【慧心五小.智育】线上交流共成长，教学研讨促质量

宋雪

开学虽延期，教研不迟到。为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展教学工作，适应新的教学方式，提升线上教学能力。5月4日晚7:30，我校全体数学老师与临沂市所有热爱数学学习的同行们一起携手走进临沂市小学数学线上教学研讨会.......

韩庆玲老师交流的题目《我的网课我做主》成功吸引了我们的眼球。针对网课教学中所遇到的问题，韩老师给出的解决策略与方法值得我们去借鉴。正如韩老师所说：“网课，困难重重，遇到困难想办法克服它，上好每一节网课。

崔建垒老师交流的主题《同学习，共突破》主要从自学助成长，拓展利提升，反思后前行三个方面进行直播分享，感触颇深的是崔老师利用图片分析、语音分析、录屏分析、等多种形式分析帮助学生理解易错题，通过数学思维训练、数学绘本阅读、数学指尖游戏、数学实践活动等多种形式开展数学教学活动，激发学生学习兴趣，提高学生数学学习能力。

一场疫情，让我们的线上直播成为教学主流，如何帮助孩子实现自我管理呢？直播教学中学生早退、迟到甚至于不在线问题，总是让人很无奈。

刘玲老师采用“一张网+两个轮子+点对点突破”的方式，确保了网上授课和线下课堂授课一样，不放弃任何一个孩子。

刘靖老师分享的《小主播们开讲了》给我们带来了不一样的视觉效果。俯下身倾听学生建议，尊重学生的想法，给学生提供展示自我的舞台，设身处地为孩子着想的老师就是好老师。

临沂杏园小学六年级的胡锦诺同学展示出她熟练的操作方法，流利的普通话，清晰明了的解题思路，都是她努力的结果，真是青出于蓝而胜于蓝������

宗宝星老师分享的《小老师团队成长的故事》能够取得如此优异的效果，与他的努力和坚持分不开，功夫不负有心人，这群孩子在宗老师的精心呵护下茁壮成长。

临沂小学数学教研员于江美科长给大家带来精彩报告《线上教学的思考》，于科长在线上提到三讲三不讲，要做一个会独立思考的老师，从三方面思考：

我该干什么？

我能干什么？

我怎么干？值得我们用心去感悟。用于科长的话：既然我们选择了做一名老师，就要做一名学生满意、家长放心的优秀教师！只要我们足够努力，相信成功离我们会越俩越近。没有最好，只有更好。

“今年花胜去年红”，今天各位老师分享的经验将作为我再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，迎接未来，让学生在学习的快乐中成长。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为孩子们创造更好的明天。