《难得糊涂》

              文/齐绍亮

难得糊涂板桥言，世事心明语不凡。

郑师语精君可悟，红尘一笑度流年。

            《顺其自然》

                文/齐绍亮

看淡取舍立世间，  浮云易消如云烟，

是是非非皆有因，  柳暗花明又一村 。

      赏读其超老师书作感赋

点横竖撇捺从容，

精气神魂蕴墨中

不悔痴心甘寂寞

培桃育李最豪雄。

甘肃宗楠敬赠

                 访字成都

    ——记青年书法家涂其超

                        涂  明

        2020年9月中旬，在成都盘桓了五天。定位：四川省成都市新都区传华商业广场涂其超书画艺术舘。

        每天，都有社会各界朋友来他的艺术舘学习交流，艺术舘是以他名字命名的，自然是以他为中心。人们多以“大师”称呼——而他只有45岁，而早几年即有媒体评论誉之为“欧体楷书传承人”。　　

        知道其超大名已有五年，是因为他的字。见到其超是在四年前湖南临澧的一次会议，因为向他求字的人太多，以至深夜，我不忍打扰，所以没说上几句话。此后，有了电话微信，才不时地有联系了，还是因为字。早有拜访其超之心，因一场新冠疫情阻隔大半年，所以在灾情稍缓之后，便迫不及待地飞往成都。一道慕名前往的还有几位涂氏宗亲：重庆江津房产公司老总涂常华夫妇、温州剑派汽配公司老总涂思斌、茅台镇远振酒业公司老总涂胜——都是因为字。

        传化商业广场的一幢独栋楼的五楼，走进涂其超书画艺术舘，一间面积四百余平米的大教室，40张古色古香的长条书案赫然眼前，两人一案，可容80人。案上铺就书写软垫，上摆砚台和笔，仿若古代私塾。北宋诗人宋苏舜钦认为“窗明几净，笔墨纸砚，皆极精良，亦自是人生一乐”，学书者进得这里，十分心便有九分被留住了。教室的一角是办公室，两边立着陈列柜，设计也端庄古朴。讲台正面拼接电视大屏幕足足占了一面墙，又明显是在现代，左右两边大楷书“琴韵书声”“凝神思远”条幅，结体端正，点画严谨，神气清纯——嚯，正宗的欧（阳询）体！

        看到其超先生一身正装的英姿照，自然好奇他办这所艺术馆的初衷。他于2017年从驻陕某基地转业，时为中校军官。当时可分配到公检法等部门，但他以兴趣为事业，选择自主择业，前后花费五百余万元建起这所艺术馆。为的是让更多的孩子和书法爱好者走进书法艺术之门，传承光大中华书法艺术。而这与他的家学与人生经历又密不可分。

              “黄金棍下出好人”

        涂其超，四川巴中市恩阳区人。在乡村，念过中学的父亲是个文化人，好读书看报，更写得一手好字。其超记忆最深的是，每年春节父亲为乡亲们写对联忙得不亦乐乎的场景。耳闻邻里的声声感谢，目睹家家户户红色春联的欢欣，汉字的一笔一画就这样印刻在他童年的脑中。四岁时，一次他抓起父亲的笔就在纸上写开来，见他较真的样儿，父亲就开始教他了。但是，开笔后的习字生涯并不如想象中的美好。父亲要求十分严格，崇尚“黄金棍下出好人”。没有纸，用父亲看过的旧报纸；没有地方练，就“缩”到家中土楼顶的小阁楼，虽然冬寒夏热，但也无人干扰，小其超就恣肆在笔墨纸砚的空间里。写了一段时间，父亲看一看，好的表扬，差的批评，平时若发现偷懒便有“黄金棍”侍候！引导+高压，由兴趣始，因棍棒逼，不断实践、进步，兴趣固化了。那时，没有字帖，就仿照报纸上的字写。父亲的报纸不少是六七十年代的，伟人题词很多，小小年纪居然喜欢仿写毛体。因为字好，少年其超也收获了成绩和荣誉。从小学到中学，班报、校黑板报都由他主笔，同学的羡慕，老师的夸赞，年年的三好学生。更让他惊喜的是，落差日见低矮的报纸堆竟然出现了一本又老又旧的柳公权字帖，12岁的他，这才走上有帖可依的习字新阶段。读高中时，他立下报考艺术院校，继续书画学习的志向。高二时参加了书法和绘画培训班，有专门的老师指导，强化他的功力，也拓宽了他的眼界。

        部队锻炼人，培养人

        1994年，还没等到高考，其超这个农村娃进了国营钢铁工厂，两年后又参军入伍，到了新疆马兰部队。

        都说军队是大熔炉，其超体会最真切。新兵连要出板报，其超大展身手，一举夺得全团第一名！这一下，其超成了各单位和机关争抢的“宝贝兵蛋子”。此后，无论在政治处，还是在俱乐部，无论读军校，还是大学深造，这支笔从没有放下，字愈写愈好，体会也愈来愈深。

        篆隶草行楷五书，构成发展进化完整的汉字书写系统，真正的书家五书必通，而首以楷书为要。楷书笔画分明，构架框正，好认好写，成为汉字书写的基础，习书由楷入手，是诸多书家的经验。楷书，以颜、柳、欧、赵四体为范，而欧体因其成熟规整为书法通行模本——这正是其超先生习书实践依循的轨迹。他以欧体为圆心，上溯篆隶，下涉草行，沉浸在点画竖钩里，探询于诸大家中，挥墨入白色宣纸上。看到纸上墨的黑在凝固，晕在散开，看到笔下一个个字构成一幅幅作品，其超陶醉了，他神奇地发现：水化开了墨，墨便有了神采；墨融于水，水方显出灵魂。水墨写就的方块字，是神与魂的融合。谁进入她的世界，温润的水与尊贵的墨便化为不朽的生命。

        认准了目标就铆劲前行，是巴中人的性格，其超习字也含有这个性格。他不断苦练，技艺日益精进，在军内外获奖无数。家乡的父亲和老师鼓励他，部队的领导支持他，特别安排他去能够发挥作用的岗位工作。他用写字这一传统形式，将水墨的神与魂，同祖国改革开放的形势，同鼓励战友们提高技术，苦练本领，为保卫国防立功融汇一体。一期期板报，一幅幅标语，激励着指战员，每每都引发战友的赞叹，多次军内比赛都获得好名次，他履行了一名政工干部的职责。部队二十余年，其超书法突飞猛进，五书皆能，进入了一个很高的层次。小篆显其圆转流畅、清雅巧合之气，隶书示其凝重雄浑、自然流丽之姿，草书展其简省疾俏、龙腾凤舞之势，楷书握其端庄中正、奇俊灵变之度，行书透其云行水流、舒展连贯之韵。他的书法作品得到部队和社会的认可，在西北有名气了，年纪轻轻就被驻地书法家协会吸收为会员。

        对于这一切，其超总是感怀地说：是部队锻炼了我，培养了我！

      因材施教，科学培训学生

        离开军营，脱却戎装，不要级别，回到老家，位变百姓。为继续自己的兴趣，为实现心中的梦想，巴中人涂其超坚定地走上自谋职业之路！他站上讲坛，成了一名书法教师，一名高水准的书法教师。

        其超自谋职业，地方政府给予了充分理解和支持。涂其超书画艺术舘不到一个月，就办齐一切手续，半年之内就招生授徒了。

        根据自已近四十年的书法实践，靠着部队与战友交流的经历，更有与社会诸多名家沟通的积累，并借鉴古今书法教育的经验，涂其超书法教育的教本、教学目标、计划和方法早已成熟于胸。

        现代书法家沈尹墨先生言及书法，赞叹道：“它无色而有图画的灿烂，无声而有音乐的旋律，引人欣赏，心畅神怡。”如何传承中华民族优秀的书法文化，光大历史悠久的独特的线条造型艺术，把习字与审美教育，与提高素养，与修心做人结合起来，是其超先生办学重点考虑的。因此，他确定的书法教育理念简单十二个字：规规矩矩写字，堂堂正正做人。

        其超先生教学分初级、中级、高级和创作四个班（级）。他十分看重笔画的练习，认为这是毛笔字的基本功。笔画是由人指挥的，每写一笔，都是人的意、形、力、神的锻炼。意指关注观察，形指形体姿态，力指力道掌控，神指情气融入。笔笔到位，一个人的韧性和真性就在体内积蓄，这种人今后从事任何专业都会有发展，这正是汉字书法育人于平常的特殊之处。笔画基本入门，再由部首到结体，到章法布局，循序渐进，登堂入室。由于学员进度的不一，每一级的训练时间一般需要半年到一年。目前，书法艺术堂的400余名学员中，已有十二人升入创作班。吴思琪、李小米、郑心毓三位同学经过一年半由初级到高级的学习训练，十一二岁就拿了全国比赛一等奖。

        现在，涂其超书画艺术舘在当地可是声名鹊起，报名者令人应接不暇。自然地，我们问到艺术舘的发展规划。其超先生凝神窗外，远方高天白云，有群鸽掠空而过。他缓缓地说：希望今后能够办一所以书画专业为特色的全日制高级艺术学校。

        随后，我们参观了陈列柜中和墙壁上悬挂的其超先生的作品。他的欧体端劲见规，紧放有致，奇正相映，如精金美玉，超群出俗，真无愧“欧体楷书传承人”之誉。见大家的兴致颇高，他铺展开冷金纸，现场书写了两幅字：一幅“良玉在攻”，一幅“惟善为宝”。借这两幅字，我们希望传统书法之玉，在其超先生手中精心镂刻，神工出彩！祝愿书法教育之宝，在涂其超书画艺术舘植善根，结善果，培养更多的书法人才！