不朽的丰碑 28
校园之恋
王杰经过金乡职业学校补习班的半年复读后，于1958年8月顺利考入金乡一中初中部，被分入十二级五班，这年王杰十六岁。第二年，赵英玲也考取了金乡一中初中部，被分入十三级三班，这年赵英玲十五岁。从此，王杰与赵英玲便成为了名副其实的金乡一中校友。为了实现各自的人生理想，他们互不耽误对方的学习，王杰与赵英玲约定：两人在校期间要努力学习，减少打扰，他们还要开展学习比赛，看谁在班里能取得更好的成绩，名次更靠前！但是也约定每个周六晚上一起在校外走走或去看场电影，这样学习与恋爱互不耽搁，而两人定亲之事对外则绝对保密。这样以来，虽然两人在伙房、操场及校园小路上经常碰个面，也只能是默契地彼此递个眼神儿而已。
王杰班上女生特多，男生只有王杰、张平、李俊、王校田等四人，王杰坐位在中间靠后，下课时，班里女生们唧唧喳喳地说个不停，乱纷纷的一片，但这些都没有影响到王杰的学习，王杰在小学阶段每次考试都是全班第一，王杰很想把自己成绩保持下来！所以课间他在校园里稍微放放风后，就迅速回到教室预习下一堂课的内容，王杰在心中牢记着与赵英玲的约定，要想考出最好成绩，必须努力学习，才能做她心目中的学习英雄！王杰的同桌王校田家住赵家庄，虽然和赵英玲同村，但两家离得很远，王校田与赵英玲平时很少说话，只是周末偶尔碰在一起同路回家。
在一次下课后，王杰离开教室去校园放风，同桌王校田因上课笔记写得不全，就想翻翻王杰的笔记本，补录一下自己的笔记，翻阅中突然一张照片从王杰的本子中滑落出来，王校田好奇地捡起来仔细一看，非常惊讶地自语道：“噢！这不是俺村赵英玲的照片吗？真是奇怪了！怎么会夹在王杰的本子里？一定是王杰这小子捡了赵英玲的照片，没还人家，私藏起来偷偷看，等他回来我得好好问问，把事情弄清楚！” 不一会，王杰走入教室，刚要落座，王校田抓住王杰的袖子，拿出了赵英玲的照片，盯着王杰迫不及待地质问道：“ 这是俺村赵英玲的照片，为什么捡到不返还人家，还藏在你的本子里，你想干啥啊？你要是不老实交代，我就告诉俺村的赵英玲，看你的脸往哪搁？” 王杰一听，脸涨的通红，他急忙按住王校田坐下，一手压着他的肩膀，凑到他的耳边小声地说：“王校田，你别乱咋呼，俺俩早就定亲了！一直对外保着秘！” 王校田眨巴着眼惊奇地问：“这是真的吗？赵英玲可从来未说过自己定婚了，这事你们俩隐藏得倒很深啊！”王杰继续压低声音说：“王校田，这事只你一个人知道，不许乱传胡说，要为俺俩保守秘密，要不在学校影响不好！学校规定不允许学生谈恋爱，这事若让老师知道可就麻烦了。所以王校田！你一定要为我们保住秘密啊！” 说完，王杰亲热地搂了搂王校田的肩膀，两人又在桌子底下拉了勾。王杰说：“君子一言！驷马难追！”王校田说：“王杰，我可以为你保守秘密，那么你怎么犒劳犒劳我呢？”王杰立即说：“晚上，我请你喝鸡汤，吃烧饼，管饱的！”王校田听了高兴的点点头。从那以后，王校田对此事一直守口如瓶，而且还成了他们两人的地下联络员。
有一个周末，王杰托王校田捎给赵英玲一封信。赵英玲接信后，悄悄走到校园一角，小心翼翼地打开，来信全文如下：“亲爱的小赵你好：在校园我多次看到了你，但是在有同学的场合下，我不便和你接近！明天是星期天，伯父、三叔要去河里打鱼，俺家请你过来吃鱼。”看完信后，赵英玲心中一阵激动，脸上感觉有些滚烫，见四周无人，又将信纸按原折叠好，轻轻装进衣袋，定了定神后，赵英玲若无其事地向教室走去。
秋后的万福河，已显清凉萧瑟之状，芦荻枯萎，畔草泛黄，河滩上落了一层厚厚的枝叶。在万福河的中心，王廉堂与三弟王灿堂轻轻摇着木筏正在水中撒网，几只野鸭在远处嬉戏着，传来“嘎嘎嘎嘎”的尖叫声。王杰和赵英玲坐在岸边柳荫下，两人看着远方的河景，小声地交谈着，几朵白云从头上飘过，密林深处的三五只黄鹂婉转清脆地尽情放歌。王杰将水壶递给赵英玲说：“小玲，都秋后这么多天了，怎么还是有些闷热，你快喝点水吧。”赵英玲接过水壶，拧开盖泯了几口，然后又递给王杰说：“你也喝几口吧，水很甜的。”赵英玲问：“王杰哥，我在校园里经常看见你，帮着大伙儿抬水打饭的，班里怎么给你安排的值日这么多？” 王杰笑着说：“我是生活委员，俺班上女生多，男生少，有些女生身骨太弱根本抬不起这大水桶，若赶上雨天路滑的，她们走起路来更不方便。这样，班主任徐老师召开班委会，让我们男生多承担些责任，照顾下女生，我是生活委员自然应起带头作用了！” 赵英玲点了点头说：“听王校田说，你上课很认真，课堂笔记记得也全，老师提问时你都是争着举手回答，唉！我还真得向你学习了！我正是欠缺学习主动性！” 王杰笑了笑，看着赵英玲说：“这还不都是你功劳！你考上一中时，我们约定在学校要好好学习，看谁在班里的成绩更好！我怕名次考的不如你，所以每次上课时，就将你的照片夹在书本里，感觉自己懈怠了，就看看照片，好像你时刻在监督着我！” 赵英玲听了不以为然地说：“ 这都是你自己学习积极主动，与我没关系的！我的学习精神就不如你，有几次作文总也写不好，上次老师布置的作文题是写劳动体验的，老师在点评学生作文时，说我的作文像流水账，羞得我好几天在班上抬不起头来！” 顿了顿，她又问：“王校田说你的作文很好，老师都当做范本给同学们阅读，下次你带上几篇范文也教教我，提高一下我的作文水平！” 王杰说： “咱们中学生写作文，不管议论文还是叙事文，要围绕着作文题目展开写作，否则就容易跑题。另外，写作文时，要突出重点！感觉有意义有价值的事要详细写写，没有实际意义的内容要草草带过，这样重点突出了，就不会写成流水账了。其实老师作范本读我的作文时，我听了也不太满意，心里想着能写得更好，可落笔时，又总是找不到感觉，有些力不从心。这样吧，我把几篇范文再修改修改，让王校田捎给你，请小玲同学扶正！” 赵英玲带着崇拜的眼神看着王杰，“嗯！你别谦虚了！你同桌王校田学习也很刻苦，我真羡慕你俩，都爱学习。我的同桌刘明芹就不爱学习，还老是给我找事说话，总影响俺上课的注意力，我已私下跟班主任说过了，等下次班里调桌时，希望老师能把我俩调开。”
“王杰！网子里逮住一条大鲤鱼！有七八斤重！”突然三叔大声向王杰这边惊喜地喊着。王杰立即站起身来用双手围住嘴巴，对着河中央的木筏子大声回喊到：“三叔，快把网收紧，别让大鱼跑了，今天中午我们就用它招待咱家贵客小玲子了！” 赵英玲一听王杰把自己当成贵客，掩饰不住的喜悦挂在了脸上！“我是贵客？”小玲子竟然咯咯地笑了起来。
2015年是王杰同志牺牲五十周年。这一年7月16日，王校田从赵英玲的哥嫂处打听到了她的住址，他带着难以抑制的兴奋心情前去看望这位五十多年前的女同学。这个夏天非常炎热，七十多岁的王校田迎着烈日来到赵英玲家。王校田进门自我介绍说：“赵英玲老同学，我是王校田呀！你还能认出我吗？”七十岁的赵英玲走了出来，只见她行路稳健，精神矍铄，她走上前仔细地看了看王芳田一会，然后说：“王校田！是你，是王校田，你模样都没大变，脸还是当年那样瘦削。”自从金乡一中毕业后，他们两人就从未见过面，半个世纪就这样过去了，如今他们都是七十多岁的暮色老人，白发上头，皱纹爬脸。赵英玲招呼着王校田坐在门外的榆树底下，递上了扇子。王校田说：“我还记得，一九六零年，我们在邵庙大队翻地，男生们干活快，你们女生被我们拉下了几十米！王杰干完活后，又去帮你翻地！同学们都给王杰鼓起掌来！” 赵英玲说：“ 王校田呀，从一九六零年到今年，说着说着五十五年就这样过去了。我还记得，你当年悄悄地递给我一封信，王杰约着我星期天去她家吃鱼，那天他三叔逮住一条大鲤鱼，足足有七八斤重，中午炖了半锅，香喷喷的端了上来，那天午饭时，王杰把大块大块的鱼肉夹到我碗里了！一边夹着鱼一边还说着，要招待好我这个贵客，王校田呀，你可知道，这是我一生中吃到最香的一次鱼！现在忆想起来，还是那样的鲜嫩甜美！” 赵英玲说完，静静地看着远方。往事悠悠，岁月如歌，半个世纪的沧桑之别，似有千言万语难尽，两位老人说着说着，眼睛里早已挂满了泪花……
不朽的丰碑 29
王杰作文
第二天，王杰回到校园后，心里总是惦记着赵英玲索要作文范本的事情，于是在晚自习课时，将近半年的作文都翻了出来，挑选了其中自我感觉还算满意的两篇文章，又将文中老师用红杠划线的地方，重新理顺了一下，然后仔细誊写在信纸上，抄完后，又整整齐齐地叠好，轻轻放入一个大信封中，王杰从桌洞里掏出一本书叫《野火春风斗古城》，他就将大信封夹在书中。忙完后王杰静静地坐了一会，教室里非常安静，同学们都在认真地看书写字做题，只有挂在屋顶的两盏汽灯发出“嘶嘶”的声音。还有什么要提醒赵英玲呢？王杰想了想，便又撕下一张信纸，提笔写到：
“亲爱的小赵：你昨天问我如何写好作文？并想要我的几篇作文范本看看，晚自习课上，我就翻出些旧作文，将其中感觉比较满意的两篇，誊抄后送给你。对了，你昨天在万福河畔时问我如何写好作文，我当时只是粗略的谈了几点看法，今天晚上，我又仔细地思考着如何写好作文，我再补充几点不成熟的意见及写作体会与你共勉，也算是我们共同探讨一下。小赵，我觉得写作文，首先立意要高远，立意是作文的灵魂，灵魂要高尚，才能让整篇作文思想厚重，精神饱满，意义深远。比如我们中学课本中的《王若飞在狱中》一文，其中写到了王若飞为真理而生，也为真理而死。王若飞说：我们共产党人，不是为生活而生活，除了真理，没有我自己的东西。文中说，王若飞在狱中度过了五年零七个月，他在狱中、在法庭上、在刑场上和敌人面对面进行着激烈的斗争，他的坚贞不屈使敌人胆战心惊，让革命群众倍受鼓舞，这才是真正的共产党员，他心中装着真理，装着人民，装着革命事业，他为我们树立了光辉形灿烂的革命形象。王若飞同志说：“为了劳苦大众而死，就要勇于献身，含笑以赴。”小赵，我读完这篇文章以后，感觉本文立意高远，深受鼓舞，王若飞同志不是为了生活而死，而是为了真理去死，从中我们能够感受到他全心全意献身于党和人民的革命精神。其次，写好作文的基础是平时积累，我们要在点点滴滴中学会词汇储备，要擅于积累老师讲课时或课外读物上的好词汇，我们要反复背诵，这样，写作时就会顺手拈来，水到渠成，内容又不显枯燥，好的词汇会给文章增丽加彩。最后一点，写作文要抓住重心，围绕中心线索去写，写作文前，先对文题进行评断，找准作文题的写作目的是什么？找准之后围绕重心下笔，围绕线索铺开，围绕写作目的深入，这样既不会跑题，也不会写成流水帐了。小赵，我在晚自习课上，已挑了两篇旧作文，誊写后夹在书中信封里，请你批评指正。另外，《野火春风斗古城》这本书，主题鲜明，重点突出，比我的范本可要好几十倍，你多读上几遍，逐渐去领会写作窍门。最后，祝你作文进步，天天快乐！王杰，书于即日晚自习课上。”
王杰写完信后，一板一眼地叠好，夹在《野火春风斗古城》书的扉页中，又用旧报纸将书粗粗包了一圈，一切妥当之后，王杰将书交给王校田说，“校田，赵英玲要借本小说看，我就给她挑选了一本《野火春风斗古城》，还得麻烦你帮我转给她，书里面还夹着信，小心些别丢了！”王校田作个鬼脸，调侃着说：“王杰，你明知学校不准谈恋爱，我这联络员可要冒着敌人的炮火来回穿越封锁线。到时候你还得犒劳犒劳我！”王杰说：“放心吧校田，我最近正想请你和庆文一起喝糁汤，还有赵家的热油饼呢！管饱的！”王校田说：“书用报纸一包，信就这么夹着，也不封起来，不怕别人偷看？”王杰搂搂王校田的肩膀，非常自信地说：“我这点秘密，你全知道了，还怕你偷看不成！”
赵英玲收到小说后，首先读完了夹在扉页中的纸条，然后打开信封，拿出信纸，读起王杰的第一篇作文，作文题目是《学习毛主席著作以后的收获》，全文如下：
“一年来，我校掀起了轰轰烈烈地学习毛主席著作的热潮。当然，我最近学习的毛著也不少，主要有：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《愚公移山》、《实践论》、《为人民服务》等文章，其中，对我教育最大的是《为人民服务》这篇文章。
在这篇文章上，毛主席说：“人总是要死的，但死的意义有不同……或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”张思德同志为人民利益而死，他们的死重于泰山。
在以前，由于认识出现偏差，我曾这样想，学了文化之后，可以吃好的，穿好的，骑在人民头上作威作福。当我学习毛主席著作以后，自己的学习目的明确了，学了文化是为人民服务，是为更好的建设祖国。
我在学习上还有不刻苦钻研及向困难低声的表现，在做几何作业时有不会问题不是去思考研究，而是抄袭别人的，这样来应付作业。当我学习主席著作以后，使我增加了克服困难的力量，有不会的自己思考钻研，真正做不出来的再去叫别的同学讲解。
还有过去在学习中不能更好团结同学，学习主席著作后，我知道了团结就是力量，团结的人越多，力量就越大，今后我一定更好团结班里的每一个同学，把我们的班搞好。
今后，我要更好的学习毛主席著作，用毛主席思想来武装自己的头脑，使自己成为毛泽东时代的好学生，使自己成为又红又专的身体健康的劳动者。”
读毕，赵英玲将文纸放到桌上，接着又打开了第二篇文章，题目是《读延安作风万岁的感想》，全文如下：
“读了《延安作风万岁》一文之后，我的内心是那样的不平静，老前辈们伟大的革命品质，以及乐观主义精神，艰苦朴素的作风，深深地感动着我，其中对我教育最大的是毛主席和革命老前辈们艰苦朴素的品质和正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术和八个字：团结、紧张、严肃、活泼的三八作风。
革命老前辈和敬爱的毛主席的这种艰苦朴素、不怕困难忘我革命的精神，永远值得我学习的。而且只有具备了这种精神，才算是一个真正的革命青年。然而过去我却不是这样的，回忆起两年来的生活，真使我万分惭愧。
我生长在幸福的新社会，爸爸当工人，每月都拿一定的工资，有吃有穿，我每月都从家里要十多元。可是我还是不满足，看到别人穿好的衣服，扎皮带，吃零食，买东西，自己也就经常花零钱，上街就乱买一气，没有钱了再向家要。家中不给就抱怨家庭，可是我没有想到这样的生活是革命老前辈抛头颅洒热血换来的。
远在抗日战争时期，我们的领袖毛主席在延安领导革命时就那样的艰苦，几乎没有衣服穿，发一件衣服冬天是棉衣，夏天当单衣，秋天当夹衣，没有油吃，战士没鞋袜，没有被盖，困难真是大极啦。可是我们的领袖毛主席和革命同志们一点也不怕艰苦，整天是乐观的。我读到这一点后深受感动，以前认为是生活苦的思想是肮脏极了，今后一定养成艰苦朴素的良好品质。
另外，延安时代的青年他们个个精神抖擞，愉快乐观，工作、学习、生活都很努力，从不松懈。在学习上他们的精神更是值得我们学习。那时不仅没有现代的科学仪器设备；更谈不上宽敞明亮的教室，学习条件那更艰苦，上课、吃饭都在露天。树干就是凳子，双膝当课桌，锅灰糊在壁上当黑板，平土时留个土堆当讲台。同学们写字没纸就在地上写，没笔就用鹅毛树枝。住得窑洞，几十个人在一起，睡土坑，挤得满满的。吃饭不仅没有细粮，就连小米、棒子面也没有，大都吃一些黑豆，没油没菜，生活是那么艰苦。
现在，我们住在宽敞明亮的瓦房里，环境优越，风景美丽，学习的课桌凳子又大又好，闪闪发光。教室用的仪器都是现代化的科学仪器，教室宿舍有电灯，如同白昼一样。用的钢笔是高级的金笔，纸又白又好。宿舍又宽大又清洁，安着一个个的玻璃窗吃的是杂粮和细粮，油菜都充足，逢年过节都要改善生活，杀猪宰羊，吃的饭又白又香。在学习上，老师抓得很紧，教得好，备课仔细。同学之间团结友爱，互相帮助，生活该是多么幸福啊！照理应该努力学习，积极工作，发奋图强地把学习搞好，然而我却不是这样，对学习马虎潦草，上课有时不专心听讲…
读了《延安作风万岁》这篇文章后，我受到很大震动，犹如警钟震耳，像大梦初醒，我认识到自己以前的思想是多么丑恶和可耻。我一想到今天的生活是革命先烈用鲜血换来的，他们不怕吃苦，不怕困难才换来了今天的生活。我对不起革命领袖毛主席，对不起革命老前辈，我对不起党。想到这里，我的热泪漱漱地掉下来，不知道什么时候，我擦干眼泪，又捧起文章一句一句的读了二三遍。我下定决心，从今以后一定要发奋图强，勤学好问，学习和发扬延安精神，我要做一个真正的革命青年，成为一个又红又专的劳动者，为共产主义事业献出自己的光和热。”
赵英玲反复读了几遍王杰的作文，然后闭上眼凝思着，突然感觉自己在写作中确实存在着重心不突出，语言不流畅，文字不优美等问题。她铺好信纸给王杰写了一封简单的回信，主要介绍自己阅读后的心得体会，文中写道：
“王杰哥，书和两篇文章都已收悉。其中《野火春风斗古城》这部小说我以前读过，这次我再重读。我认为，《野火春风斗古城》的中心思想就是一个“斗”字，整篇小说就是围绕如何与敌人开展“斗”争作为中心线索而展开。这本小说，感觉就是一场古城斗争，也唤醒了我心中的革命思想与革命斗志。作为一个革命青年，只要为了自己心中的正义事业而与敌人斗争，即使死去，他的生命依然伟岸与崇高。小说中的英雄们如杨晓东及他的母亲、金环、银环、梁队长、柱子等，他们坚贞不屈视死如归的精神，时时感动着我！当读到杨政委被抓，日本人想利用母子亲情，让杨政委招供时，杨政委泪流满面地对母亲说：娘，我对不起您，我是一名共产党员，我必须要对得起党，对得起人民！杨政委的母亲大义凛然地说：孩子，有你这句话就够了！话音一落，母亲就跳下楼去，壮烈牺牲，这一壮举惊得鬼子目瞪口呆。我觉得这篇小说，中心明确，重点突出，文字优美，情节曲折惊险，故事引人入胜。尤其是杨妈妈跳楼前的语言和情节描述，特别震撼人心。王杰哥，我读完了《野火春风斗古城》之后，又反复阅读了你的范文《学习毛主席著作的收获》以及读《延安作风万岁》的感想，再结合小说的描述，我基本上明白了写作的重点是什么？文章的中心线索又是什么？如何围绕着重心和线索去达到写作目的。谢谢你这么认真地教我，让我开阔了写作思路，这让我作文理论提高很大。王杰哥，我以后也要像你一样，认真学习毛主席著作，提高自己的思想觉悟和理论水平，努力将自己的作文提高到一个新的水平。”
写完后，赵英玲反复地阅读了几遍，确认内容无误后，就将信纸整整齐齐地叠好，夹入了《野火春风斗古城》书中，然后又用原来的旧报纸重新包好，准备明日通过王校田返回王杰。
王杰同志牺牲后，王杰的作文本及其在校期间的学习用物由金乡一中提供给王杰所在部队，这些文章及用品至今还保存在王杰烈士的事迹陈列馆中，成为人们学习英雄、瞻仰英雄、洗礼灵魂的重要内容。
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三木秉凤先生，本名周凤森，1968年生，山东潍坊营里人，专业法律，道学、哲学、文学、世界古典哲学及战略学爱好者。为遵循中央十九大精神，传承经典文化、延续中华文脉，提升人民群众文化素养，增强国家文化软实力，尽自己的一份责任，并于2016年6月组建文化群传播中国传统文化思想，于2017年 2月组建了【世界大同文化传媒】这支网络文化队伍，并开展征文活动。团队以弘扬中华优秀传统文化为初衷，与中央同频，与民族共振，从文化自信走向文化复兴，从文化复兴走向文化繁荣，从文化繁荣走向文化普世！承担起我们文人的责任！
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汤守玉，网名冰清玉洁，湖南衡阳人。作协会员，各种文学样式皆涉足，作品散见各类纸刊和网刊。现为《三木秉凤文化传媒十一刊》平台主编，微旬刊《大文坊》签约作家。
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