观相册
作者:绿水常流
合诵:文岭 梦锁清秋
闲呆在家无事可做，
偶尔翻出老相册。
啊，那张张熟悉的面孔啊！
有的现在仍然英姿勃勃，
而有的却早已汇入了千年的历史长河！
耳边仿佛又响起他们一句句亲切的话语，
有的就像还在当面和你唠嗑儿，
有的却已成了宇宙深处遥远的诉说！
打开了相册，
我好像神奇地解开了岁月对他们的桎梏和封锁，
你看，他们说笑着，甚至疯闹着，
栩栩如生地走出了相册，
重启了他们曾经难忘的精彩的生活！
啊，像做梦一样，
转瞬之间，我又见到了我儿时的伙伴，
我又见到了我长大以后的同学，
我又见到了多年未见的我的老师我的学生，
我又见到了远方的亲友，
还有离开多年的我无比想念的老妈和老爹！
当然，我也见到了那个让我魂牵梦绕的“老伙计”！
啊，爹！妈！
您们现在好么？
我想您们啊！
尤其是在明月独挂、万籁俱寂的深夜！
我难忘我们小时候，
二老为了我们，
披星戴月，拼命劳作！
自己却舍不得吃，舍不得喝！
含辛茹苦，呕心沥血！
妈妈不止一次给我讲过这样一件事，
三年自然灾害的时侯，
有一天，
爹爹意外捡到几个用手绢包着的馍。
爹爹快步如飞赶回家中，
赶紧叫来我们几个！
可又怕馒头有毒，
于是他便自己先吃了一些！
啊，二老啊！
这样的例子数不胜数，多而又多！
二老对我们的爱，
灿如星河，高比日月！
我们永远不忘，我们铭记心窝！
啊，现在儿子也老了！
我有多少话想和二老叙说啊，
但已上不去那个又长又陡石头又多的山坡！
七八年啦，也没能去坟前看望二老一眼，
一想到这些，
我就泪水直流，我就心如刀割！
喂！喂！老伙计！
我的老婆啊？！
不知怎么回事，成天思您想您，
可见了面却不知道跟您说点什么！
咳！您这个人呐心地善良，性格懦弱，
以后，别人说什么你必须得琢磨琢磨。
您千万千万要自己照顾好自己，
多长点心眼，多寻思寻思，
一定要分清什么是对，什么是错！
天冷多穿点衣服，
一天一定要三餐，别叫自己挨饿！
寂寞时出门散散心，
孤独时和人唠唠喀！
按时打针吃药，
锻炼不能偷懒儿，
记住！一定要使自已有个健康的体格！
哥，二姐，
我们几个一定要保重，过好晚年的生活！
虽然我早已过了花甲之年，
可我知道，您们一直都在疼我爱我！
小时候的一件事，
我将永远永远刻在心窝！
那时候，每天，一到太阳西落，
屋里便漆黑如墨！
你们俩还有姐姐，加上炕桌就围成一圈，
把我圈在炕的最里角落！
那时还没有电灯，
点油灯谁家也不舍得！
我们几个心里害怕，肚里挨饿，
我有时身上都哆哆嗦嗦。
等啊！盼啊！
盼啊！等啊！
直到听到院子里传来爹妈的脚步声，
我们便一涌出屋，争先恐后投进爹妈的怀中，
就像投进安全的港湾，
就像投进明亮的世界！
啊，老师！敬爱的老师！
看到您我就有一种看到慈父的感觉！
拜师几年，
跟您身上学到了太多太多！
除了不能模仿您那英俊的外表，
我们模仿您做人的规则，
模仿您既严厉又温柔的性格，
模仿您的开放，
模仿您的洒脱，
模仿您的字体，
模仿您的诙谐与幽默！
甚至连您走路的姿势也不放过！
说起来，
让我至今还受益匪浅的，
就是当初如饥似渴地跟您学习写作！
哎，刘树彬，张怀友，纪大个。
我永远爱着你们这些老同学！
不管大家在天南还是在地北，
同学之情山高水长永不磨灭！
我真盼望在我们有生之年，
能再有一次聚会，
让我们再在一起，
引吭高歌白云飄飘，浪花朵朵！
引吭高歌《我爱你 我的中国》。
王老师，我的老大哥！
你虽然长得眉清目秀，
身体里却流淌着山东大汉的血！
你豪爽、义气！
对朋友从不计较得失，不分你我！
我调转工作的那阵子，
你家的饭我吃了又吃，
你家的酒我喝了又喝！
而如今，
我们相距几千里远，山阻水隔！
您何时才能到我家来做客？
到时侯我一定亲自下厨，
哪怕是粗茶淡饭，白水黑馍，
我也能减轻心中对您的亏欠，
我也能消除情感上不尽的纠结！
啊，想您啊！王大哥！
捧着这本厚厚的相册，
我翻过了一页又一页。
我那么多远方的亲友，
还有我教过的那么多的学生，
一个一个都从我眼前慢慢走过，
我激动的心情也随着他们的变化起起落落！
终于我沉重地合上了相册，
眼前的一切也慢慢变得斑斑驳驳。
耳边的说笑声喧啸声一点点沉寂下来，
啊！合上了闸门，渐渐地平息那心中汹涌澎湃的河！
【作者简介】刘彦才，网名绿水常流。1955年生人。1982年牡丹江师范毕业后调回凤城任农村小学教师直至退休。喜爱诗歌、散文。只求自己的作品能使自己老有所乐，并给别人带去一份好的心情！
【主播简介】尹相秋 （网名梦锁清秋）黑龙江省牡丹江市人，汉语言文学专业，中学语文高级教师。《清秋之声》主编，《都市头条》编辑，中国互联网朗诵联盟会员；有百余篇作品发表在网络平台，部分作品在百度上可查。多家微刊平台实力派主播；能驾驭各种体裁的作品诵读；为微刊平台朗诵作品目前两千余首；配音秀达人；温婉清冽的女神音，会把你带入到意境之中。
主播简介：王文岭，五零后，居住牡丹江市。爱好美术、书法、尤其诵读。愿用心灵的声音诠释文字，在文学的海洋里传播正能量。
