不变的是那份痴迷

                      一何爱心

      从小我就十分喜欢亮晶晶的东西，比如雨后花瓣上亮闪的露珠，比如吹出的亮闪泡泡，比如阳光下焕出五彩影子的玻璃球……。我对于这样迷人的东西总是十分迷恋，毫无抵抗能力，其中我最迷恋的就是夜空中闪烁着的星星了。

     可是在我所居住的地方，晚上根本看不到星，那厚厚的云雾总是把天空遮得严严实实，只露出一弯孤零零的明月，在夜空中挂着，显得十分突兀，寂寞。

      只有在回老家时，在老家那无云的天空上，才能看见那亮闪闪的水晶般的星星嵌在夜空中。每一次回外公家，我总是不住期待，那遥远的路途在我的迷恋前显得十分渺小。每到晴天的夜晚，我搬着凳子在院子里坐着，抬头看那满天闪着光的宝石，高兴得说不出一句话，默默地被这一片天空上闪亮的水晶构成的图画震撼着。每一次，都必须是过了睡觉时间，被妈妈强行拉回房间时才能感觉到身上的疲倦，躺在床上也要好好回忆一番星空才能睡得着。

       但不是常能回到老家的，不回去的时候，我就总在空闲时找借口溜出去散步，走在人行道上，抬头看着行道树的树叶组成的荫蔽，深绿色的大伞破破烂烂的。从破开的口子上穿过一缕缕阳光，像极了深绿色天空上嵌着的金灿灿的星星。风一吹，树叶沙沙动起来，星空也就活了起来，这时阳光穿过树叶的缝隙，落在地上，形成一个个金色的光斑，给影上嵌满了金色的星星，铺成一条“琥珀星光路”。这样迷人的风景，一看三四个小时，都是感觉不到的，在树荫下一边看星星，一边走路，总会沉迷其中，有时甚至错过目的地，也毫无察觉了。

      因为我的爱好，养成了散步的习惯，现在到了新的学校，我不能每天放学时都看着“星空”回家了，但虽然环境改变，我也依然常常看看校园里的“星空”，不变的是那份痴迷。

一一一一一一一一一一一一一一一一一一               我的新朋友

                        一何爱心

        光阴似箭，日月如梭。六年时光转眼间过去了，我进入初中，告别早已适应的生活，开始新的历程。也交到了新的朋友。

     由于我从小是学习普通话，也不太喜欢跟陌生人交流，所以刚来时不太顺和，偶尔开口，虽然普通话并不标准，但他们似乎要反应好一会儿才懂，就没什么人跟我说话。

     但第二天时，寝室来了一位跟我“同乡”的人。也说着不太标准的普通话，我就主动上前搭话：“Hi，我记得你，你是那个'地理科代表’！她说：“是生物”。后来我们就成为了朋友，一起吃饭，写作业，因为比较近的原因，我们常常一起。

     她留着不长的头发，大大的眼睛黑亮黑亮的，一看就没有近视，长得不算特别好看，但不知道是不是看习惯了，我觉得她长得还是比较漂亮的，但放在人堆里不会特别扎眼。不高的个子，不太亲近的性子，比较好的成绩，我感觉她肯定成绩很好。

     我适应东西一向很慢，甚至常常排斥，所以刚到学校的一段时间总会把生活搞得一团糟，但我有了她的帮助，顺利了很多。我不会的题，她会帮我讲，学不会的事，她也会说。当然了，她也挺烦这一点，毕竟老打扰人家。我也很感谢她，同时也觉得自己很麻烦。有次，我们约好一起学习英语，当然，我因为学习任务完不成，最后没能实施，其实我除了第一天记的几个词外，就没有再记过其它的单词，只有她一个人还在记。现在看那本书，总觉得厚厚的，沉沉的，心里也总是五味陈杂的，乱糟糟的一片。

     当然也不止她一个，我们寝室里所有人都是我的朋友，有了她们的帮助，很多学习、生活方面的困难、麻烦，才都能够顺利解决。跟上大家的脚步，把一切安排好。

     我拥有这么多的新朋友，但似乎总是她们在帮助我，我却从来不记得对她们有什么帮助，似乎除了感谢他们什么也做不了，每次接受她们的帮助，甚至都觉得心里多了一份压力。但只要心态够好，我相信这些压力可以转化为动力。就让我努力做好学习，生活的一切;最后，将储蓄在心底的这些朋友们给予的善意回报给大家吧。

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                慢

               一何爱心

    步入中学，我的生活节奏似乎又加快了一倍，好像每一天都沉浸在忙碌之时，每一刻都在为什么事情劳作，奔波。“快去吃饭”，“快写作业!”，“快回寝室!"……我们一直处于忙碌之中，生活快得令我们眼花，令我们目不暇接，令我们甚至没有想过慢下来，好好想一想生活的真正目的，好好看看途中的风景。

      小的时候，我总是喜欢呆在楼下的桃花树旁，看着春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，桃花树发芽长叶，再到开花结果，最后花瓣飘落铺了一地的“桃花毯"。只剩枝上的几片叶子，我觉得时间慢极了，总盼望着时间快点过去，春天快些到来。现在回忆起来，觉得真是一种享受。

       现在的生活实在是太快了，我们总是忙碌着，在周末闲暇的短暂时间，我才能够慢下来，好好感受一下时间的流逝，走在熟悉的“桃花树”下，放空脑海，不再想着下一步的打算，不再温习知识，认真体会和享受“慢”的时刻，抬头看着“满天的桃花”，我好像回到了小时候，仿佛又看到了花瓣飘落。花瓣飞快地落下，掉在地上，似乎不想在空中有多一刻的停留，着急的掉落，像跟别人比赛一样，不肯慢了一步。我闭上眼晴，眼前好像又有花瓣飘落，这次却是在脑海中慢放了，我看见花瓣在空中不断调整姿势，在空中摆动，原本舒展的花瓣在空中卷成团，最后再展开，缓缓落到地上。真是太美了，像一支优美的拉丁舞一样。

     想起了一个多月来我飞快的学习生活，我想到，我的生活不正像那飞速飘落的花瓣吗？明明是那样美好的过程，我却丝毫没有发现，一心想要到达终点，不肯在空中有片刻的停留。我突然觉得，快节奏中，我也需要慢镜头，或享受紧张的忙碌，或体会文章的优美，或回味丰富的知识，这些都很好。

     我知道，有效的学习方法才有快，有慢，有乐！我还没找到，我多希望也慢下来享受一下学习生活，可是，我仍然在快着！不敢停下来。