请让我来
文 | 薛汉忠
这是上世纪80年代初的事。踏上教坛，我当班主任。“请让我来”展示了我独特的教学故事。这个故事被《人民教育》编入《班主任工作100例》一书，教育家叶圣陶为这些文章亲笔题词。
事情是这样的——
下午，我一走进教室，就发现那只很脏的痰盂，仍然挑战似的摆在教室的角落。要知道为了这只总是没人道的痰盂，我不知在班级里讲了多少次了，可学生们就是无动于衷。这真叫我生气！
你说讲道理吧，什么“一人脏换来大家净”，“一时脏换来心灵美”，“要做心灵美的好少年”等等，我不知讲了多少遍，可就是没有人理会。你说批评值日生吧。轮到哪个学生头上都不服气。小嘴一撅，“为什么老师不批评别人，专门批评我呢？”面对如此僵局，我问自己：是就此偃旗息鼓。承认失败呢，还是……
当时，我真想运用班主任的权威，责令当天的值日生即刻把痰盂倒干净，如不听命令，就狠狠训斥他一顿。来一个杀鸡儆猴。看谁还敢把我的话当耳边风！但又一想。他们口服心不服，过不了几天，这样的情况又会发生。
我漫步沉思。同学们为什么不愿意倒痰盂呢？有的是怕脏，怕痰盂上的灰尘和黏液弄脏了手；有的怕讽刺，怕倒痰盂会被同学们讥笑“假积极”，给老师“溜须拍马”；也有的故意等着看老师如何处置。
找到了问题的症结所在，也就有了解决的方法。“榜样的力量是无穷的”，我也是班集体的一员，要求学生不怕脏，要求学生干部做榜样，我自己为什么不能首先做学生的榜样呢？想到这里，我心里深感自责、内疚。于是，我既走上讲台，对学生说：“同学们，今天这个痰盂，请让我倒。因为我也是班级的一员，也有责任和大家一起把班级的环境卫生搞好。”真的看见我去倒痰盂，班长、劳动班委都抢着要去倒。我坚决拒绝了他们。
说完，我端起痰盂朝外走。由于有的同学没想到我会去倒痰盂，“晎”地一声笑了起来，但这笑声很快就戛然而止。无声的行动，胜过有声的要求。从那时起，我们班的痰盂就不再没人倒了。一些在家里娇生惯养的女同学也积极认真地做好值日工作，再也没人嫌脏怕讥笑了。
“请让我来”让我尝到了给学生做示范的快乐。接着，我又把这种方法延伸到语文教学中去，与学生一起写作文，时至今日，我已经有5名学生成了无锡市作家协会会员，有6名学生文汇出版社、安徽师范大学出版了自己的散文集，有9名学生经现场决赛荣获“叶圣陶杯”“文心雕龙杯”等新作文大赛的“全国十佳小作家”。
“请让我来”，是我人生道路上的一道靓丽风景线。我开心，我快乐！
(小作家从左到右：邱雨晴、张辉、申屠涧桥、吴承贝尔、任婧雯、陈令祎、郑若冰、曹正韬、罗婧玥)
注：本文写于2021年6月16日中考当天。受出版社特约，第一时间寄给出版社。现推送出来，以饗朋友。
薛汉忠老师简介】
全国文学社团十佳名师、中国校园文学委员会常务理事、全国十佳中学生文学社首席指导老师、叶圣陶杯全国优秀指导老师特等奖获得者。曾在北京、山东、河北、江西、浙江、江苏南京等地介绍作文教学经验或上公开课。
坚持40年与学生一起写同题中考、高考作文。撰写或主编书籍近100本，多家刊物发表各类文章近2000篇。主要精髓在《作文指导快捷通》(想提高作文水平的同学，欢迎关注“薛老师作文助考平台”微信公众号)。培养出5名市作家协会会员，学生发表文章2000多篇，6名学生出版个人文集，9名学生经北京现场决赛荣获“叶圣陶杯”“文心雕龙杯”等作文大赛“全国十佳小作家”称号。
一些学生通过☞《作文指导快捷通》的系统指导，考取复旦大学、南京大学、武汉大学等名校。浦江同学是市中考语文状元。赵玲芳同学中考语文150分，得分146分。伊铭同学(北京)中考语文150分，得分146分。唐卓涵同学高考理科语文160分，得分135分。冯超同学高考语文150分,得分129分,是德国名校马尔堡大学法学博士
