散文作家从写日记开始

环球文学创作研究院张红兵

        日记远远不仅是用来记录生活，对作家来说，写散文也是极好的方法。

        技巧精湛的散文，让人激动，饶富知识。

        读者会从一道边峰，一股暗流滑入作品，不断地被思想的水流包围。

        日记为那种有生气，有活力的散文类写作提供了关键性的元素，它能捕捉思想主题或事件中的情感，将一些细节牢牢锁住，否则它们会因时间的流失而消失。我最好的两部散文作品，《儿时的味道》和《聚会》，就是直接源于日记。在我同学重病缠身，生命垂危的几个月里，我在日记中记下了每一天，中心是我自己。

        这些篇章涎生了一首诗，它被出版了。

         组织、补充、编辑都是后来的事，而感动读者的那部分声音发自我的日记。

        有时，我会从日记中抽取一篇文章，而其他时候，我按部就班地工作，运用日记中的进程来编辑，组织或寻找焦点。我可能会问自己，“我为什么会写这篇文章？它想说明什么？读者要知道的最重要的事情是什么？″通过这种探探险式的写作，散漫的篇章有了越来越清晰的脉络，我对需要突出的重点越来越明细。

         我还用日记重点记录那些能发展成大众关注话题的篇章。

         邻家小孩说的关于我家自行车头盔的话。

        在我的日记里变成了好几页。于是我决定写一篇关于骑车安全的文章。作为家长，如果我关心孩子骑车安全的话，其他家长很可能也十分关心这个问题。

        这样记日记，通过日记练习，为写好散文积累素材，从而使自己写作不断成长，最终成为作家。

2020年7月22日早晨8:58于家

作者简介

张红兵，江苏人，毕业于四川大学中文系，汉语言文学博士，北京大学元培商学院特聘教授，作家、诗人，中华新文学联盟泰州分盟主席，《青年文学家》杂志理事会泰州分会主席，环球书画院院长，中国书画艺术院院士，中国管理科学研究院教授，中国老教授协会教授，中国教育科学研究所专家委员会专家，中央社会主义学院研究员，中国教育学会中语会研究员，中国校园文学委员会常务副主任，全国中小学名师联盟常务理事，《作文报》社采编，《课堂内外》特约编辑。非凡诗社成员。曾撰写巜新闻写作大全》《社会调查研究》《校园文学与创作研究》《校园小记者培训教材》《土山传奇》《陈毅抗战史》《柏树娘娘》等。曾参加参加中国老教授协会基础教育分会成立大会暨学生培养报告会、2020北京大学基础教育论坛、中国校园文学委员会全国校园文学与社团研究课题成果展、中国教育学会小学教育专门委员会2011年首届全国小学小学名师表彰会等论坛会会议并作典型发言。