“很高兴能来到河北美院与大家共同交流探讨学习！首先感谢同学们对我的热情的欢迎和鼓励！（班长昨天就把我拉进了班级微信群，我早已把我的艺术简历网页发到群里，收到了五个同学的鼓掌），有的同学可能没顾上看微信群，我先做个自我介绍，我来自河南洛阳”，这时坐在前排的一个女生举手又指着身后的一位女生说“老师，她也是河南的！”我点头向她俩示意了一下说“哦！好！老乡好！”然后接着介绍“我是2007年加入的中国书法家协会，在家乡带的有专门针对书法国展的成年人培训班，目前己培养了多名国家级会员”。我这次来任课，按照班主任的安排，主要是带领同学们进行狂草书的训炼和创作。我已提前看了同学们的临帖作业，水平都比我现在在家带的学生水平高，有的临帖水平甚至比我都高，我其实是有点诚惶诚恐的，但既然来了，我就给大家交流一下我成功的经验和失败的教训，尽量让同学们少走弯路能尽快进入国家级会员行列！下面我们先通过我的课件一起欣赏一下刚刚结束的十二届国展的入展作品，随后同学们每人按照国展要求创作一件6尺或8尺的作品，我们好有针对性地开展教学！”由于我没有做好最后的结束语，也忘了郑重其事地向同学们行个礼说声“谢谢大家！”教室里好像有几个稀稀拉拉的掌声但气氛没有调动起来，场面有些尴尬！

这可是平生第一次正儿八经像老师一样讲课，而且是在专业的书法院校大学生课堂讲课。我（似乎有些手忙脚乱）移步走到电脑前，从兜里掏出U盘，打开课件（因为有网络联接，后来我发现U盘也是多余了），本来准备完整地介绍历史上最有代表性的“颠张醉素”两位狂草巅峰大家，但转念一想，这些个都是大三学生了，什么理论性的东西都已学过，我也就简单地让学生们看了一下张旭、怀素的代表作品图片，说了句“有关张旭怀素两位狂草大家的理论想必同学们都已学习过了，在此我就不再过多地展开讲了，我们还是直奔主题探讨一下十二届国展的入展作品，以便让同学们对创作有更直观的了解和感受吧！”

一起欣赏完入展作品，我又结合我的入展作品，介绍了我的参展经历，准备了多日的课件一个小时不到全部讲完了！接着，我关掉电脑目光回到学生们中间，说根据大家挂在墙上的临帖，我感觉大家都己具备冲击国家大展的实力，下面我希望各位同学每人写一幅完整的作品，今后咱们围绕各位作品展开讨论和有针对性的教学，争取卓有成效地完成我的教学任务。学生们倒是满听话，马上展开纸张，临帖的临帖，创作的创作，写好的都重新挂到了墙上，一直到下课，我一直不停在教室里走来走去观察着，学坐们的运笔技巧灵活多样令我惊叹，但学生们普遍不懂墨法，对章法也是仅限于几个写过明清书法的同学稍懂一点，对于如何落款几乎无人过关。发现了问题的症结，我对第二天的教学已经心里有了谱！