山里的石头会唱歌

倪双民

       深秋的一天，我在河边洗衣，抬头望见远处的河滩有一些孩子走动，我觉得有点好奇：孩子们在干啥呢？待他们走近后，我问：“孩子们，你们是捉鱼吗？”孩子们回答：“老师让我们捡石头。”“捡石头做啥？”“画画。”“石头上能画画吗？”“能呀！”孩子们回答得十分肯定，我有点半信半疑，心中暗暗思忖：白纸上画画都很难，在粗糙不堪的石头上能画出什么画来，不是瞎胡闹吗？

      时间渐渐远去，冬日的一个午后接邻居的孩子回家，看到校园的旗台前围拢了不少孩子，我迅步走上前去，眼前的一幕让我惊呆了：各种各样的石头画展现在眼前，真是琳琅满目让人目不暇接，粗略估算了一下不下百余件。画的内容十分丰富：有人物、器物、花鸟、虫鱼、猫狗鸡鸭、白菜西瓜，总之只有你想不到没有你看不到。就大小而论，大足盈尺，小尽盈寸，就是这方寸之地却成了孩子们驰骋想像的天地，孩子们的智慧和灵感得到了淋漓尽致的发挥。

       你瞧，在这方并不成型的石头上竟卧着一只凶猛的华南猛虎，尽管嘴巴紧闭，但鬃毛直竖眼神灵动直视前方，保持着高度警觉，似乎稍有风吹草动就会扑将过来，发起攻击。身后的山石错落有致，凸显老虎的刚毅和威严。看得我屏声静气，生怕一惊动，它就会一跃而起，猛然扑来。绘画的孩子挺有天赋，取名“虎视眈眈”，真的让人望而生畏！

       这块“小猫望月”，构图极为简洁明快：深蓝的夜空，繁星点点，两只小猫在绿绿的草地望着弯弯的月亮。看不到小猫的眼睛，只有动感的身影，却给人留下了无穷的想象：两只小猫是向往夜空的奇妙，天上有没有小河？河里有可爱美味的鱼儿么？那亮亮的星星是不是鱼的眼睛？那弯弯的月亮是咬了一口的糕饼么？也许他俩在叙说友情，谈论一天的见闻和收获，合计着明天该去做什么？

       这方并不规整的石头，展现出了“舞女的倩影”，构图巧妙绝伦，蓝天、远山、草地，描摹得随意而又极为自然。少女的发髻、眼眸、手指、脚尖的转动和摆动似乎都能看得到：飘逸、灵动、清雅，青丝墨染，彩裙翩翩，时而轻舒云手，时而抬腕低眉，时而似莲花绽放，时而似玫瑰娇羞，似花的精灵从梦中走来，如仙似灵，引得脚下的草儿也随之舞动！

       这块普普通通的板石被小作者赋予了生命灵性：夕阳西下的黄昏，两只鹿儿攀附着山崖准备回家。云海衬托着半轮夕阳，山崖黑魆魆的，显得荒凉而死寂，小鹿曲腿攀爬的情景让人心生怜悯，也许是受了重伤，而前面同伴深情的回望让人感到亲切而温暖：是情侣？是同伴？还是半道遇见？是哪个狠心的贼人让朋友经受了磨难？

       还有“踏雪寻梅”呈现了古代淑女的优雅，从“悄悄话”看出孩子们像兔子一样的纯真和可爱，“小猫叼鱼”展示了孩子们顽皮和天真，“扬帆起航”可以看出风浪滔天但小船儿却坚毅而勇敢。更为奇妙的是在这寒冷的冬天了看到了西瓜一瓣，一块石头变成白菜依然清脆又娇艳。

      山里的石头太奇妙，能唱歌来能舞蹈，变成鱼儿跳得欢，长成白菜能解馋……。石头画看得人浮想联翩，生活的美在孩子们心间，美好的景物娃娃最先发现，儿童的想象广阔无边，创新意识正在蔓延，创新人才不断涌现，民族的希望就在眼前，祖国的明天光辉灿烂。

       作者简介：倪双民，家居洛南麻坪，小学教师，求真务实之人，崇尚修身向善，对教学艺术略有研究，闲暇之时，喜好玩味文字，偶有感悟成文。