精华热点 那多出的一个，并非指向虚无。
时间的本质
文/大解
在传统物理学看来，时间是看不见的实体，与空间一起构成了万物的存在和秩序，并通过具体事务的衰变显现其擦痕。人类为了掌握时间的刻度，发明了日晷、沙漏、钟表等多种计时器，试图描述时间的形态。但有一种戴在手腕上的手表，并不能真正计时，而是纯属糊弄人的，那就是画在手腕上的表。
相信许多人都有这样的经历，在两三岁的孩子手腕上，用圆珠笔画出一块手表，孩子不明事理，戴着这样的手表，居然非常满意。我曾经无数次在女儿的手腕上画手表，我每画一次，她就亲我一口。在她一岁到三岁之间，我甚至仅仅是为了能够得到她亲一口，而不厌其烦地给她画手表。我画的手表并不规范，有时不圆，还很粗糙，但女儿总是夸我，画的真好。由于我的爱心和耐心，女儿总是戴新的手表，仿佛是个富豪。
一晃多年过去了，如今女儿已经长大，不再让我画手表了，我也在一天天老去。当我回望当年，感到女儿胖乎乎的小手腕上，我画出的表针咔咔地走动起来时，不是我眼花了，而是时间启动了我内心的律动，让我忽然感伤，忽然泪涌，悲从中来。
时间过得太快了，彷如眼前的事情，已经遥不可及。没有人能够回到以往，重复那难忘的美好岁月。
有一天，我忽然有了一种可笑的想法，我想在自己的手玩上画出一块手表，当我真的画出来时，我已经六十岁了。
我画在自己手腕上的手表，女儿并没有看到，我画完就洗掉了。女儿太忙了，她没有时间陪我玩，也不易察觉我内心微妙的变化。我的病，是闲愁。忽悠一下，凭空而来，但却不能淡然而去。一个人对于时间的感伤是无由的，正如时间的流逝，看似不着痕迹，却伤人至深。
我在《画手表》结尾写道：“我画出的手表，有四个指针，/那多出的一个，并非指向虚无。”有人问我，那第四个指针，不是指向虚无，到底指向哪里？我没有告诉他，我实际上只画了三个表针，分别指向时、分、秒。还有一个表针是看不见的，它一直在转动，却无法被我们感知和视见，它的指向才是时间的本质。
俺是泥萝卜
长出天真烂熳的时光
【我来赏析】
随着时间的推移，越是遥远的往事，会变得越清晰。想象画表的过程，想象一起欣赏一次比一次画得更好的成果，想象女儿开心地亲吻父亲，幸福至极！日子越来越好，谁还会缺一块手表?指针不停地滴答响，曾经的小女孩终于翅膀硬朗，飞远了。父亲若想再画手表，只能画在自己手腕上，此时，热泪成为标配，必须有。第四个指针表示双时区，父亲和女儿所处位置，同一时刻，可能不在同一个24小时。虽然遥隔千万里，骨肉亲情常在，且日久弥新。
【比葫芦画瓢】
家
文/张变芳
儿子出生时，我们住筒子楼
家里只有一间房
没有客厅，没有厨房
卫生间是不远处的公厕
屋里有两张床，其中一张
被吊在半空
儿子两岁时，搬过一次家
换成瓦房，两小间
若问儿子，爸爸呢
他习惯抬头向空中寻找
这时的空中，早已没有床
儿子从来不嫌弃，生活空间拘谨
他照例快乐地玩耍，学习
并逐渐长大
在他看来，只要有父母陪伴
其他东西，大可忽略
今天，家里的空间大了
房间可以轮换着住
特别是儿子的房间
一年当中，回家住不了几天
我每天整理，并在窗台放几盆花
少不了，他喜欢的紫背万年青
经常发视频给儿子看
他喜欢说，妈妈呆的地方
永远是家
【我来赏析】
“画手表”是日常所见的生活。作者看到的是常人都能看到的东西，想到的都是别人想不到的东西。诗歌和心灵存在着直接的对应关系，具有强烈的情感性和深刻的启示性。
大解老师通过“画手表”，准确地把那种美好的瞬间、美好的情感细腻地表现了出来。而“女儿总是戴新的，仿佛一个富豪。”极大地提高了语言的张力。
写诗通常需要抓住瞬间即逝的灵感。“假时间，变成了真的，从我们身上，悄悄地溜走。”一下子过渡到“时间都去哪儿了”的感慨上。灵感真的是瞬间即逝的，稍不留意就会从你身边溜过去。只要对生活处处留意，还是能够抓住的。
“我画的手表，有四个指针，那多出的一个，并非指向虚无。”最为灵妙，应该是是诗人用力最狠之处。
一句话：提炼生活，抓住灵感，用力要狠。（樊更喜）
【比葫芦画瓢】
女儿回来了
文/樊更喜
晚饭后，9C8790航班
从韩国首尔出发
老鹰一样舞动有力的翅膀
中间有云和雾要求搭乘
对它的快慢
多少产生了点影响
我希望载着女儿的飞机
有着光一样的速度
女儿刚坐稳当
一秒钟就到达石家庄机场
不，最好是停靠在我家窗口
让我直接在二楼阳台
把女儿抱到家里来
我要跟女儿说，我跑了一天
买了那么多好吃的东西
热的焐在了锅里
冷的放进了冰箱
老是感觉女儿在韩国
没有吃过一顿好饭一样
来吧，女儿
把你的小手递给我
让爸爸的手暖热你的冰凉
来吧，女儿
我要一路握着你的小手
回到一年前你离开的家乡
让空旷了许久的父爱
为你注满阳光
【我来赏析】
自古以来，都是雪中送炭见真情，我们在自己的旅途中每个一帆风顺，当遇到困难时，那个帮助你的人，我们要谨记滴水之恩不能忘。我们也要做到赠人玫瑰手有余香。（王素月）
【比葫芦画瓢】
火红的玫瑰
诗/王素月
那个飘雪的季节
你我不经意的相遇
你用暖暖的语言
温暖了冰冷的的心
那冰冷的病床上
床头是你火红的玫瑰
那耀眼的玫瑰
那飘雪的季节
伴我成长
不经意间时光荏苒
错失的光阴已不在碾转
都说赠人玫瑰手有余香
那点点的回忆
那浓浓的思念
确是才下眉头
又上心头
【我来赏析】
这是一首平易而走心的诗。写每个人都有的经历，悟每个人都慨叹的岁月，触动最亲近的父女情里流逝的时光。具象的呈现、毫无做作的语言、生动的情趣和意象，构成了美好深远的好诗意境。女儿的时光、父亲的时光，共同的美好、时光不再的伤感，四个表针的多解回味，都能让读者一再流连——从平凡的生活中咬了个口，吮出哲思的汁液来。（刘鸣利）
【比葫芦画瓢】
扫地
诗/刘鸣利
小时候用扫帚扫院子
院子是裸露的土地
奶奶说我扫得乌烟瘴气
比烧柴禾还呛
后来扫的是水泥地、瓷砖、地毯
从笤帚、拖把到吸尘器
越来越干净无尘
我一直小心谨慎地不敢增加一点灰尘
所有的城市街道都用雾炮喷水、用自吸式清扫车扫地
专家说，PM2.5、PM10还是超标
我想，多弄点吸尘器
把专家说的这些都抽去
剩下的会不会是
奶奶说的烧柴禾的味道
【我来赏析】
总觉得时光很长，有大把时光可以任我们挥霍，孩子很小的时候在女儿手腕上画手表，一天画一只，在不知不觉中，表针真的开始走了，转眼几十年过去了，女儿已不在身边，我自己开始在手腕上画手表，和女儿在一起的日子倍感珍惜，我又画了四个表针，那多余的一个，指向的是实实在在，和父母儿女的时间越来越少。也最值得珍惜。（岳建华）
【比葫芦画瓢】
看着儿子长大
诗/岳建华
总记得儿子小时候，
搂着我的后腰，
坐在自行车后面，
上下学的日子，
儿子常说：
“妈妈，记得早点接我回家”
春夏秋冬，
我们在悠悠岁月中，
车轮滚滚。
下雨了，我为你撑起伞，
落雪了，我为你加衣衫。
突然有一天，
我的自行车后面，空了，
你离开妈妈，
求学去了远方。
我才开始细数时光，
暑假寒假那个盼啊，
甚至拿起你的画笔，
涂鸦你如今俊朗的样子。
有一天，
我不小心被车刮了，
眩晕中，
突然接到远方儿子的电话。
电话里急切的问：
“妈妈，你没事吧。”
我突然哽咽在喉，
本不信什么，
那次让我确信：母子连心。
有一天，我在抽屉里，
无意看到你高中时的一篇文，
写得竟然是妈妈：
“我月末回家，
又能听到妈妈熟悉的声音了，
妈妈说，
我回家她做饭就有力气了。
当她从厨房端出饭菜时，
我突然哽咽在喉，
眼泪夺眶而出。
只好暂时躲进厨房。”
儿子真的长大了，
却很少在我身边，
我如今依旧怀念，
儿子小时候，
我们朝夕相依的日子。
【我来赏析】
生活中有许多灵光一闪的细节，我们都能感知到这个耀眼的瞬间，遗憾的是好多人却把它忽略了。大解准确把握并再次呈现了这个细节，唤醒了人们心中固有的真善美记忆，还把瞬间记忆送进诗意的永恒。诗的画面感极强，而且不是刻意营造的，是有一双手把神灯擦亮了，这双手是诗人对生活的热爱，对世界的悲悯。（刘巨星）
【比葫芦画瓢】
打核桃记事
诗/刘巨星
竹竿延长了父亲的手臂
够得着枝头上的这一群小顽皮
他念念有词，说一声，落
小将们就纷纷滚下马鞍
也有小淘气会跟他捉迷藏
隐蔽在一片叶子下面，荡起秋千
总会有这样的逃跑者
落在时光之外
父亲并不生气，打扫战场
把刚才的动作再重复一遍
我仰脸等敌将落马
往往只接住几片落叶
这一回是我握起长杆
让墓碑上的父亲观敌瞭阵
我大喝一声，我说，落
满地乱爬，它们这一群鼠辈
哪里跑，都给我绑了
是儿子的声音，两个小崽子
在地上正替我呐喊助威
【我来赏析】
时间是一个过程，同时也是一个容器，它容纳生命也容纳生命中的一切情感。此诗通过给女儿画手表这一个温暖美好的细节让人感觉到浓浓的父女之情，同时也感觉到时间的流逝。时间和空间是一个四维时空，父亲变老，女儿渐渐长大，但父女之间的亲情和爱没有改变。（三月）
【比葫芦画瓢】
爷爷的腰
诗/三月
爷爷的腰佝偻着
那时候父亲还小，他以为
是因为自己在爷爷的背上压弯的
父亲舍不得让爷爷背
爷爷每天要接待很多病人
在病人面前
爷爷的腰总会不自觉再低几分
后来，来了一些外国人
他们对爷爷逼问，用枪托
打在爷爷的脊背上
人们惊奇地发现：他们每戳一下
爷爷的腰就挺直了一些
很多年以后，父亲的腰也弯了
他说起爷爷，突然流泪
他说爷爷一点一点把腰挺直
连大地上的雪也是慈悲的
【我来赏析】
在中国诗坛，大解是一个永远绕不过去的名字。就这首《画手表》，如果我们来写，一定会慨叹岁月无情。但诗人触景生情，通过一块手表，反思和追索着生命的价值。“我画的手表，有四个指针，那多出的一个，并非指向虚无。”诗人在抒发这一感受时，并不作枯燥无味的道理讲述，也没有发空洞的呼喊，而是将抽象转为具体，思绪化为形象，以独特的诗意创造，产生无限张力，让人不由得随着诗人深刻反思人生，唤起我们的“共同记忆”。（邢建军）
【比葫芦画瓢】
儿子的日记
文/邢剑君
儿子开始写日记
是他上小学二年级的时候
他每写一行，都要
对我狡黠的笑一下
我在日记上看到
歪歪扭扭的几个字
“爸爸好，妈妈也好！”
儿子的日记越写越多
日记本换了一本，又一本
但是字儿，越来越小
我看的时候，先是戴老花镜
后来，用放大镜
后来，儿子把日记本上了锁
我再打不开儿子的心扉
看着自己鬓上新生的白发
心有些颤抖，但我没有流露出来
如今，闲赋在家的时候
我也开始写日记
但不知怎样下笔
每天只在日记上写道
“儿子，爸爸好，妈妈也好！”
写完这些，像完成一项重大工程
一滴泪，滴在日记本上
我揉着干涩的眼睛纳闷
这泪，是谁掉的？
【我来赏析】
诗言志，也可抒情。小处着眼也能写出好诗。《画手表》是大解先生的一首短诗。画手表写的是女儿成长，追溯的是时光。为哄孩子，父母们经常在孩子们手上画手表。诗人以此入诗，回忆少玩具时代的天伦，诗人直言“假时间”，但是“真感情”。由给女儿画手表到给自己画手表，在时空跨越中完成时代变换。尾句四个指针是诗眼，“并非虚无”是诗的“留白”和诗味：画手表是一个时代和无数人的情感，是一种温暖的回忆。“我画一个/女儿就亲一口”，平实的语言却写出了“乐”；时间咔咔走，昔日的爸爸今天的老人“泪流满面”、“偷偷擦掉眼泪”。好诗好在情和共鸣。有父母儿女是富翁，短诗让人回味、感慨，从而更加珍惜在一起，更加珍惜生活。（陈晔）
【比葫芦画瓢】
滚铁环
文/陈晔
在童年
没有玩具，没有课外书
用五分钢镚儿换了一个铁环
屁股上挨了一鸡毛掸子
那时候五分钢镚儿
能买十块糖，也能买练习本
它圆圆的样子多像太阳 滚它就是追日 好日子是滚出来的
滚铁环的年代
很多人家吃不饱，饿肚子
什么都在滚，包括生活希望
进城后，多年不滚铁环了
儿子八岁，我给他买了一个
他一次未推，他更喜欢奥特曼和遥控汽车
村里老屋要拆，找到了滚过的铁环 没把它当废铁卖
哪天老了 我还滚它 治老年的腿脚不利索
【我来赏析】
大解老师这首诗确实好，读来立马把我拉入了亲子的情感中，并引起历历在目的回忆。
这首诗一是“小中见大”。一件亲子中小小的细节，读到了父爱如山。
二是“平中见奇”。画手表平常的不能再平常了，相信你我他很多人都画过，只有大解写出了高度，达到奇特的艺术效果。
三是“淡而有味”。没有花丽的辞藻，甚至是很白，但却能品出浓浓的生活和亲情，也有隐隐的思念的、寂寥与失落。
四是“外延深远”。结尾非常妙，“我画的手表，有四个指针，那多出的一个，并非指向虚无。”读到这里，我的思绪发撒开来，一下子飞入了无限的空间。大解老师的时间不再是单一矢量和常数，而是变量，可以穿越，可以回指，更是哲人的来去。（慢性子急脾气）
【比葫芦画瓢】
跟屁孩也老了
文/慢性子急脾气
我五岁的记忆，
总是
跟在爷爷的屁股后边，
去开会。
一边听，一边玩。
爷爷背诵着
毛选语录，老三篇，
为人民服务。
卡壳了，
我递上下句。
爷爷惊喜，
开始教我背小九九，
写字算数。
数着、写着，
不知不觉地长大，
阴差阳错的
离开了故土，
还进了高等学府。
终于有一天，随着
一声啼哭，
我也为人父。
满怀着希望，
看着孩子长大。
一岁多时，
开始教识字、数数。
卡片由几张
积成了一筐，
成了我和儿子的嬉戏，
每天欢乐从斗室蹦出。
有一天，我向上伸出三个指头，
“这是几”？
回答：“三”。
很干脆。
我三指转腕向下，
“这是几”？
儿子眨着眼睛，
突然
也伸出三个指头，向左，
“这是几”？
我，有些激动。
多年后，我老了，
在梦里
常常出现这一幕。
【我来赏析】
大解老师通过给女儿画手表的温馨画面，向我们展示了一个父亲的舔犊之情，我们仿佛看到了可爱的小飞扬在浓浓父爱的包裹下幸福的模样。接着再往下读，我看到了岁月的更迭变幻，时间都去哪了？女儿长大了，我们也老了。几份无奈，几份甘甜，十分复杂的心态都在这首诗里了。好诗歌要有内涵，有长度、广度、和深度。高山仰止、拜读学习了。（杜晓飞）
【比葫芦画瓢】
买袜子
文/杜晓飞
有一次姐姐笑我
说，你看咱外婆穿的袜子
都比你的好
我笑了笑没说话
她不知道
外婆的袜子就是我买的
我总是要挑最好的袜子买给外婆穿
自己穿平常的就行了
在一个很久远的日子里
一个剪着蘑菇头的小丑姑娘
被窗外噼噼啪啪的鞭炮声惊醒
外婆赶制的新棉衣
温暖了整个无知的童年
外婆指指她的腿
让我把脚蹬在她身上
试穿新棉鞋
她絮絮叨叨地说着
使劲蹬 使劲蹬
今天 过年呢
那是一个刚下过大雪的初一早上
瘦小的外婆
为了去给我买一双新袜子
匆匆地穿过一个村子
重重地摔倒在了积雪的坡上
我只记住了装在那个紫格子袜子里的幸福年
却不知道 当时外婆摔得有多么痛
为了我们快乐的童年
她隐忍了很多的事儿
当她肯说出这个“大跟头”时
我已长大做了妈妈
30多年前
只要是不上学的日子
姐弟们都急切地簇拥到外婆身边
守着外婆
吃得好 喝得好
不用干活
有外婆护着
没人敢训斥我们
到现在我都不明白
外婆说我们跟着她吃苦了是啥意思
和她在一起日子都是最纯洁、美好的
外婆信佛
有八个神仙要供养
每逢八月十五祭祀的供品
她都要留给我们表兄妹几个
每人一碗
如果 当时谁没赶上 就一定要给谁留一碗
从小到大
总感觉我们就是外婆供养的“神”
乌鸦尚且懂得反哺
外婆今年虚岁99了
能供养她是件无比幸福的事
尽我所能
一定要给她最好的袜子穿
【我来赏析】
这首诗触动了我，孩子小的时候，盼望他们长大，当孩子们长大了，我们却老了。一晃多年过去了那一节，让我感触很深。有共鸣。不经意间我们霜染双鬓。（邢俊江）
【照葫芦画瓢】
父亲的白发
诗/邢俊江
小时候看父亲
高大挺拔
干起活来
特别利索
我对父亲说
我长大了帮你干活
等你长大
我就老了
父亲笑着说
等我长大参加工作
结婚生子
父亲双鬓泛霜花
却是喜色上心头
我的女儿降临
蹒跚学步
呀呀学语
她长大了
我的双鬓
也早生华发
而父亲的背
有点弯曲
头发花白
时光在生活中
渐渐流去
转眼已是四世同堂
此时的父亲
脚步开始蹒跚
目光也开始变得混浊
每每看到父亲的背影
被风吹动的白发
我的心就被一次次揪紧
眼眶湿润
我很幸福
回家可以喊一声爸
呼一声娘
【我来赏析】
这首诗以最普通的“画手表”入题，隐喻时光与亲情之间的关联。细节入微，情景再现。时光易老，亲情常驻。这是个大题，可大解老师用日常语言形象地刻画出来。有对岁月的追忆和感慨，包含人间的温暖，及悲悯情怀。末节“多出的一个”指针，“并非指向虚无”，给这首诗的指向有了更多可能，可以是未知，也可以是特指，或者根本就是作者自己的“独有”，别人无从理解和想象（禾泉）
【比葫芦画瓢】
种春天
诗/禾泉
在一架铁犁上，女儿坐着
我拉犁，父亲后面扶犁
母亲撒下土豆种
那时，女儿一岁多
她撒娇的样子
感觉是她指挥着春天
让我们如何下种
我们又一年在春天播种
她扎着羊角小辫子
奔跑在新翻的土垄上
像花喷喷的小春花
父亲不时高喊着：
丫头，别摔倒
她咯咯地笑
一晃就种了多少个春天
后来，她果真长成大姑娘
提起当年
她紧靠爷爷希望再回到从前
父亲说：傻丫头
今年，又开始下种了
我独自扛着铁犁，身后没有了
父亲相伴。女儿啊
你看爸爸扶犁像不像你的爷爷？
我犁开的泥土，除春天生长
还有一垄垄的心事
悄无声地埋下
【我来赏析 】
这首诗通过生活中看似简单的“画手表”场景，让我们感受到浓浓的亲情，产生深深的思索。画面感、生活化的语言十分鲜活。但如果仅仅这样，诗便流于肤浅，诗人又通过表的特征让诗的内涵丰盈起来。结尾的四根指针到底指向何方？那就是莎士比亚笔下的哈姆雷特，见仁见智了，这就达到了哲理诗的效果。把平凡的生活写得生动鲜活，进而寻找到生活中的禅意，使这首诗有情有理，这便是此诗的高妙之处了！（王湛梅）
【比葫芦画瓢】
看海去
文/王湛梅
小时候的你
向往蔚蓝的大海
你说:“妈妈，大海是什么样？”
为了满足你的渴望
妈妈带你扑入大海怀抱
领略大海的浩瀚邈远
在海边
我把阳光收成一束
为你编织童年的花环
长大后
你说:“妈妈，我带你看海去”
你带着妈妈
去赶赴大海的狂欢
你为妈妈收集海的浪漫
弹奏一曲如梦的流年
感谢大海成全
让我们摒弃了孤单
感谢大海的成全
让我们共写亲情的花笺
到海边去
到海边去
看海鸥划过优美的弧线
看云朵鼓起洁白的风帆
【我来赏析】
画表一根线，父爱全诗现。
父亲画手表，小女口夸赞。
小嘴亲父脸，父心比蜜甜。
画表难计数，爱多似豪囡。
父女情绵绵，不觉时光迁。
表针咔咔走，女大身难挽。
分别好多年，思女心怅然。
男人泪不弹，偷往心里掩。
不禁思往事，画表自手腕。
多出一个针，爱又多几分。
爱在表中转，分秒在思念。
表走无停闲，爱亦无间断。
若针喻家人，紧围一条心。
若表喻团圆，爱心代代传。
各针有职责，聚少离散多。
表针转圈圈，时间不复返。
作者选题好，针针表心圆。
多出第四针，作者良苦心。
在此设悬念，望君自盘算。
多出第四针，考题问家人。
老公叹口气，说是女嫁人。
女婿笑一笑，说是他本人。
女儿指一指，说是外甥女。
老妪皆认可，来表个人心。
多出第四针，多余家里蹲。
多余没有用，孤独似我心。
多余不多余，瞎心不瞎心？
作者何用意？能否示于人？
我认为，本诗选材好，用表--表针---表心等作为全诗的隐喻，再现了一个父亲的心理历程。回忆的手法，由远及近，由小及大，作者感受贯穿始末，末尾是重难点，作者似乎在影射什么，第四针留下悬念，让读者无限遐想。本人认为，可有多个解释，但通过梳理作者的感受，作者想说的话似乎有点为难，爱的付出和回报有点不尽人意！当然作者的回报不是物质的，而是精神的。我用打油诗的形式，将自己读原诗的感受和理解在诗里表达了出来，仅是个人拙见！（ 芳华正韶）
【比葫芦画瓢】
梳头发
诗/芳华正韶
小时候，我的头发都是奶奶给梳
从胎毛开始，越长越长
直到奶奶的手能捏住
就在头顶扎个立着的小辫子
小辫子四散开来，像个小喷泉
小喷泉把头发浇得越来越密
奶奶就分成两半，扎成两个小丸子
每次着镜子，像吃了真的肉丸子
直到变成小刷子，小辫子
我习惯了奶奶捋着我头发的感觉
可后来，奶奶走了
再也没人给我编辫子了
只有晚上梦见奶奶抚摸我的头发
才能找到那时的感觉
也奇怪，我的头发营养过剩似的
越来越长，越来越粗
我的手一把都握不住
只好任其变成了黑色的瀑布
40多年过去了
我的头发成了奶奶头发的颜色
也舍不得剪，我要让它长成
长长的，长得没有头的白色瀑布
梦里，奶奶就会一直一直摸
一直一直捋------
【我来赏析】
作者通过手表这一意向，勾勒出了作者陪着孩子长大的过程。在这一过程中，作者也渐渐老去。大千世界，人物种种，千年万年，或许就是时光的轮回。谁又能逃过这样的轮回呢？（张梅英）
【照葫芦画瓢】
母亲是一个画家
诗/张梅英
小时候，我很淘气
在外面玩的很野，天黑了
也不回家
母亲站在高高的屋顶唤我的名字
那个梅——字拉的很长
我一边答应，一边
望着烟囱
炊烟里飘着玉米饼子饹馇的香味
满头大汗的到家
我和蔼可亲的画家母亲
便拿起笤帚疙瘩
在我的屁股上，画
青青红红的图案
那时，我想
等我长大，有了孩子
一定不当这样的画家
后来，我长大了
有了孩子，也常常学着母亲的样子
一次又一次
在儿子的屁股上画呀画
如今，
儿子成了一个真正的画家
我却只能在春天里
怀念母亲的画
【我来赏析】
《画手表》这首诗剥离了功力的外表，裸露了诗人更加晶莹剔透的内核。时光对每一个人来说都是公平公正的，因亲情的诗歌最能打动人心。因为，这是诗人真实的自我写照。这温暖一生的手表足以表达亲情的生命力不会衰败，因为手表本身不会停止下来。当作者为女儿画一块手表时，便画出了作者对女儿的期望，希望他的女儿从小便做一个守时守信，守诺的人。
写诗是一种爱好，也是一种修养，写出好诗的人更是一种精神的引领者，在诗中能看到人的影子，在言谈举止中能感受到诗意。（付素丽）
【比葫芦画瓢】
划指痕
诗/付素丽
在儿子的身上，我曾经
划过一道指痕。
我划了一次，他就大哭。
那时儿子上小学，
总是怨我，不是亲生的。
我划的指痕就那么几次，
儿子总是冷眼看我，好像一个仇人。
后来，我划的指痕，
呼啦啦，连成一片云，
弄假成真，从我的课堂
摇摇欲坠。
一晃儿子结婚了，
想起那些过往我忽然
自责内疚，默然垂泪
今天我在自己身上划了一道指痕
儿子啊，你看看妈妈划的深不深？
我划的指痕，有五道手印，
那红红的印痕，我藏在胸襟
第二题:照葫芦画瓢
划指痕
在儿子的身上，我曾经
划过一道指痕。
我划了一次，他就大哭。
那时儿子上小学，
总是怨我，不是亲生的。
我划的指痕就那么几次，
儿子总是冷眼看我，好像一个仇人。
后来，我划的指痕，
呼啦啦，连成一片云，
弄假成真，从我的课堂
摇摇欲坠。
一晃儿子结婚了，
想起那些过往我忽然
自责内疚，默然垂泪
今天我在自己身上划了一道指痕
儿子啊，你看看妈妈划的深不深？
我划的指痕，有五道手印，
那红红的印痕，我藏在胸襟
【我来赏析】
从一件小事上，看到了父（母）爱，以及孩子长大后的不舍，感叹时光的流失
更深的感悟是：我陪你长大，你陪我变老的箴言（素君）
【比葫芦画瓢】
母爱无价
文/素君
父爱如山
母爱如水
伟大的母爱滋润和浇灌了我的岁月
母亲不识字，在经济拮据的时候供我们读书，因为她知道用知识武装起来的人是不可战胜的
她在力所能及的情况下总不能忘记帮助别人，善良是她做人的根本
孩提时代，母爱从未削减
她的爱如太阳的温暖
月亮的纯洁
星星般熠熠发光
多少次失望时给予我鼓励
多少次落魄时
让我学会坚强
多少次失意时
要学会理解和谦让
而今母亲离我而去了但她的善良、坚强
已注入我的心里
也必将伴随着我走过
人生的春夏秋冬
【我来赏析】
好像再多的烛泪流到最后都会凝固，可是时间却像东逝江水，去而不返。读大解老师的这首诗，领悟到老师饱含对时间流逝的深思。画在手腕的手表应该可以凝固时间，但是连它也走了起来，那还有什么能够让时间凝固？其实流逝的时间也会留下厚礼：珍贵的怀念，还有现在的幸福……（冯鹰）
【比葫芦画瓢】
日记
文/冯鹰
从女儿出生的那一天起
我就把她写进日记里
女儿离开我的时候
我把思念写进日记里
女儿回到我身边
我把快乐写进日记里
女儿一天天长大
日记本换了一个又一个
我不知道写到什么时候
可以停下
女儿问我为什么写日记
我说我怕将来某一天
忘记过往的时候
可以拿出来看看
女儿问那时我还认得字吗
呃
宝贝
如果我什么都不记得了
那就请你读给我听
好吗
【我来赏析】
大解的诗，明白如画。读来让人泪目。时间易逝，人生易老。世间每个孩子，都是上天送给我们的宝贝。他们都是在不经意间 就长大了。他们都像小鸟一样，当羽翼丰满后，就会飞向更高更远的天空。诗人最后一句，“并非指向虚无”，耐人寻味 。女儿是父母的小棉袄，女儿长大是要嫁人的。这样的心情，没有女儿的家庭，是体会不到的。总之，亲情不老，人间永驻。
【比葫芦画瓢】
女儿出嫁时
文/兰庆宣
当年二十二岁的女儿
端庄的坐在了婚车里
成了一名准新娘
她手中捧着一束娇艳欲滴的玫瑰
身穿洁白的婚纱
盘起的长发更显出了小脸的俏丽
我用颤抖的手慢慢剥出一枚糖块
轻轻放进她带着笑意的口中
当鞭炮声响起，车门慢慢关闭
望着绝尘而去的花车
空落落的心，被无形的手撕地生痛
泪珠如决堤之水夺眶而出
这时，我分明看到另一副画面
那是一个寒冷的冬天
在唢呐鞭炮声中
二十二岁的我
上身穿大红缎袄，下身穿大红西裤
头上斜插一枝红花
在别人的祝福声中
上了早已等在门口的婚车
离开家门时，我分明看到
父母那不舍的眼神
还有惆怅中
脸上挂着的晶莹的泪花
【我来赏析】
在手腕上画表，相信谁小时候都经历过。在细微的小事中悟出不凡，需要锐利的眼睛。看似平淡的诉说，记忆着父女共有的快乐时光，在平淡的生活中流走的不止时间，还有岁月的沧桑，或许还有一个老人的对儿女思念、孤独的生活、岁月的期盼……（一路阳光）
【比葫芦画瓢】
存折
文/一路阳光
儿子三岁的时候
过年时别人给了压岁钱
我跟儿子商量写他的名字
存到银行里
儿子怎么也不同意
就是坚持放到自己存钱罐里
一再追问下，儿子告诉了原因
儿子说长大了才能取的话
银行的人就不认识他了
钱就取不出来了
我想着也好笑
不过有存折这个物证
人的记忆是差的很多的
有现成的例子啊
这两年我什么都没变
也没有做过整形，也不化妆
以前很熟的人也不认识了
【我来赏析】
读完这首诗歌，眼前出现一幅生动的画面:一个爸爸温柔的给自己女儿认真画手表。作者并没有用华丽的语言，却用真情实感打动了我们的心。诗歌以时间为线索贯穿全文，让大家感同身受，有感而发。最后一句又一语双雕颇有深意让人回味无穷。（卢静静）
【照葫芦画瓢】
编柳帽
诗/卢静静
当柳枝长出细长的枝条，
碧绿的叶子时，
姐姐都会为我们编柳帽。
细细的枝条在姐姐手里穿梭，
忽上忽下，
不一会儿一顶柳帽就编好了。
姐姐一顶，我一顶。
我们带着柳帽
跑啊，跳啊，
跑过田野，
跑过小溪，
跑过沟渠，
柳帽在我们头上跳，
在我们头上摇，
在我们头上欢乐的笑。
笑声飘在天空上染红了夕阳；
笑声洒在小路上铺平了前方；
笑声融进时光里带我们走向成长。
时光的年轮不停的增长，
戴着柳帽的两个小女孩永远在我心底最柔软的地方深藏……
【我的赏析】
人生百年好似很长，有很多的记忆和炫耀的强势，但是触动人心的总是那么一点点，偶然是一种记忆，也是一种深刻的联想。巜画表》一点点小游戏，涵盖了从前和未来，寄托了留恋不舍的亲情，和可知与否的未来，感情能够寄托在何方。（雨霁）
【比葫芦画瓢】
影子
文/雨霁
有一种尺度
俏皮地绣在地上
短短的身影
总会羞涩的藏起来
星空是那么可爱
纤纤手指嵌上了光亮的指环
好远 好远的世界
想了又想还是美好的期待
时光不紧不慢
永远驻留在昨天
那一个身影不再
没完没了地缠着我
直到一天 她从我身边
飞快地滑过想不出的精灵
影子如我 曾经
想象的快活 轻灵
这一天 数着阳光
手指总是在犹豫中指指点点
那一枚影子 不安分地
跳跃了时光 拉长了记忆
希望孕育了成长
佝偻成为眼眸中的辉煌
让我 晴朗的正午
都没寻到自己的影子
【我来赏析】
时光对每一个人是很宝贵的，有人慢慢长大，有人慢慢老去。这是人生变换规律
从大解老师给幼小的女儿画表开始，到几十年过去，在自己手上画表，而且还多画了一根表针。这根表针不是虚无，而是和女儿在一起的时光珍惜。
在诗里，隐隐让人发现，在女儿手上画的表也多了一根针。
这两个表针是亲情的纽带，虽然带在两个人手上，却连接父女之心（冰雪）
【比葫芦画瓢】
画手表
文/冰雪
诗人伟大的父爱
陪伴女儿童年成长
突出了其乐融融和女儿
天真可爱的画面
因女儿的可爱，也可能帮作者化解了艰难、与无耐
生活往往是相对的
女儿在快乐的童年中一天天长大，父亲也一天天变老
女儿也要象老爸一样
有责任，有担当，有爱
更要承担起一片天
父亲画的自己手表多了一根思念的针
而父亲给女儿画的手表也多了一根牵挂的针
思念与牵挂是亲情的纽带
它们之间是
相互制约又相互依赖的关系
只有相互理解，相互包容，二者的亲情才能比以前更亲
大解老师的作品，内含意深，诗韵简单易懂，好好学习
【我来赏析】
《画表》诗人大解用爱诠释着诗歌
小时候的亲情是一种富有，随着时光的流逝，儿女的成长，很多都成了回忆。但是美好的时光还是那么真实。感受着伟大的父爱，仿佛回到了童年，好幸福！（周雪平）
【比葫芦画瓢】
学绣花
文/周雪平
童年的时候
流行绣花
那时候的我也想试试
父亲微笑着说
你是女孩子可以学学
于是我就在集市买个丝线
按照图案
一针一线的活开始了
起初挺认真
眨巴着眼睛
半个小时过去了
发现针法绣错了
拿起一把剪刀
开始返工
坐在对面的父亲看见了说
丫头 你在干嘛呢
我说 花朵的针数
绣多了
父亲抬头看了看我说
丫头 花的图案本来就是多姿多彩的
你在这里多几针
那边也多几针
对称了就好看了
我想了想有道理
于是 一幅美丽的图案顺利完成了
父亲给予了我
这份自信和圆融
让我拥有了
对生活的热爱
工作时候更加自信
而今 我也有儿女了
这份爱也一直传递着
【我的赏析】
通过画手表的方式，提示女儿时间是宝贵的，让时间的概念，从小在女儿的心灵扎根。
再者，作者通过在自己的手腕上画表，并画出了四根针。或许是“时不再来”四个醒目的大字来暗示自己，不要虚度光阴，但也流露出作者对时间流失的忧伤（高山峻岭）
【比葫芦画瓢】
时间的真谛
文/高山峻岭
以前
对这句格言
时间就是生命
理解的很浅很浅
时至今天
一场疫情
让我对时间这个概念
有了深刻的内函
党和政府的正确决策
中华儿女的并肩
有效地控制了疫情的蔓延
这是对生命的敬畏
时间抢先走在了死神的面前
分秒必争
把一个个鲜活的生命
拖回到了奈何桥这边
雷神山
火神山
房舱医院的投入运转
实践了
揭示了
诠释了
时间就是生命
这一格言深刻的内函
与真谛
【我来赏析】
《画手表》这首诗以生动的语言描述一件很常见的事情。以口语的形式去描绘，表述出时光渐老。“第四个指针指向虚无”是点睛之笔，让人遐想，这个虚无可以涵盖我们所有想像出的事物，可以具化，也可以虚化，因人而异，各不相同。这就是诗的魅力，从极简的语言中引发出令人深省的主题。（平儿）
【比葫芦画瓢】
画心
文/平儿
儿子三岁
我教他画心
两根弧线，围成一颗心
他说
妈妈是半颗心，孩子是半颗心
妈妈和孩子在一起
才是一颗完整的心
我收起了白纸上的两根弧线
用红笔描了又描
上小学时，他已经不用我教
手抄报上是五颜六色的心
他说
妈妈你看，这是不同的你
有穿红裙子的，有穿黄裙子
有做饭的，有洗衣的
我打开收藏的心
添了一抹红色
中学的日子，儿子把心遗忘了
繁重的课业拼凑不成心的样子
我握紧他的手
让他描绘双手紧握的形状
他说，多像一颗心呀
我犹豫着，不知道
该如何下笔
十八岁之后的儿子
给我挑选丝巾和口红
他在生日礼盒上画了两根弧线
弧线中写着
女孩，要让自己精致些
我拿出未曾涂完的心
继续画出红色
【我来赏析】
读大解老师的诗，我读出了少年听雨的轻狂自许，中年听雨的身不由己和暮年听雨的大彻大悟。我们每个人都在和时光由对抗到和解再到妥协。时光，能否慢一些？年轻时，我们挥霍时间，我们觉得时光好像太慢，赶不上我们成长的步伐。长大后，我们被时光裹挟着匆匆赶路，总想抓住前面的，机遇，前途，金钱，事业。后来我们一天天老了，又恨时间太快，我们的余生能不能用比秒还小的计时单位来计算，这样，我就可以从容一点。今晚，我也想在腕上画一只四个表针的手表，提醒我珍惜当下。（吴会茹）
【比葫芦画瓢】
我看到过纪录片中
放慢了无数倍
的昙花开放
是一种徐徐打开的极致的美
直到我亲眼看到昙花
盛开到枯萎的过程
我的期待变作失望
它的美甚至不能延续到天亮
都说蜉蝣朝生暮死
它几个小时便耗尽一生
蝉倒是长寿
它持续了整个夏天的歌唱
是由漫长的地下隐居
铺陈而成
阮籍和曹操都把人生比做露水
说的便是人生易老
休要蹉跎
我们追不上它的脚步
但我们可以在有限的时间里
绽放花朵
或者纵情高歌
【我来赏析】
读大解老师这首《画手表》，画面感强，让我想起一首歌《时间都去哪了》。字里行间，充满温馨温暖温情。
明明女儿小手腕的温度，就在指尖；明明脸颊那香香的吻，尚有余温。匆匆，时间叠加在小手表上，一阶一阶，目送女儿飞高飞远了。
诗中，作者与其说有些落寞，不如说他很欣慰。一笔一笔，在时间流里，他借“小手表”告诉女儿要珍惜时间。
无论天涯海角，距离被分分秒秒的爱填满，我猜想，那多出来的第四个表针，一定是指向女儿的方向，女儿在哪儿，父亲的心就在那啊。又或许，是父亲希望女儿能遇到生命里的另一座山，像他一样指引女儿前行的“指针”。
（李芳）
【比葫芦画瓢】
和面
文/李芳
盆光手光面光，三光
是和面的标准，母亲
要求我的标准
十一二岁的年纪
母亲教我和面，第一次
水倒多了，手都抽不出来了
母亲说，加面
面太多了，又要我加水
如此反复，我没了耐心
伴着眼泪一串串淌下来
终于学会了
母亲教育我，总是有原则
刚柔兼施的引领，我长大了
上得厅堂，下得厨房
母亲的三光标准，流在我的血液
成为我的做事原则
无论什么事情，都不可拖泥带水
有始有终，不留尾巴
女儿，来吧
妈妈教你和面，记得三光哦
【我来赏析】
细如发丝的发现，是生活赋予的馈赠，善于挖掘提炼，是自身努力的结果。这是一颗热爱生活热爱文字的心。一个表盘转动的是生命之轮，万千感慨，成长的规律，陪伴的真谛，都蕴含在了里面。（朱杰溧）
【比葫芦画瓢】
初衷依然
文/朱杰溧
从懂事开始
依照地图的腰身
极力的想给自己的心定个形状
桑叶无故变瘦
多么不甘啊
云烟过往风雨飘摇
在历史的长河中
不定时的会泛起涟漪
每每回看
都会泪流满面
心始终都与一个神圣的数字
紧密相连
生命之轮如表盘一样
点滴坎坷从时针上走过
精彩瞬间定格在了分秒上
一生都在表盘里摸爬滚打
初衷毋庸置疑
尘埃落定之时
会嵌入轮回的表盘里
与亲亲的黄土地
相拥而眠
【我来赏析】
大解老师的诗，把生活中的现实性与浪漫性相结合，把实写与虚写相结合，以亲情为背景，用跳跃式联想思维模式，具体在时间空间的不同层面，表现”画手表“这一主题，用不同的”画手表“场景表达作者对亲情的回忆，在突出主题中，用细节表现了对生活的热爱。作者用诗的艺术歌颂了生活中的真善美。值得学习和借鉴。(王敬德)
【比葫芦画瓢】
我记忙中的时钟
诗/王敬德
孩童时没有表钟
劳动时回家时间弄不清
为掌握回家吃饭时间
我用树影刻线自制时钟
上学后午休时间短
怕睡过了耽误我的课程
就把手放在头下当枕头
手麻了就是我上学的闹钟
放学回家蒸菜饼
半截香时间把食物加工
用这种土办法记时
是没有钟表年代的时钟
上班后有了手表
有意把表调前三十分钟
我想抢在时间的前面
在时间上掌握工作的主动
旅游时到北京故宫
看到了用石上针影当钟
用刻线多少表示时间
太阳光线针是古人的聪明
后来还知道
先人用漏沙把时间搞定
大斗漏完是半个时辰
小斗漏完是时间一刻钟
如今手机上就有时间
手机就是新时代的时钟
时代的科技步步高升
我却不忘记忆中的时钟
【我来赏析】
手表暗喻“时间”，女儿指代“亲情”。在岁月的长河里，时间无情流逝，亲情却依然浓烈。这是一个被普通人写滥的题材，诗人大解却把这种感觉通过“画手表”这个画面感很强的细节描摹出来，化虚为实，可谓“举重若轻”。结尾一段如果删去，也是一首完整的诗，但其意境和境界就大打折扣了。“那多出的一个，并非指向虚无。”，此句尤为精彩，它大大扩充了诗歌的容量，给读者留足了想象的空间，言有尽而意无穷。（李英发）
【比葫芦画瓢】
竹蜻蜓
诗/李英发
生日那天
我给你买了竹蜻蜓
一元七个
我们一起在院落里放飞
你高兴得眼睛放光
——儿子，那年你七岁
生日那天
我也给你买了竹蜻蜓
十元七个
我们在小区里让它飞起
你像一只快乐的小鸟
——女儿，今年你也七岁
我想不明白
简简单单的竹蜻蜓
为什么就能
轻易打发了你们
我想啊想啊
突然想起了天堂里的父亲
陪我做过的那些
童年游戏
至今，仍生长在我的心里
也许，父亲的陪伴
才是离心最近的距离
【我来赏析】
一副童真画面油然而生，生活总是在细节里感动。大解老师的诗里，那一份爱暖热了溜掉的时光，在平淡的生活中掘出美好。“给自己画手表”触动了读者内心的柔软，“并非虚无”在手表指针某处留下满足和幸福，哲理或思考。（梁素芳）
【比葫芦画瓢】
碾子
诗/梁素芳
妈妈这是啥？
暑假里，儿子认识了碾子
煮的玉米粒在看着碾子转
儿子刚够着，很认真的学
我也很认真的讲着碾子的故事
碾子的亲切是我的小时候
熟悉，快乐……载着我梦幻般的童年转着，转着
玉米豆儿，黄豆儿，草麦儿
炒熟后的香味飘荡着
嘎嘣，时不时的放到嘴里吃几个
抬头咯咯笑
便是这世界上最美味的零嘴
叽叽喳喳的笑声
妈妈时不时的用笤帚指着趴在碾杆上偷懒的我们
好好推吧，推完面你们就可以吃上拌炒面了
碾子一圈圈的转着，
转着，，转动着乡韵，乡情，乡音
个高了，长大了
碾子成了记忆中生活里丰满的快乐
无欲则刚，便宜的食物也有好的味道
小环境里也有大梦想，小中之大
儿子似懂非懂的点点头
【我来赏析】
《画手表》这首诗歌，真正触碰我的是隐藏在文字里的失落之情。虚中有实，实中有虚，与平凡中筑造伟大。都说诗人的泪点浅，读着大解老师的诗歌，居然真的落泪了。其实，很多父母都为孩子画过这样的手表，也都总想着做一棵大树，为孩子们纳凉。不经意间，小鸟在某一个清晨飞向了远方。独守空巢的一触之痛，只有某个时日，孩子真的要远离家乡，我们才真正明白，最甜美的摇篮曲早已淡忘。夕阳照着老屋，老屋越来越旧，越来越清晰的唯有回忆……（王华英）
【比葫芦画瓢】
爱的隔离
文/王华英
和孩子亲密相拥
是过去的事
爱的隔离
让我越来越产生幻觉
看着孩子
我无意张开双臂
然后，转身
我用双手拥抱着我自己
【我来赏析】
岁月匆匆，人生易老。最该珍惜的，是当下，是岁月里易逝的那些幸福和快乐。
你在度时光，时光也在度你，四个指针不仅溜走了时间，还流走了过往的欢乐……
整首诗轻松自如，寓意深刻，游刃转承，层层掘进，既举重若轻，又让人寻味无穷……（薛茫茫）
【比葫芦画瓢】
追月亮
文/薛茫茫
小时候
经常在回家的路上
追着月亮赛跑
可我跑多快
月亮也跑多快
我停住看月亮
月亮也停住看我
以致我们从来分不出输赢
这一次中秋节
月亮把眼睛瞪得又圆又亮
慢慢向我凑近
像后街那个馋嘴的“毛豆”
要来闻闻我手里的枣花酥
真馋呀
你的桂花不香吗
我对月亮嗤之以鼻
一眼也不想看她
藏在枣树下
独享着美味
这一次月亮却不等我
呼呼的往天边跑
去给一位夜行的老人
照亮
当我抬起头
在枣叶的缝隙间
看见月亮的身边
多了一颗星星
照镜子
文/薛茫茫
小时候总喜欢照镜子
照一次对着镜子笑一次
镜子里的我也对着我笑一次
后来眼角长了皱纹
笑一次
镜子里的皱纹对我皱一次
渐渐地，我不再对着她笑
只是默默地观察
我们越来越生疏
她挑眉瞪眼
对我越来越厌烦
还用犀利的目光
漂白了我鬓角的
几根黑发
【我来赏析】
细节决定成败。诗人的眼光是敏锐的，一个为小女儿画手表的场景，画面感极强，使我们都忆起了自己的曾经，特别能引起读者的共鸣并能感受到诗人深深的爱女之情。此诗的独到之处还在于结尾，四个指针将全诗推向高潮，给人以无限的想象空间，可温暖，可感慨，可确幸，可悲悯……（盈露）
【比葫芦画瓢】
一双手
文/盈露
在梦里，总有一双手
一双能变戏法的手
能把面粉变成热腾腾白胖胖的小猪，小兔，小狗
能把花布头变成花书包，布娃娃，新衣服
能纺花，织布，做成棉衣棉被棉鞋
能把茅草垛变成麻花辫，公主髻，丸子头
还能种出各种蔬菜，瓜果，粮食
记忆深处，总有一双手
一双不肯停歇无所不能的手
那是一一母亲的手
伊璇作业：
【我来赏析】
年过不惑的我，品读到这首诗歌，便想起小时候乐此不疲去画手表的游戏。回味儿时的欢喜，是《画手表》予人的温暖。同时，这首诗还在悄悄提醒着我们：一晃多年过去，我们都在且走且感慨，切莫失去了才去珍惜。
那么，是否该更加珍惜眼前人，悦纳自我，享受每个小确幸呢？
【比葫芦画瓢】
贴饼子
文/伊璇
小时候
我喜欢玩贴饼子的游戏
双手撑地
把双脚高高贴在墙上
倒立起来看世界
一晃多年过去了
我再也顾不上玩贴饼子的游戏
倒是习惯了脚踏实地
对每件事尽心尽力
那天我在瑜伽馆
终于再次成功倒立
每个人点赞的同时
唯有母亲不屑地说
闲着没事……
什么瑜伽课
还不是村里的贴饼子
是啊，我以为追了个时尚
却不过是儿时的日常
【我来赏析】
“第四个指针并非指向虚无”全文的诗眼所在，从给女儿小时候画手表，时间反转，女儿和作者角色互换，女儿长大，作者成为孩子。我们在时间中轮回。
【比葫芦画瓢】
画手表
文/王永
伸出小手。习惯黏着妈妈
蓝色笔记绕过手腕
时针，分针，秒针，从不嫌弃它们
妹妹，我，妈妈，爸爸，仿佛拥挤在
一个表里
幸福伴随时间，咔咔，咔咔
欢笑不知不觉，表带逐渐弯曲
房屋变得宽阔手腕上的表也消失不见
日子依然忙碌“表”成为抽屉里一粒尘埃
曾经的童年嘀嗒，嘀嗒，时刻敲醒
曾经拥挤的时光
换一换
