这个父亲走到什么地方，都非常自豪地用这三个考试题炫耀他儿子的英语学得好，并且说，学英语其实真的不难，汉语和英语完全是相通的！
头发
茹生贤老师是我们一中时的教导主任，并兼任年级《中国地理》和《世界地理》任课老师。
一个冬天的早上，茹老师上关于洋流和季风的课时，教室有炉子，比较暖和，大家都穿着棉衣，不一会儿，同学们就逐渐进入昏昏欲睡的状态。茹老师就微笑着说，给你们讲了一个故事吧。
他说:“一天，有老师在给学生们上课时，为了实践循循善诱、启发诱导的教学方法，就“天空”一词向一个注意力不集中的同学进行课堂提问。该同学一听到老师点他的名，就急忙站了起来！
老师问:你的头顶是什么？
这个同学毫不犹豫地回答说:头发！”
这时，班上的同学们都纷纷从迷糊状态中清醒了过来。
茹老师见大家都有了精气神，就继续往下讲。
“听到回答，老师虽感诧异，但也符合情理，为显示老师的耐心和智慧，他就继续提问:那，你再思考一下，你的头发上边是什么呢？
学生在头上用手摸了一下后，毫不犹豫地回答说:帽子！
老师有点无奈，但，还是点点头，继续耐心地提问，他认为这次这位学生该能想到天空了，至少也应该想到房顶吧！于是，就继续问说:那——，帽子上边呢？
这位学生又摸了一下头顶，非常真诚地回答老师说:还是头发！
这时，这位老师才发现，这位同学的帽子上边有个洞，他的头发的确从帽子上的洞里露出来了！
老师的耐心终于崩溃了。他又气又急的对着学生喊道：我这么耐心的启发诱导你，你怎么就不会往天空上想？说来说去，咋总也离不开你头顶的头发呢？”
这时，全班的同学们终于忍不住大笑起来！
那堂课，全班的同学们再也没有瞌睡，都聚精会神的把那节本来晦涩难懂的课程听了个清楚明白。
茹老师和师老师的课堂故事，既活跃了课堂氛，又极大的增强了大家对他们课程的兴趣和爱好。他们讲课时惟妙惟肖的表情、栩栩如生的故事情节、以及全班同学的笑声，跨越数十年的时空，依然印在我和同学们的脑海中，就像发生在昨天一样，继续给我们的生活带来开心和欢乐！
作者简介：大山，本名李虎山，河南陕县柴洼人。诗文业余爱好者。
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