吴淑彬

乐声，如同一泓潺潺的细流，可以洗涤心灵；乐声，如同一缕灿烂的阳光，可以照亮心扉；乐声，如同一阵微微的春风，可以拂去忧伤……

从小对形态各异、声音奇妙的乐器充满好奇，总觉得乐器太神奇了，无论从竹孔里流淌而出，还是从琴弦中迸发而出的声音，都那么的扣人心弦。小时候见的最多的是两根弦的二胡，几个孔的竹笛，再有就是上学后音乐老师的脚踏风琴，感觉音乐老师坐在琴凳上，简直真是太神气了。这种好奇一直伴着我长大到认识了各种乐器。喜欢！心里着实的喜欢那些乐器，喜欢它们演奏的乐曲！可是，就是没有机会触碰到任何一件乐器。但是，心里一直有一个情结，那就是有一天一定要学一件乐器。

忙于学习、工作、结婚、生子，忙而有序的生活节奏里，始终有乐曲不停的奏响着。于是，在女儿六岁的时候，我领着女儿，拿着一把1/4的小提琴，来到小提琴学习班。从此，左手领着孩子，右肩背着小提琴、右手提着谱架子，每周日陪孩子学琴、练琴，每年陪孩子考级，周而复始，经过七年的学习，孩子考取了中国音乐学院小提琴演奏社会艺术考级九级的等级证书。这段陪伴孩子学琴的历程，使我内心获得极大的满足，每当看到女儿手持琴弓在四根弦上跳跃，悠扬的琴音柔泻而出，如缓缓萦回的溪流，又如梦境中的朦胧轻纱，我就如痴如醉的陶醉其中。女儿学琴给了我莫大的安慰，但是，越是聆听女儿宛转悠扬的乐曲，我内心越是涌动着一种不可遏制的激情。

     2016年的春天，我来到云南旅游。彩云之南，气候宜人，自然风光如诗如画，西双版纳的热带风情、石林的天下奇观、丽江的柔软时光，让我流连忘返。然而，让我感触更深的是多姿多彩的民族风情，身穿民族服装的男女载歌载舞，他们像过盛大节日一样，吹着葫芦丝、巴乌，和着节拍舞蹈。旋律流畅、婉转明亮、柔美轻盈，我们观看的如醉如痴。深深地被这即明朗激昂而又含蓄深沉的葫芦丝乐曲打动。葫芦丝外观古朴、柔美、典雅，演奏出的音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，特别的亲切婉转，温馨醉人。

我们在导游的指导下加入了他们行列，手拉手围成一圈，伸着不知该是出的左脚还是右脚，大家的欢笑声淹不没伴奏的葫芦丝乐曲，有几个人互相靠背面朝大家站成一圈吹奏着，我和大家跳着跑着，但是，眼睛始终没有离开吹着者，觉得他们吹奏的是那样的轻松愉快。停下来的时候，我迫不及待的跑过去，问一个老者，葫芦丝好学吗？他笑着把葫芦丝递给了我，我抚摸着滋润油亮的葫芦，爱不释手，老者用生硬的普通话说：“很方便学的”，然后从我手中接过葫芦丝，迅速对准吹嘴，吹奏一曲“月光下的凤尾竹”，顿时觉得葫芦丝乐曲“轻、飘、柔”的魅力是那么的感染我。老者看出我的心思，转过身用葫芦丝指着告诉我说，“那边有卖的，去买一把，你会吹的很好的”。

 在一个墙上挂满葫芦丝的店里，店员建议下我买一把 C 调、天然葫芦、竹管的，并用古朴、典雅带有云南符号的盒子装好，我非常的兴奋，终于有了一件属于自己的乐器了！

接下来的旅程中，我总是小心翼翼的特别关照着它。回到家里通知朋友们来拿给他们带回来的云南特产，我隆重的拿出我的葫芦丝让朋友们欣赏。在众多的东西中，朋友的孩子们什么都不要，两个孩子抢着要玩葫芦丝。怎奈，越是心爱的东西越憔悴，送走朋友们，我发现葫芦丝坏了，里面的簧片哗啦哗啦的响，顿时崩溃。我心爱的第一件乐曲，还没来得及吹响它就夭折了。爱人为了安慰我，立即在网上买了一把“云南·滇南”的和那把长的一样的葫芦丝。这把葫芦丝带着一本李春华老师编写的教材。于是，我一边学习教材，一边在网上搜视频教学，还加了“云南·滇南”QQ群，与学友们在群里交流，由起初的一个音也 “吐”不出来，到流畅的吹奏着曲子，这期间也不是像云南老者说的那么“方便”。首先，得找合适的学习时间，在上班之余，做完家务之后，不打扰别人之时，在这些缝隙里找个时间也是不容易的；其次，起初指法、吐音方法、呼吸方法的练习是非常枯燥的，往往对兴趣形成强烈打击，能坚持下来真是不容易；另外，对自学者来讲技术难点突破更是相当的不容易。但是，每天学习葫芦丝是我最快乐的时光。在2017年公司年会上我吹奏一曲“婚誓”，受到同事们的夸赞。学葫芦丝不久就增添了一把降B调黑色檀木的，前些天又刚增添一把F调 + 降B调的红色檀木双管巴乌，我喜欢它们就像喜欢自己的孩子似的。

四十多岁的时候，学习了葫芦丝，终于圆了一个儿时要学一件乐器的梦想。有梦想就要去实现，也许是十几年，甚至几十年之后，怀揣梦想、实现梦想，仿佛有野火烧不尽，春风吹又生的感觉。

作者简介：

吴淑彬，河北散文学会会员、张家口市作家协会会员，张家口市诗词协会理事、张家口市文学研究会会员、宣化作家协会秘书长，作品散见于《西部散文选刊》、《新老年》、《青年文学家》、《散文风》、《历山文苑》、《河北文学选刊》、《上谷文艺》、《张家口晚报》等各种报刊以及文学微信平台。