2020 年 10 月 17 日是我国第 7 个“扶贫日”，也是第 28 个国际消除贫困日。为开展好“扶贫日”系列活动，湛北乡教育管理办公室结合本系统工作实际,积极组织全乡中小学、幼儿园开展“扶贫日”系列活动,取得了良好实效。
一、高度重视，周密部署湛北乡教育管理办公室于10月10日组织召开了由各中小学校长、幼儿园园长、扶贫专干参加的“扶贫日”工作专题会议，传达学习《襄城县教体系统 2020 年扶贫日活动方案》，安排部署开展“扶贫日”系列活动工作,要求各学校（园）主要领导专抓此项活动，全体教师积极配合参与，确保各项活动落到实处。
二、多措并举，务求实效（一）进一步宣传党的教育扶贫政策一是开展教育扶贫政策集中宣传活动。各学校（园）在辖区各行政村交通要道、人员集聚场所等处共新设置宣传栏 15块， 维护更新宣传内容42块；组织教师志愿者队伍，进村入户发放宣传彩页1200余份，通过宣讲教育，提高了群众对教育扶贫政策的知晓率，提升了政策宣传的实效性。二是开展“关爱贫困生”主题教育活动。各中小学（园）通过升国旗仪式、班会、少先队活动等在校内宣传教育扶贫的相关知识，并通过发放“关爱贫困生”倡议书，动员全体师生都要关注贫困生、关爱贫困生，营造了浓厚的舆论宣传氛围。三是开展建档立卡贫困户学生家长座谈活动。各中小学分别组织召开了一次建档立卡贫困学生家长座谈会，全乡共计召开座谈会10次，通过座谈了解贫困学生家庭的生产、生活、收入来源等情况，提高了建档立卡贫困家庭对教育扶贫政策知晓率。
（二）扎实开展控辍保学工作约谈
针对全乡排查出的“控辍保学”时效不好这一短板弱项和突出问题，教管办积极配合乡党委、政府开展控辍保学工作约谈，活动中共约谈相关学校负责人3人次，通过约谈传导压力、提升动力，确保控辍保学问题核准梳理到位、问题解决到位。 （三）了解贫困学生诉求，听取服务对象意见组织各学校教师深入贫困学生家中开展调研走访活动，了解贫困学生需求和实际困难，认真梳理归纳贫困学生及家庭的意愿和诉求，进一步了解贫困家庭生产生活状况及对党和政府的意见建议，与贫困对象交朋友、做亲人。全乡各中小学、幼儿园共开展走访贫困学生家庭45户，梳理归纳贫困学生及家庭的意愿和诉求5条，努力帮助贫困学生及家庭解决最需要、最迫切的教育问题。
（四）开展消费扶贫，助力脱贫攻坚 乡教管办通过校长会、教师会、家长会等不同的形式倡导教育系统教职员工进行消费扶贫行动，教管办成员、各中小学校长带头购买贫困户产品，组织全体教师积极参加“99公益”捐款活动。
（五）开展送温暖、献爱心、扶贫济困活动按照科学扶贫、精准扶贫的要求，各学校（园）以建档立卡贫困学生为主要帮扶对象，动员广大教师采取捐款、捐物等形式开展了送温暖、献爱心扶贫济困活动。活动中各学校共向贫困学生捐赠棉衣48套、书籍100余本、文具50多套，让广大贫困学生切实感受到了学校、老师的关爱和温暖。
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