这是一匹从江西出发就一直跟着的大黑骡子

这是一路上又驮伤员又驮粮食和器材的大黑骡子

这也是化为彭德怀生命一部分的大黑骡子

为了多一些人走出草地不得不忍痛割爱

“军团长，大黑骡子可不能杀呀！”

声泪俱下的老饲养员没能改变彭德怀的决定

“还是把大黑骡子留下来吧！”

大家的请求让彭德怀的意志坚如磐石

谁也不愿意开枪

谁也下不了那个狠心

“你不向它们开枪，我就要向你开枪！”

彭德怀的怒吼在茫茫草地回荡

大黑骡子在枪声中倒下了

草地篝火旁多了几分生机

漫漫征途再也见不到大黑骡子的身影

滚滚铁流中多了前进的动力

（苏教版五年级下册22课《彭德怀和他的大黑骡子》)

于建宏（剑鸿），江苏省作家协会会员，江苏省小学书香人物，江苏省诗教先进个人，滨海县作家协会副主席，滨海县诗词协会理事，滨海县教师发展中心小学教研室主任兼小学语文教研员，《中国诗人》《作家报》《扬子晚报》《山东诗歌》《北极光》《鸭绿江》等报刊发表诗歌，诗作入选《2016江苏新诗年选》《中国诗人年度诗歌选集2017》《2018中国微信诗歌年鉴》《<东部文学>2019年作品精选》《庆祝中华人民共和国成立70周年诗歌大赛作品精选》等多部诗集，曾获“中国太湖风”优秀诗歌奖、江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年诗歌大赛铜奖、滨海政府文艺奖等。诗观：用诗歌记录生活，映照内心。不做无病呻吟，也不故弄玄虚。

树枝染上嫩绿

连翘花举起金色喇叭

风筝同白云嬉戏

是谁把它放上了天穹

一条强壮的右腿

一根油亮的圆木拐杖

每当讲起女娲造人

同学们总能从刘老师的笑声里泛起酸楚

以拐杖为中心的跳跃旋转

每天不知道要重复多少遍

为了写好板书

他用拐杖写就了大写的人

“你们不要管我，我自己来！”

这是生命的呐喊

激荡着我们的灵魂

风筝伴着他的幸福在蓝天上翱翔

放飞的是理想的风筝

留下的是在记忆中的行走

（苏教版六年级下册22课《理想的风筝 》）

想起李白（外一首）

记忆中的十里桃花

只是一潭清水

日思夜盼的万家酒店

也只为一户普通人家

踏着节拍唱歌

送走的岂止是人间的繁华

执手相看泪眼

留下的是写在诗里的佳话

盛世大唐

容不下一个青莲居士

奸佞当道

纵然斗酒诗百篇也只能客死天涯

雨天读唐诗 

就这么百无聊赖

独自在三百首唐诗中彷徨

屋外绵绵的雨丝

把遥看近却无的草色凝成诗行

盛世大唐

在平平仄仄的韵脚里跌宕

那青楼里飘出的旋律

唤醒了多少人世忧伤

日暮乡关何处是

夕阳斜照着从东晋走来的乌衣巷

李杜的千古绝唱

化作了沁人心脾的阵阵书香

托付