精华热点 母亲的朴素教育
文 / 王仁爽
星期天回家，我那八旬老母亲还是坚持要亲自下厨，给我做我最爱吃的菜——小鸡炖蘑菇。我和妻子拗不过她，就只好给她打下手了。
母亲年轻的时候，就是远近闻名的厨师，乡里乡亲红白喜事都乐意找她。母亲做的“大锅菜”那是一绝。就是一个普普通通的酸菜炖粉条也能做出令人难忘的味道。
自小吃惯了母亲做的饭菜，再吃妻子做的饭菜就很不适应。于是就怂恿妻子去跟母亲取经。但妻子怎么做也做不来母亲做的味道。刚开始我想这可能是大锅菜和小锅菜的区别吧，但是我又想母亲的拌凉菜做的同样好吃，那也不用大锅呀，看来还是母亲的天赋使然。
饭桌上，母亲挟了一个鸡腿给我，儿子眼巴巴地望着我，我顺手就挟给了儿子。母亲反手又挟到我碗里。儿子委屈得眼泪含眼圈，在母亲的目视下我吃完整个鸡腿。整个过程母亲没说一句话，也没安慰孙子半句。
对于孙子的表现，母亲视而不见，依然家常里短的谈笑风生。对于母亲的行为，我也是不解。饭后，我儿子去找他的发小去玩了，母亲看出我和妻子的不解。就说了下面的话：咱家麟儿（我儿子的乳名），也不小了，都十五了，不能什么东西都可着他吃，眼里没有长辈，如果老这样下去，他就会觉得你们这样做是应该的，养成他自私的习惯就不好了，你们这样做，不是爱他，是在害他，要教他懂得谦让。你们姊妹五个哪个像你儿子那样？
母亲的话对我犹如醍醐灌顶，忆起儿时母亲对我的教育，再看看我对儿子的教育确实让我心生愧疚。小时候，父母共养活九口家，爷爷奶奶和我们五个孩子，生活拮据，那个时候爸爸妈妈在生产队劳作一年最多能领一年口粮，有时还得拉积累，该生产队的，来年再还。来人待客呀，爷爷奶奶的小菜呀，我们孩子买本笔呀，扯个布头呀，全靠家里养的几只土鸡和鸭子。鸡鸭根本也很少喂，我家住在山脚下，门前有条从山中流下来的小河，鸡鸭都是散养的，搁现在就是“遛达鸡”，纯绿色的。但在那个年代还有什么不是绿色的，人们常年吃的都是素的，肚里没有一点油水，每年春节时，每家能分到三斤冻鱼，二斤肥肉。自家养的猪归生产队，队里给工分。
即使在这样的条件，妈妈也总是千方百计的改善爷爷奶奶的生活，爷爷奶奶的饭菜都是特殊的，通常都是鸡蛋菜呀，几个咸鸭蛋呀，小咸鱼呀，这在我们那儿当时就是最好的，虽然我们很馋，但妈妈从不让我们吃。妈妈的理由很简单：爷爷奶奶岁数大了，你们小孩吃好的时间还长着呢，要孝顺爷爷奶奶。妈妈对爷爷奶奶说话总是和声和气，从没和他们拌过嘴。我们家多次获得“五好家庭”称号。受母亲的影响，我的三个姐姐出嫁后都是和公婆住在一起，赡养老人，从不攀比。
我们从小时，妈妈就给我们立下规矩，来客人时，不准上桌。所以当有客人来时，我们姐弟几个都是在锅台边吃着平时吃的饭菜。我是在二十二岁那年，才开始上桌陪客人的。印象特别深刻，记得那是表舅来我家，我照旧在锅台边吃饭。表舅对我父亲说，让孩子上来陪我吃饭，都是国家干部了，多大的人了还不让上桌，不让人笑话呀？爸爸说我，既然你舅这样说了，从今以后，来客你就一起陪客吧。现在生活水平提高了，老人孩子吃得没什么两样，客人来了，也没有两样的饭菜。刚会说话的孩子就陪客人吃饭。这是我们那时连想都不敢想的事。
母亲疼爱我们，但从不溺爱我们。母亲没文化，她是通过扫盲才会写自己和全家人的名字的，深知有文化的重要性。所以对我们看管的非常严。无论春夏秋冬，都陪我们打完作业，记忆里我就没有一天旷课，迟到，早退。我们平时感冒发烧咳嗽，从不让请假。想起母亲的烧火棍，寒冷的冬天里谁也不敢赖床，都得按时早起上学。在母亲的教育下我养成了自律，刻苦学习的好习惯，我参加工作这么多年，从没因为个人原因请过假。
母亲教会了我不要“贪”。我 小时候，有一次姑妈从城里带回一盒月饼，共四块。那时农村根本看不到月饼，就是有，也没钱买啊。家里九个人，四块月饼，怎么分？爷爷奶奶各一块，爸爸一块，剩下的一块分成六小块，妈妈和我们五个孩子各一小块。我最小，嘴馋，就想要个大块的，妈妈给的小块就是不吃，哭着闹着，母亲再三问我，“你吃不吃”，我就是不吃，妈妈一口就把我那块给吃了，我顿时就傻眼了，大块小块的都没捞着，心里头那个后悔啊。从此，再有好东西，妈妈分给我多少，就是多少再也不敢多要了。我现在工作多年，也从不拿不属于自己的东西。
回想起来，是母亲教会了我做人的道理。日本小说家山本有三的《女人一生》写道：女人变母亲是一件轻而易举的事，这种事是任何女人都做得了的事，但是要做好一个好母亲就不容易了。孩子从胎儿起，就是触摸着母亲的心跳，感受着母亲的呼吸，聆听着母亲的声音，嗅闻着母亲的味道成长起来的。严格意义上讲，母亲才是孩子人生中的第一个老师，是她教会了孩子走路，说话，穿衣，吃饭的生活基本技能。而同时母亲也是孩子人生中的第一个画师。每个孩子出生时，都是一张纯白的画纸，就看母亲手中的画笔是给你绘出怎样生命基调。
儿童小说家郑渊洁说 :孩子的成长，成也母亲，败也母亲。这个说法自有其狭隘性，但从某种意义上讲，母亲的教育确实是根的教育，是渊的教育。所以格局大的母亲，都懂得给孩子铺设一条爱意满满的小路，路虽窄，但足够其受益半生。
父母的言传身教，和谐的家庭氛围才是养育孩子的最好土壤，这是任何早教班，学前班，学校都无法做到的。从母亲身上我学到了很多， 母亲言传身教确实影响了我的人生。同时，我也对如何教育我自己的孩子思考了很多，很多……
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于建宏（剑鸿），江苏省小学十大书香人物，江苏省诗教先进个人，盐城市全民阅读优秀志愿者，滨海县阅读公益推广大使，盐城市作家协会会员，滨海县作家协会副主席，滨海县诗词协会理事，滨海县教师发展中心小学教研室主任兼小学语文教研员，《中国诗人》《扬子晚报》《山东诗歌》《北极光》等报刊发表诗歌，诗作入选《2016江苏新诗年选》《中国诗人年度诗歌选集2017》《2018中国微信诗歌年鉴》《<东部文学>2019年作品精选》《庆祝中华人民共和国成立70周年诗歌大赛作品精选》等多部诗集，曾获“中国太湖风”优秀诗歌奖、江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年诗歌大赛铜奖、滨海政府文艺奖等。诗观：用诗歌记录生活，用诗歌映照内心。不做无病呻吟，也不故弄玄虚。
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