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回忆大山深处的母校
文/程怀忠 图/网络
我的第三个母校是位峰中学,这个学校是好地中学的一个附属中学,位于点兵山的半山腰处,整个点兵山被密密麻麻的山林覆盖着,当然魏峰中学也不例外,处于密林的怀抱之中。
漫山遍野的白杨树、沙棘树、杨槐树、杏树、桃树、柳树竞相生长,枝繁叶茂的山林给这座大山带来了无限生机和活力,也给位峰中学平添了几分诗情画意,为同学们提供了天然绿色的自习场所。
点兵山的山梁上有一条弯弯曲曲的土坯公路,沿公路盘旋而下,透过茂密的山林俯视,在半山腰处有一块开阔平坦的梯田地,梯田地里孤零零立着几排简陋破旧的土房子,这便是位峰中学的大体轮廓。

位峰中学地处偏远山区,自然环境恶劣,经济发展落后,教学条件简陋,师资力量薄弱,就读条件艰苦,全校有八个年级二百多名学生。
居住在大山里的人们,无论是大人还是小孩,无论是家长还是学生,对读书的重要性认识明确,因此位峰学校的学习氛围非常浓厚,学习风气比较纯正,学生的成绩顶呱呱,魏峰中学的升学率一直处于全县前列。
位峰中学的教学管理工作松散,学校对学生的管理不够重视,抓得不够严格,但非常重视培养学生的自学意识,努力营造学生自学的氛围。

每天除了正常五节课外,课余时间全部由学生自主支配,老师不安排更多的家庭作业,在没有开新课的情况下,学生钻进景色优美、安静舒适、空气清新的山林中,认真投入学习,密密麻麻的山林成了同学们自习的“好场所”。
在上自习课期间,整个山林里钻满了学生,其端正的态度、学习的劲头、刻苦的精神和钻研的韧劲,让人钦佩、令人叹服、催人奋进,这样的自习效果很明显。
大山里的学生为什么这么自觉、这么刻苦、这么努力呢?因为他们懂得,只有多学知识才能走出大山,只有多长本领才能有所出息。

在百花盛开、生机勃勃的阳春,当枝头的鸟儿唱响第一支晨歌时,当农人们起床喂牲口准备春播时,同学们早早起床了,简单地啃上几口馍馍,背上书包沿弯弯的山路盘旋而上,来到红绿相间的山林里,开始背诵课文和英语单词。
时间一分一秒过去,不知不觉中晨幕隐退了,金色的朝霞洒满整个山林,朝霞给山林披上一层红衫,晨曦映照下的山林似色彩亮丽的水彩浸染过一般。
同学们十分珍惜清晨短暂美好的时光,在空气清新、如诗如画的山村美景中,争分夺秒、抢抓时间复习功课,他们决不会浪费一分一秒的时间,决不会在如此绝佳的环境里虚度时光。

下午放学后,太阳还高悬于天幕之上,同学们都不愿早早回家,而是去山林中学习,待夜幕降临看不见书本上的文字时,才沿着弯弯的山路急匆匆往家赶。
我拿上书本和复习资料,与同学们一道,沿着弯弯的山路盘旋而上,不大一会来到山林深处,一边欣赏山林美景,一边认真复习功课,此时山林里有许多同学在温习功课。
粉红的桃花、雪白的杏花和金黄的柠条花竞相开放,一片片、一树树、一枝枝、一朵朵,粉得像霞,白的像雪,黄得像金,红得像火。
山林里到处迷漫着鲜花盛开的馨香味,春风轻轻拂面而来,各种颜色的花瓣纷纷扬扬飘荡,花瓣飘落的姿态轻盈而优美,充满了灵动的生机。

软绵绵、轻飘飘、毛茸茸的柳絮,随着微风四散飘逸,飘向山巅,飘向蓝天,飘向田野……。枝头上挂满了铜钱般大小的绿叶,嫩嫩的、绿绿的,微风轻轻吹来波光粼粼,好似雨水冲洗过一样干净鲜绿。
勤劳的蜜蜂嗡嗡嘤嘤在花丛中采蜜,五彩斑谰的蝴蝶在鲜花簇拥的树冠中翩翩飞舞,还有各种各样叫不出名的小昆虫,都不辜负明媚的春光和短暂的春天,忙乎自己的“生计”。
花喜鹊不停地来回飞旋,正在忙碌建设“新家园”,小燕子穿梭于山林和麦田之间,啄木鸟爬在高高树杆上,时而认真细致地观察,时而用尖嘴啄木取虫,给大树“诊断治疗”,还有不知名的小鸟,有的站在树枝上放歌唱,有的在林间追逐嬉戏。

太阳快要落山了,晚霞给山川大地披上金色的外衣,麦田里的农人们正在抓紧时间锄草,晚霞映射在他们朴实憨厚的脸庞上,显得红扑扑的格外精神。
劳累了的时候,农人直起腰身,舒展一下浑身的筋骨,然后举目远眺,绿油油的麦田在春风的轻拂下,泛起一波波绿色的涟漪,农人们心中充满了丰收的希望,脸上绽开了幸福的笑容。
几位衣着朴素的老农聚在一起,装上一锅扎扎实实的老汗烟,使劲地抽上几口,烟雾缭绕,吞云吐雾,舒服得赛如活神仙,蹲在田间地头叽叽喳喳拉起了家常,春播计划在你一言我一语中敲定了。
置身于如诗如画的山林美景中,同学们无心欣赏大自然赐于的恩典,而是识真学习刻苦攻读,因为同学们懂得,抓紧学习是自己的主要职责,学业有成是自己执着的梦想。
此时此刻,山林中朗朗的读书声声声入耳悦耳动听,这朗朗的读书声和悦耳的鸟鸣声和谐同奏,奏响了山里孩子立志学习成才的进行曲,体现了山里孩子为实现梦想的苦读的精神。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。大山里的学生视时间如生命,把知识当瑰宝,你追我赶,争先恐后,刻苦攻读,一批批品学兼优的学生走出大山,跨进高等学府的大门,成为祖国建设的栋梁之材。
(完)
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