今年我地高初中放寒假时间又一次推迟了，比小学整整迟了一周，在腊月二十四日放假。虽然说只是一周时间，但在自己看来，这里面的弊处还是很多。
第一，于学生来讲，放假迟剥夺了学生宝贵的实践机会，也浪费了另一种学习资源。
大家知道，书本上的知识是知识，书本外的社会实践更是知识。这个时候也正是正月前家家户户要进行各种准备与多种家务劳动的时候，及早让学生从学校出来走走看看，做做尝尝，一定会获得比课本知识更为重要的生活内容，如果说有谁认为这无足轻重，可有可无，那就是对学生在寒假前期这个非常宝贵的时间段另一种学习权利的剥夺；而且，也就是在这个阶段，更应该放下书本，走出校园，回到家庭，回到生活，回到身边切切实实的生活当中来。不要认为多上一周课似乎成绩就可以提高，而有这样宝贵的社会实践机会和条件不去让他们来抓住尝试并且体味体验，这无疑就是对他们一种权利的剥夺与另一种学习资源的浪费，这才真的叫坐失良机，让人感到弃之可痛而不仅仅是可惜！
第二，放假迟与学校特点以及年俗不符。
我们都知道，所有师生在校期间起早贪黑，无论从学生的学习时间还是老师们的工作时间来讲，远远超过了应该的规定时间，用超负荷形容绝不为过，说白了，是极需要修整的时候了，笔者在此不想赘述，想必在校的各位领导、老师还有学生是比任何人都清楚的也最有发言权了。另外，往年放假时间就是腊月二十前后一两天，绝不会过了腊月二十三。因为这个日子是祭灶的时候，我们叫小年了。不曾想这放假时间都过了腊月二十三，这实在让人难以理解和接受。
第三，推迟放假也会影响学生与家长之间增加亲情以及回乡返程。
既然让小学在腊月十九放假，为什么将初中与高中捆绑一起放假而不能与小学一起放假呢？笔者说这话的意思不是说让高中学生就放迟些，而是说学生及早回家，可与家人尽早相聚，能够增进亲情。因为我们知道今天不少家庭父母常年在外，与孩子一起的时间真是少之又少，这个时候回家，的确特别重要。即便有些父母这时候暂时没有在家或者说没有从远地回来，那孩子们可以自己在家分担一些家务，或者说尽早去父母那里。因为把放假时间推得越迟，与家人团聚时间少不说，更要增加相当一部分学生和老师的回家困难——买票难，乘车难。想必我们的上级教育领导是应该知道的，近些年来，通过不同方式招进来的老师不是学校周围的当地人，越来越多的是外地的。对这一点不能不考虑吧。站在这个角度讲，放假迟更欠人性化考虑。
第四，就笔者所知道的，一刀切的放寒假时间未免有些专断。毕竟，单就各个地区各个学校的冬季取暖条件来讲，说个过分的话，就是有些学校上到大年三十也不怕，这是为什么呢？因为他们学校的师生取暖条件根本是根本不怕冻着。相反，在乡下为数不少的学校，取暖条件依然很差，师生不是在烟熏火燎的条件下上课就是在早已经被冻得缩手缩脚的课堂上课，如果再碰上恶劣天气，诸位应该想到，那会是怎样的一种情形了吧。所以，城乡差别还是很大的。说俗一些，越推迟放假时间就是对条件差的地方的师生身体的摧残。
综前所述，笔者认为，我们的放寒假时间是不是应该也和往年一样放在腊月二十左右一两天呢？愿那些制定与颁布放假规定的为官者能够看到并有所调整，别再用一刀切主宰下面学校的所有工作了，那作为在校的广大师生会感到善莫大焉，也一定会谢天谢地了。
