


【中华国学公益楹联诗校】
校 长:寻龙舟
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终 审: 寻龙舟。
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中华国学楹联诗校五日擂台赛2020年12月10日~~12月15日晚八点截稿
出题点评老师:保密
收集:沈岸老师
《红楼梦》是我国的四大名著之一,一部传世之作,凝聚了曹雪芹半生的心血,无论从文学价值方面以及对:后世之人都具有深远的影响。本期以《红楼梦》为题,展开联想撰写成联,字数不限。新韵请注明,不注明默认平水韵。
1,刘丽颖
红楼遗梦葬花泪;
宝玉馀情悲故人。
评:切题较准,字里行间流露出缕缕伤感的思绪。
2,四川,竹山布衣
千情百载入浮槎,不必问巫山雨歇,醋海浪平,看落日余晖,秃笔红楼藏宿孽;
一梦三朝皆幻境,到头来歌舞谁家,荣华别处,听寒鸦清唱,断弦黄土了尘缘。
评:切题较准,语句凝练鲜活!叙述全面。
3,谢红明
旧事宫廷情已误;
遗踪世道意难明。
评:扣题较准,联虽短,言简意赅!
4天香
真真假假,灵虚一梦红尘度
是是非非,仙界无尘岁月欢
评:切题较准,联想丰富,稍不足的是“红尘”与“岁月”相对有些不太工。
5,竹心斋主人
富贵红楼梦,
真情黛玉诗。
评:切题较准,语意鲜明。

6,乐意
宝玉言,楼仍如此;
石头问,梦又几何 。
评:切题较准,一言一问,联想丰富,思路新颖。
7,游泳
以假乱真遗旧梦:
负心违愿醒今人。
评:切题较准,联想丰富,思路新颖!
8,欧阳波
千古红楼梦;
一篇好了歌。
评:切题较准,联短,言简意深!
9,周天录
困顿之时深托意,写兴衰故事,假假真真,是是非非,悲喜千般真幻渺;
缠绵之况怎舒怀?塑儿女私情,卿卿我我,恩恩怨怨,春秋一梦实神奇。
评:扣题较准,语句凝练鲜活!联想丰富,以曹雪芹的角度入笔。稍不足的是重了“真”字,应该是写完没细心检查造成的。
10,涂宏儒
宝黛双娇,缕缕香魂随泪去;
荣宁二府,桩桩丑事入书来。
评:扣题较准,陈述自然。

11,赵菊阶
已悟人生成梦幻,
终将世态聚红楼。
评:扣题较准,言简意深,耐人回味!
12,绿茶
天下奇缘,痴情断梦红楼里;
人间况味,遣意执心玉藻中。
评:切题较准,语句明快,联想丰富,上联从故事入笔,下联从作者的感触和执着的心境入笔。
13,蓝海
一曲葬花,唱尽人生酸楚;
几番争斗,落得半世清贫。(今音)
评:扣题较准,语句鲜明,稍不足的是“人生”与“半世”相对有些不太工。
14,紫微太白
是是非非属幻影,贪嗔痴慢疑,红楼遗梦随风去;
卿卿我我有真情,鬼道魔仙佛,儿女英雄入世来。
评:扣题较准,语意鲜明。稍不足的是上联第一分句“属幻影”三仄尾,应该是不小心弄错了。
15,杨福竹
假假来时梦幻红楼梦,
真真去处歌依好了歌。
评:扣题较准,联想丰富,语意明朗。

16,寻龙舟湖南浏阳
可怜情不尽,喜喜悲悲,痴男怨女,古往今来只如此;
啿叹债难酬,清清冷冷,厚地高天,人亡花落有谁知?
评:扣题较准,语句凝练,叙述全面,联想丰富。
17,.程 新 山东临清
黛玉葬花抒本意;
红楼遗梦蕴凄情。
评:扣题较准,联意明朗。稍不足的是“抒”古仄,造成了三仄尾。
18,芦苇
休说周身彩锦,满鼎珍馐,万贯阜财,四围香粉,都幻作南柯梦境;
空遗几杵疏钟,两行断雁,半篇黄卷,一盏青灯,尽收归沧海浮烟。
评:扣题较准,语句鲜活凝练!叙述全面。
19,何惠明
顽石可补天?红楼了却尘寰事
真情能结果?佛法回归幻境情。
评:扣题较准,联想丰富,语句鲜明。稍不足的是重了“情”字,应该是不注意弄错了。
20,金益求精 (新韵)
玩物纵情,一部红楼多少梦?
假托其事,千年封建几将倾。
评:扣题较准,联想丰富,语意鲜明。

21、王卫军
一部红楼,淌流多少悲欢离散辛酸泪;
几番遗梦,演绎万千富贵荣华腐败情。
评:切题较准,叙述也可,稍不足的是“辛酸泪”与“腐败情”“腐败”与“情”承接不太好,不太恰当。须斟酌。
22,广陵散
真真假假,红楼销梦功名调;
是是非非,青冢镌花好了歌。
评:扣题较准,语意鲜明,叙述自然贴切。稍不足的是注意一下句脚,前分句与后分句格式“仄,仄”建议改用“平,仄”这种格式好些。
23,春草
入木三分,刻画浮尘多少梦;
精华十足,包罗世态古今情。
评:扣题较准,联想丰富,形象生动!思路新颖。
24,陈皮
亦幻亦真,千古绝唱千古情,引得文人继踵,不吝深究,红楼梦里谁能醒?
尤悲尤叹,几多风流几多爱,说来世事浮槎,无由看透,假语言中泪已酸。
评:扣题较准,语句鲜活凝练,叙述全面,联想丰富!稍不足的是“究”古仄,造成平仄失替。
25,泽银
生描泪尽哀荣,看得失兴衰,是非真假,半世浮华随逝水;
切叹风流宠辱,戏章台骄态,云梦闲情,一宵冷冽葬名花。
评:扣题较准,联想丰富,语意鲜明,上下联中各釆用了联内自对手法,思路新颖。

26.岁月如歌:浏阳
红楼才女随花葬
经典珠峰任世攀
评:切题较准,联意鲜明,下联尤为出彩,比喻形家贴切。耐人回味!《红楼梦》这部传世之作,不仅在我国,于世界各国都十分受学者读者的喜爱。确实称得上是文学史上的一座高峰!多注意一下标点符号。
27, 金 云
溯往而观是,喜燕娇莺嫩别开生面,沾襟把卷,流波逝水千重劫;
冀来岂识非,欲紫府豪门再续风骚,对月怅怀,绿酒红楼一梦空。
评:切题较准,语句凝练鲜活,叙述全面。
28, 冰泉
梦焉、幻焉,何嘘天上绛仙子;
是也、非也,莫叹人间一石头。
评:切题较准,联想丰富,语意鲜明。
29,谭水松
梦醒红楼花败日;
烟寒翠管曲终时。
评:切题较准,语意鲜明,思路新颖。
评:扣题较准,
30,文/钟立文
金陵有影,假语无形,爱情满目红尘事。
世相无常,真心有寄,岁月三朝好了歌。
评:扣题较准,重字“有”与“无”运用巧妙得当,给联句增色不少,语句流畅。

31,文/张继忠
红楼安在?经典长存,千年名著千秋梦;
家族兴衰,姻缘对错,一部史诗一段情。
评:扣题较准,上联以问答方式入笔,下联第一和第二分句运用联内自对形式,手法独特,语句明快,耐人回味!
32,寒山人
钟情黛玉;
醉梦红楼。
评:扣题较准,联虽短,言简意深,道出了心声,喜欢黛玉,更加喜欢沉醉《红楼梦》。
33,刘普
看如假语村言 饱含作者辛酸泪;
莫道怡红快绿,实则人生警幻篇。
评:扣题较准,作者从曹雪芹的角度入笔写巜红楼梦》。结句更加阐述了心中的见解,耐人回味!
34 李彦蓉(新韵)
真真假假红楼梦;
切切实实醉意情。
评:切题较准,语意鲜明,稍不足的是“红楼梦”与“醉意情”相对不太工。
钟情两玉;
醉梦双娇。
评:扣题较准,只是“两玉”与“双娇”同是指“宝玉”与“黛玉”稍显重复。
35、入画
旧梦原空,亦真亦幻红尘事;
繁华尽没,犹是犹非好了歌。
评:切题较准,联想丰富,语意明朗。
幻境终一梦;
红楼了世情 。
(新)
评:切题较准,“了”改“道”感觉更贴切一些。

36,李水金
满楼文彩,黛熙探宝才情旺,
一纸功名,贾史薛王风骨衰。
评:切题较准,语意鲜明。
37、此刻永恒
亦假亦真,四府兴衰归一梦;
或哭或笑,两厢爱恨续三生。
评:切题较准,语句鲜明,叙述自然贴切。稍不足的是“哭”古仄,造成了失替。
38、林海英
痴梦;
启心。
评:很高兴与老师们共同学习!共同进步!
小记心语: 此次题《红楼梦》,所有老师的作品都紧扣主题,无论从作者曹雪芹的角度,还是从《红楼梦》这部巨著而作,都撰写得较好!有几副长联写得很好!(9号,24号,37号。)这几位老师的联稍有一点点瑕疵,若稍放宽一些便都在奖项之列,我之所以没列入,只希望老师们以后多细心检查一下自己的作品!同时也给予其它老师一些鼓励!更希望我们大家互帮互助,在和谐愉快中学习!共同进步!
建议奖项如下:
一等奖:18号。
二等奖:2号,27号。
三等奖:16号,25号,30号。
优秀奖:,8号,12号,23号,26号,29号,31号。
评后语: 欣赏学习每位老师的作品,使我受益良多!因奖项设置有限,只能有少数老师入选,望老师们理解!也深知所有老师不是因奖金而学习,而是从心底里都非常热爱文学!且能在繁忙的工作之余抽出来时间学习!持之以恒的精神,令我非常敬重与感动!所言有不当之处望老师们谅解!
