
【编者按】为贯彻落实“六个每一个”,让每个生命都精彩,2026年4月10日,“从个体出发新教育”、“整体建构•和谐教学”和全国课堂改革十大样本“三标课堂”踏入以著名教育家顾明远先生名字命名的单县明远高中的殿堂,与四个代表班级的学子们共同探讨了新高考命题的精髓——“一核四层四翼”“语文学科核心素养”的价值内涵,以及“看见与看到”的深度洞察、“角度与思路”的灵活转换、“审题与对接”的精准把握,还有“高分作文的形式与内容创新”等前沿话题。这些深入浅出的分享,迅速吸引了同学们的广泛注意,并引发了他们的热烈反响。在随后进行的“高快作文”环节中,同学们在短短40分钟内,围绕现场作文题“孟子名言”展开了笔耕不辍的创作。通过现场互批互改,以及小组推荐、全员遴选的流程,最终评选出了一批才华横溢的“今日高快作文之星”。在此,我们特选取张艺凡同学的佳作,呈献给广大读友,以期共同品味这份文字的魅力与深度。
胸怀天下,始于心之所向,成于行之所至。吾辈少年,当永存兼济天下的开阔胸襟。
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,责任是淬炼初心的磨刀石,历经磨砺,初心愈发坚不可摧。人肩担时代重任,方能永葆赤诚本心。古往今来,无数寒门英才负志前行、负重奔跑,终成栋梁。生命的价值从不在起点高低,而在向上攀登的方向;青春的真正意义,是将个人的奋斗微光,汇入国家发展的浩瀚星海。家庭的责任为小我之基,国家的责任为大我之境;以大我为航向,以小我为根基,打磨小我,终能成就滚烫大我。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,远大志向是开辟前路的指路明灯,越行越明晰,越闯越光亮,志向是万事建功立业的根本。心有鸿鹄大志,方能挣脱局促困局,奔赴广阔天地。罗曼·罗兰曾言:“一种志向,就是一种力。”无数追光者以亲身经历,诠释了志向的磅礴伟力,永远激励着每一个心怀梦想的少年,一往无前、奋勇争先。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,广阔胸怀从来都是历经磨砺,才愈发馥郁芬芳。杨振宁先生身为科学巨擘,一生赤子归根,既保有“科学无国界”的开阔眼界,更坚守“科学家有祖国”的赤子情怀。他以一生践行严谨治学的态度,倾尽毕生余热奖掖后学、无私奉献,为吾辈青年树立了不朽的精神标杆。
无数先辈的事迹早已向我们证明:胸怀天下,从来不是好高骛远的空谈空想,而是心系苍生的共情自觉;从来不是遥望远方的空洞感叹,而是脚踏实地的躬身践行。它藏在对弱者的温柔体恤里,落在每一次脚踏实地的奋力拼搏中。真正的家国天下,从来不是一人的孤勇奔赴,而是无数普通人并肩托举、同向奔赴。
愿吾辈少年,眼中常怀山河辽阔,手中紧握点点微光,步履不停,向阳生长,以青春胸怀担时代之责,做最好的自己,成国家的脊梁。
王定功博导(右1)点评
张艺凡同学的本文立意高远,紧扣“胸怀天下”的核心主题,论据充实,引用诗词与名人素材贴切自然,文采斐然。语言铿锵有力,长短句错落,气势充沛,论证层层递进,从责任、志向、格局多角度展开,结尾升华莘莘学子的担当,情感真挚饱满,逻辑清晰流畅,兼具文学美感与思想深度,是一篇难得的佳作。
整编:阿鹰
责编:华新

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