【经典赏析】周所同诗《悖论》+【比葫芦画瓢】
悖论
诗/周所同
我心里住着一个孩子一个老人，一个爱动一个喜静，
更多时候拌嘴、吵架、齿轮咬着齿轮
一个卖了长矛买回盾牌、一个骑着土墙远走天涯
背道而驰，把高更的白马换成黑马
偶尔和好，是我走神忘了他们
突然想到米勒和拉斐尔，想到拾穗人与哲学的婴儿
我不知道喜欢谁？谁离我更近？
我只能一会变老一会变小
混在一老一少之间像中介或掮客
周旋、劝说、按月支取一些活命的碎银
【主持人】刘巨星
【朗诵嘉宾】曹菊芳
【我来赏析】
在《悖论》一诗中，悖论，是指同一层面隐含两个对立的结论、但又能自圆其说，可以解释为有悖常理的理论。作者在诗中写道：“孩子和老人、齿轮咬着齿轮，…背道而驰…偶尔和好…是“走神了”。是的，每个人，都在动与静、黑与白、小与老，日日在这些角色中生存和选择，矛盾着悖论的感受。用“周旋”或者“劝说”对待生活的无常，生活还得继续……，“支取活命的碎银”，像买了盾的长矛，过着骑着土墙远走天涯、有意无意的掮客生活。（君如明荷）
【比葫芦画瓢】
理性与感性
文/君如明荷
我自体 长成一棵大树
披着风衣
迎阳光 接受疯狂
返老还童 头戴小花
长成幼苗 雨露滋润
戴上口罩 吸足够的氧
我想是小草
让土地着色 变绿变黄
不老不荒
依附大树高
梦幻着自己的模样
是咬紧牙关的 齿轮
严丝合缝 坚持多久
时间很短 是次品
裹着脚 也是好钢
忠孝难能 全副武装
感性与理性 碰撞
买了矛 有了盾
老哥们儿
我有亲人在 悲伤
法码 呈天平状
伟大中的平凡 懵懵懂懂
普通 普遍 境界追到
天亮 衣服更漂亮
【我来赏析】
悖论这首小诗，以生活中的小矛盾，小浪花入诗。对日子中剪不断理还乱的自圆其说的品味。从诗人描写从中周旋调和的细节，表现出一家人其乐融融的氛围。(李树长青)
【比葫芦画瓢】
辨经
文/李树长青
闹钟代替打鸣的公鸡
父母的嘴仗更准时
一个开口喜鹊
另一个晴空闷雷
指天道地
针尖对麦芒
一个炒菜忘盐
一个出门问路
偶尔拉下手
先看看四下无人
为一穗玉米
争个昏天黑地
说是为过日子
头顶上的天仍是雾霾
儿女劝说
无异于火上浇油
干脆看看热闹吧
瞧月照窗下
一个小曲儿哼哼
一个捶背捏肩
【我来赏析】
每个人都是善恶交织的混合体，每个人心里都曾驻扎过天使和魔鬼。幼稚与成熟、享受与劳动、自私与奉献经常交替出现。这是一种普遍的心理状态，能把这种普遍的状态形象地摹写出来，则需要很强的功力。“周旋、劝说、按月支取一些活命的碎银”，写出了一种可能或者是无奈的解决方式。滚滚红尘，大千世界，我们都不能免俗，这是宿命，也是生活的“悖论”。能写出“人人心中皆有，人人笔下皆无”的句子，离好诗大约就不远了。（李英发）
【比葫芦画瓢】
单枪匹马
诗/李英发
想骑一匹快马
风驰电掣
我举起了丈八蛇矛
遇见的只有一架风车
想逃离熟悉的村落
走过万水千山
走遍天涯海角
脚下还是熟悉的清澈
我想变成另一个我
用尽了平生的力气
我还是
一无所获
在春风沉醉的晚上
在润物无声的三月
我看到自己
单枪匹马
在众人疑惑的目光里
影子越来越微小
蹄声越来越沉默
【我来赏析】诗《悖论》从老与小、动与静、白与黑、矛与盾，米勒和拉斐尔、拾穗人与哲学的婴儿鲜明对比和矛盾冲突中，剥离出诗的元素，皆在揭示一种观念的不同、认知的不同所引发的生命冲突，捕捉到有悖于常理的浓浓诗意！读之意味深长。（张建刚）
【比葫芦画瓢】
矛盾
诗/张建刚
我就是一个矛盾聚合体
矛与盾造就了我生命本真
我想心里高大，但身体矮小几分
我想疾恶如仇，但禁不住说客登门
我想仗义执言，但又要察人观人
我想挺身而出，但又怕矛头把自己对准
我想一针见血，但又怕伤人自尊
我想忘我工作，但又担心同事眼神
我想正直无私，但又怕有人打你闷棍
我想独善其身，但又怕有人把水趟浑
我想，我到底喜欢哪一个我呢
哪一个我，才是真真切切的矛
哪一个我，才是堂堂正正的盾
【我来赏析】
生活中有许多悖论，它们真实合理地存在着，让我们不明所以。既然不明所以，就让它存在着吧。我们可以对它纠缠纠结，也可以对它置若罔闻，置之不理。可是，它们经常对我们纠缠着，困扰着我们。(樊更喜)
【比葫芦画瓢】
太阳和月亮
诗/樊更喜
太阳和月亮
是我掷出的硬币
一面让我安安静静待在家中
一面让我出去工作旅游学习
太阳和月亮
被我掷出去之后
我竟忘了
哪个代表宅家
哪个代表出去
门外的脚说
回来回来回来
门里的脚说
出去出去出去
突然又冒出一个春天
等等吧
啥时花开
便是允许出门的标记
【我来赏析】
世界充满了矛盾，人类的发展史就是一个不断解决矛盾的过程。有谁见过一枚硬币只有正面而没有反面?人的内心也一样，时刻充满矛盾，包括欲望、诉求、想法等。一个人的成长过程，就是学会处理、解决内心各种矛盾的过程。周所同的《悖论》正是用诗的语言，表达了深奥的哲学思想。(张变芳)
【比葫芦画瓢】
矛盾
文/张变芳
矛盾，是康德的二律背反
他甚至想找出，一个针尖上
能够让几个天使站着跳舞
有人送我一个菠萝
竖着一片片切开，是长方形
横着一片片切开，是圆形
黑格尔的正反合理论，帮助
解释清楚
有一天，我被一个噩梦惊醒
坐起来喘息，思考
突然悟出，少年时期的一个错误
竟然成就，中年最美好的结果
从不用，自己的矛冲刺自己的盾
更不用，自己的盾阻挡自己的矛
把它们粘贴在一枚硬币的两面
统一成为一体，却永不相见
【我来赏析】
悖论是表面上统一却隐含着两个对立的结论。而这两个结论都自圆其说。推理中隐含着不同的层次意义和表达方式。如将黑马卖了换成白马。以矛换盾。老人和小孩等。
文章分为叙述文，论文，悖论是写文章里边的一种，小孩是老人的缩影，老人是小孩的写照。(冰雪)
【比葫芦画瓢】
家庭
文/冰雪
家庭中，儿子心里住着两个女人
一个是他最爱的女人、媳妇，一个是生他养他的母亲
这两个女人各有各的地位，她们两个人同时爱着一个男人，即丈夫，儿子
母亲爱儿子是天下共睹
妻子爱丈夫是天经地义
两个女人的爱
可能会统一，也可能是背道而弛，相互排斥。
而儿子则成了中间一个橡皮筋，互拉互拽
我深深体会到，家庭中
人与人，物与物，对与错，事事非非
都是家庭共同体
一荣俱荣，一损俱损
要互遵互敬，互相理解
家庭才会兴旺，繁荣
【我来赏析】
本文通过对比，生动描述出一个人的内心世界。相互对立的老与小，善与恶。其实每个人的内心都一样，就是看你敢不敢剖析，剖析完了你应该站在哪边。（一路阳光）
【比葫芦画瓢】
善恶
文/一路阳光
善和恶是都存在于人的内心
它们可以随意置换，也可共存
金钱，权贵，色情诱惑着你的取向
善可以让心灵深处回归安详
恶是一时之欢，随之寝食难安
想起俗语: 为人不做亏心事，不怕
半夜鬼叫门
善和恶有时候在人的一念之间
它取决于你根治于内心的品质
你所处的环境，家庭教育都息息相关
一个内心高尚的人不会被恶附身
让善的花朵在世间生根发芽
不用防备也可仗剑天涯
【我来赏析】宇宙是复杂多变的，更是矛盾的统一体。人处其中不会成为例外，所以经常面对无所适从。诗人展示哲学命题，也探讨着社会的本质和人的本性，或许这也是宇宙的法则之一。（慢性子急脾气）
【比葫芦画瓢】
有无
文/慢性子急脾气
在梦里，我变成了一只蚂蚁
去找地球的边界
太阳升起落下，落下又升起
一代一代又一代，也未能如意
人类在胡说，坐地日行八万里
在梦里，我忽然长了翅膀，以千万倍光速飞离
府视着大大小小的宇宙，魔幻般的神密
好奇地举起放大镜，那个宇宙一圆点、一水滴
地球只有细菌的亿万万分之一
我惊呀，我恐惧
什么“战天、斗地”
人类啊，不自量力
在梦里，我遇到了祖宗----老子
他看出了我的惊恐和多疑
“无，天地之始；有，万物之母”仅此而已
不是对就是错，“一分为二”是死路
包容和谐，“合二为一”才是正题
不要为悖论纠结，无意义，跳过去
有不是有，无不是无，无也不是虚
人类啊，请记住：“无生有，有复无”确是真理
【我来赏析】
上有老，下有小。而这对老小看似格格不入，互相掐，我一会儿成老，一会儿成小，在他们之间周旋，愿意乐此不彼。因为他们是我最亲的人，他们离不开我，一天也离不开。我还得供他们零花钱。一语道破我是这个家的顶梁柱。（岳建华）
【比葫芦画瓢】
一老一少
诗/岳建华
那年，我第一次加班，
没有电话，
晚归的我焦急万分，
回家的第一眼，
看到婆婆抱着儿子，
眼巴巴的，等我回家。
儿子上幼儿园啦，
婆婆背着儿子，
在幼儿园的路上，
儿子学会了婆婆的家乡话，
我说到幼儿园，
小朋友能听懂你吗。
儿子努嘴说，
奶奶说的才是普通话。
到了我娘家，
儿子看到一把梳子，
马上拿过来，
说拿回家我给奶奶，
梳头发。
婆婆总是护着儿子，
今天我出去，
你儿子要奥特曼了，
可惜我没带多少钱。
我默默不语，
吃完饭，
我塞给婆婆崭新的，
一沓人民币。
【我来赏析】
《悖论》诗的作者周所同，有神来之笔。他把人灵魂深处的矛盾心理，用生动的语言，体现的淋漓尽致。文章很有趣。世间所有的事物，都是一个矛盾的共同体，没有完美的个体。人也是一样，一念是天使，一念又是魔鬼。一念是小孩，一念是老人。（兰庆宣）
【比葫芦画瓢】
小草对雨的邂逅
文/仰望蓝天
春天来了
小雨淅沥沥
小草吮吸着甘甜的雨露
欣喜地说
春雨真好！春雨真好！
夏天到了
雨又像一个淘气的娃娃
说哭它就哭，泪水滂沱
小草被弄得枝叶都断了
它无奈地说
雨太多了，雨太多了
在秋天的傍晚
小草又冷又寂寞，雨绵延不绝
它用尽了自己的力气
哆哆嗦嗦地把孩子们拥抱在怀里
而心里，不停地埋怨
雨啊！你烦不烦啊！
冬天来了，寒风凛冽
雨转身变成了六瓣雪花
小草和孩子们躺在
雪花温暖的怀抱里
好不惬意
【我来赏析】很多时候，活着，总要回归生命的本真，逃不过世俗的雕磨。（朱杰溧）
【比葫芦画瓢】
相约一片雪
文/朱杰溧
湘江河畔的叹息
戳痛了河山饱经风霜的身体
那一片雪曾经
千里冰封万里雪飘
从伟人的气势中
铸魂炼骨
所向披靡盛行
泱泱大中华
状如梅花似柳絮
轻舞飞扬
三月飘雪混淆六月飞絮
我只得揉揉涩浊的眼睛
相约一片雪
向天
讨要一杯羹
【我来赏析】
诗人周所同写的《悖论》是属于哲学范畴的，也是心理学范畴的。但诗人却把抽象的东西变得更加形象生动，像剥洋葱一样让我们都看到了在每个人的思想里或许都住着两个人，他们是截然不同的两个对立面，经常要出来干仗打架。我们需要出来劝架，和解，以至于达到我们生存下去的平衡。心理学里也有本我、自我和超我。通常这个三个我也要碰撞、和解。因此，这首诗是一面透视镜，透视到一个人的胸膛躯体向来只有一个，而里面的灵魂却不止两个、五个、而是无数个。（曹菊芳）
【比葫芦画瓢】
悖论
文/曹菊芳
我心里住着两个人，一个叫狼性一个叫人性，
一个蛮横一个善解人意，
他们对峙、斗争、针尖对着麦芒
一个开发团队狼性文化、推崇人的原始潜能
一个开办儒家之道国学课堂，提倡孔孟之道
一个贪、残、暴、野
一个礼、仁、忠、孝
狼性有狼性的长处，人性有人性的优点
我不知道更倾向谁？谁更是真我？
我天天混在他们中间
但我不愿意去做中介或掮客
去周旋、劝说
我更愿意他们发扬各自优势
让他们在我心里住进不同的房间
互不干涉 各自生长
【我来赏析】
作者通过老人与小孩两个人物，比喻内心矛盾纠结；又想到米勒的画；提到哲学的婴儿，世界本来就是对立的，用对立统一找到所谓的暂时平衡点，所以作者就在一老一少之间当起了掮客，即经纪人。通过拉斐尔的圣母像，希望看到美好善良的一面。(高山峻岭)
【比葫芦画瓢】
邻居
文/高山峻岭
我家楼下住着一个姓李的先生，大家都称呼他老李。
两年前，老伴走了，丢下他自已，儿子和女儿都在外地工作，他不愿意到大城市去，只好一个人留在了小县城。
有一天老李无事闲逛，正好遇上高中的同学小赵，现在的老赵，读书时，一直暗恋着，今天正好碰上，心中暗喜。
一问便知，老赵是来闺女家闲住，闺女就在老李的楼下，这样老李和老赵就成了暂时的邻居。
晚饭过后，他俩经常在一起聊天，回忆着青年时代的点点滴滴，可好景不长，老赵的儿子崔老妈回家，因为老婆快生小孩，让老妈看孙子去。
自从老赵走后，老李的心里又住进了两个人，一个老人，一个小孩，时常吵架拌嘴，又想到了米勒画笔下的拾穗人，为了生活，不得不积攒点生活碎银，也想到了拉斐尔画笔下的圣母像。
【我来赏析】从诗人的词句中我们看到一种矛盾又和谐的存在。这个世界有黑有白，有梦想有现实，米勒的写实和拉斐尔的浪漫文雅并不冲突，矛和盾更是一对相悖又相生的事物，土墙是静止的，但并不妨碍我骑在土墙上做浪迹天涯的梦。人生，就是这样，我们喜欢新生儿的活力，但我们同样敬仰老年人的睿智和经验，矛盾的共生成就了多样的人生体验。（吴会茹）
【比葫芦画瓢】
都爱
文/吴会茹
我爱北方的朔风和鹅毛般的大雪
也爱南方斜斜织就的梅雨的缠绵
我欣赏每一朵花的绚烂
也沉迷于每一朵蕊落的伤感
我羡慕清风的适意
也向往白云的缱绻
我渴望燕儿的自在
也愿做心有所属的飞鸢
我曾经有过许多次说走就走的
打算
却又无数次驻足
继续和生活
做着不死不休的纠缠
后来我就想通了
逐渐变得释然
如果没有这些矛盾纠葛
人生该是多么平淡
以歌以酒以诗以画
都好
把这红尘描遍
经历了无数的喜乐忧烦
还是我爱恨交加又不离不弃
的流年
【我来赏析】
大概每个人的心里都会有两个对立的方面吧，比如人前的拘谨和人后的归真，或者白天辛苦地假装正经，晚上却自由地遐想。这样的矛盾若能被平衡，生活便会的乐趣和希望。（冯鹰）
【比葫芦画瓢】
两个小女生
文/冯鹰
从女儿出生
我就期盼着她快点长大
盼着她学有所成
盼着她独立健康
日子一天天过去
女儿一天天长大
我却开始怀念过去
那个可爱的小女生
甚至模仿她幼时的样子
女儿倒乐得我把她
当小孩哄
于是我们
变成两个天真无邪的小女生
没有压力
也没有尔虞我诈
我做她的妹妹
她当我的姐姐
因为她的个子
比我高
【我来赏析】
《悖论》诗人周所同描绘老成和年少，从矛盾到和谐，适应发展的一个定位过程。（周雪平）
比葫芦画瓢
隔代人
文/周雪平
一家人在一起住
70岁的老奶奶
带2岁重孙女的
时间就多了起来
老奶奶每天给孩子
唱六 七十年代的童谣
偶尔也念几首唐诗
小丫头聪明
半天就记住两三首
都说隔了代人有代沟
我却看到了一种不搭的协调
小孙女撒娇
老奶奶会挺起 经年累月 忙农活累弯的腰
把重孙女驼在背上
一老一少 爽朗地笑着
这也许就是一种希望和重生
小丫头喜欢玩积木
半天半天的让老奶奶陪着
各自打发着时光
却又成长在美好的
时光里
老奶奶总说 孩子还没开学
你们也该多带孩子
让我休息休息
可是一转身
又把重孙女领走了
一老一少 老少之爱
健康快乐
我把一套新的积木递给老奶奶和小孙女
让她们搭建更高的快乐楼层
【我来赏析】所谓悖论，不过是相对而言。其实，世间万物都是由矛盾组成的对立统一体。上和下、对与错、善与恶，都是相对的，无上就无所谓下，无善就无所谓恶，反之亦然。事物往往具有两面性，如同一枚硬币的正反两面，抛开了语言定义，它们互为正反，又共生共存。老人是长大了的小孩，小孩迟早会长大，年龄不可逆转，心态却可随时发生变化。作品揭示的正是矛盾对立统一的深刻哲理。（董庆周）
【比葫芦画瓢】
纠结
文/董庆周
总会纠结某些事物
帮着欺负人的人就是助纣为虐
帮着被欺负的人就是见义勇为
在家蒸米饭糊了锅
有人抱怨，如此笨拙，饭都不会
有人表扬，真聪明，锅巴又香又脆
帮别人找关系成了好事
被帮忙的感谢你助人为乐
失败的人恨你害人不浅
突然想起了西游记里真假美猴王
其实哪有什么真假
不过是孙悟空内心深处善恶的斗争与挣扎
病毒与人体免疫力是死敌
免疫力强—把病毒杀死
免疫力弱—被病毒击倒
人与事物在各种对立统一中共生共存
平衡不被打破就不会出问题
【我来赏析】
我们都在试图寻找生活的平衡点，对立与统一，动乱与和谐，才能证明生活的真实存在。 世界本身就该是这个样子。（王华英）
【比葫芦画瓢】
废墟
文/王华英
鸟和雨共同落在
一片废墟里
鸟儿屏息，也听不见雨声
近处的雨点很小
人间安静了许多
凉爽了许多
我以这尘世之眺祝福你
哦，亲爱的
我也希望废墟之上
能够长出旺盛的花朵
【我来赏析】每个人的心中，都有两个我。谁不是一边冲锋又一边遁逃？孩子般的我对世界新奇着、探索着，老人般的我对自己温和着、佛系着、劝阻着……（伊璇）
【比葫芦画瓢】
饭碗和灵魂
文/伊璇
被疫情隔离的时光里
回味刚走过一年的忙碌
忙能够养活自己工作
也忙能够滋养灵魂的爱好
就像那个周末
难得一遇的文学沙龙上
又接到了加班的通知
年过不惑的我已经懂得任性与职责
哪怕是含着眼泪也要先养活自己
那一刻
我放下轻飘飘的灵魂
端起了沉甸甸的饭碗
【我来赏析】
生活中处处存在着矛盾，并在对立中统一，在统一中矛盾。诗《悖论》从老与小、动与静、白与黑等鲜明对比和矛盾冲突中，剥离出诗的元素，在矛盾冲突中揭示生活，使生活更加逼真真实。
[比葫芦画瓢】
桃花迎着雪花笑
诗/王敬德
春风得意地笑
笑声笑醒了桃花
桃花朵朵开满桃园
到桃园赏花的还有雪花
桃花的连衣裙刚穿上
寒流带着寒气就来挑逗
雪花飞舞戏桃花
桃花头顶着雪花勇斗寒流
乍暖微寒
春风又绿江南岸
浅寒又暖
黄河边上桃花艳
暖暖又寒
桃花在接受雪花的考验
寒寒又暖
春风必然地吹开了桃花园
聪明的糊涂
雪花把桃花衬托的景色怡人
糊涂的聪明
雪花让春风交上了桃花运
【我来赏析】
《悖论》一诗深入人的内心，以诗的触角剖析人的内心世界，时而老人时而少年，时而正时而邪，诗人是社会人，面对纷繁的世界行走在十字路口有烦恼也有困惑，“齿轮与齿轮的啮合”其实正是矛盾和思想的斗争，守正还是保守，进取还是堕落，欲望和诱惑如何面对？而作为“主体”该怎么办怎么取舍？“悖论”提出了一个前进中的课题，正义总会战胜邪恶，时代总是在前进，人总是向上求正向好。只有选择正确方向战胜自己才能有人生精彩。（陈晔）
【比葫芦画瓢】
思想者
文/陈晔
这么多年
我是我，我又不是我
是我的那个鼓励我上进勤奋
不是我的那个总扯后腿 针尖对麦芒
它们一个大一个小，一个红一个白
大的叫家国情怀，小的叫自私小我
红的叫梦想初心理想，白的叫小市民胸无大志
它们为我争执吵闹，像我的姐姐我的亲人，都是为我好
不想让它们伤心
把它们当耳旁风，把它们当春风春雨，把它们当生活的锅碗瓢盆
我还是我，我把不是我的那个锻造成我
我从没有抛弃和放弃两个我
我写作累了给它们读岳阳楼记 先天下之忧而忧后天下之乐而乐
让它们心口合一十指相扣
最后，东风压倒西风
【我来赏析】
《悖论》诗人周所同运用老少对比的手法写出了每个人都有对立的一面，其实每个人又何尝不是时时和自己的思想做着斗争呢。（卢静静）
比葫芦画瓢
麻花
文/卢静静
疫情
给每个人的生活都带来不一样的变化
看着堆积如山的一箱箱麻花我心乱如麻
处理了吧 处理了吧
信息发到朋友圈里
嫂子看到
妹，拉过来吧
我和妈帮你卖掉它
看着嫂子和老妈
费心地一箱一箱装袋送货
我的眼里闪着晶莹的泪花
感激的话到边
却不知怎样表达
熟悉的朋友陌生的朋友
都在帮着宣传麻花
一条条信息
一句句温暖的话
让我这满是涟漪的心
绽放着五彩莲花
这次虽然损失很大
却让我的的心灵升华
看着眼前的麻花
经过多种经过
搓揉拉扭多种工艺变得
香甜酥脆
这又何尝不是
我们百转千回的人生啊
换一换
