春风拂面，万物竞发，在这充满生机的春日里，2026年3月30日，河北承德市第七中学校长仲立群带领学校部分管理干部及骨干教师，赴北京市房山区昊天外国语学校，开展了为期一天的交流研讨活动。
沉浸课堂观摩 感受思维生长
上午，我校教师分学科走进昊天外国语学校开设的语文、数学、英语、物理、历史、政治等9节示范课课堂，进行听课观摩。
昊天外国语学校的老师们立足新课标，紧扣核心素养目标，在课堂中注重问题链设计，引导学生主动思考、深度参与。课堂上，学生们专注投入，观点交流层层递进，展现出良好的思维状态。我校教师全程认真聆听，记录课堂亮点，感受“思维型课堂”的实践样态。
深度交流研讨 碰撞教学智慧
听课结束后，两校教师分学科开展了教研交流。大家围绕课堂设计、问题链设计、思维培养、分层教学等话题展开讨论，昊天同仁分享了他们的教学思路与实践经验。我校教师结合自身教学中的困惑与思考，与对方深入交流，在研讨中互鉴共进。
期间，我校管理团队聆听了昊天外国语学校教学副校长孙国艳关于“聚焦思维型课堂建设 打造思维培养生态”的主题分享。聚焦教学中的突出问题，孙校长介绍了学校在课堂教学、教研活动、评价诊断等方面的深度思考，特别是通过可视化课堂观察评价表使思维培养可观测、可量化，以及“51115”教研结构对规范教研流程、提升教研实效的探索，为课堂改进提供了清晰路径。
课间，我校教师还参观了学校的学科综合实践活动区、教研图谱展示等，切身感受昊天外国语学校在课程建设与跨学科融合方面的丰富实践。
满载学习收获 蓄力笃行致远
此次联合教研，我校教师在教育理念、教学方法、教研思路上均有新的启发。大家一致认为，北京市房山区昊天外国语学校课堂中呈现出的学生主体地位、思维培养意识以及扎实的教研机制，为我校提供了宝贵的借鉴。展望未来，两校将持续深化合作，在教学改革、育人探索等方面携手同行，共谱教育高质量发展新篇章。（王立新、孟伟）
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