为破解“县中振兴”的难题，2026年1月30日，西北课改名校共同体秘书长宋永成教授、《陕西日报》著名课改记者郭妍、河南省永城市外国语学校集团副校长周晓光、初中部校长马自豪、西北课改名校共同体办公室主任倪妮等，共赴陕西课改名校、汉中市杨河学校调研。

杨河学校坐落于汉中市西乡县沙河镇，距离县城还有15公里远。虽然地处秦岭腹地，位置比较偏僻，但却山环水绕，环境幽美，四季常绿，空气清新，让久居闹市之人顿感心旷神怡，神清气爽。

著名课改专家、杨河学校校长李延寿，副校长陈守俊、段奕璇，党支部书记刘春山等陪同客人参观了校园环境，并深入高中课堂观课。杨河学校授课教师功底扎实、教态亲和昂扬，耐心引导学生答疑解惑，尽显育人初心；学生们专注思考、主动研习，课堂自主探究氛围浓厚，展现出良好的精神风貌。来访客人全程认真聆听、细致记录，对杨河学校鲜明的课堂教学特色、高效的课堂组织能力予以高度认可。随后，郭妍对教师代表、学生代表和恰好来到学校的学生家长进行了广泛采访。

在座谈会上，李延寿校长声情并茂的讲述了他40多年来跌宕起伏的教育故事，介绍了学校的办学理念、校园文化建设及教育教学工作亮点，特别是对他潜心独创的“三环六步实效教学法”的核心要义、实施流程与实践成效，做了全面、深入和系统的阐释。李校长指出，“三环六步实效教学法”是以学生的学为核心，把整个学习过程分为“学懂、学会、不遗忘”三大环节，并细化为“想、听、练、做、看、考”六个小步。他强调说，在教学过程中，教师要切实做好四个等待：一是提出问题后要等待，给大多数学生留下充分思考的时间，等一多半学生举手时再提问；二是讲解过程中要等待，如果教师讲了第一句学生没反应，就要等，直到学生听懂了，再讲第二句；三是如果发现有学生走神，没有听讲，要等待，等其回过神来，再继续讲；四是如果发现有人听不懂，没学会，就要等，等其懂了，再接着往下讲。李校长甚至断言，杨河学校教师上课的节奏可能是全国最慢的。但是，如果辩证的看，杨河学校的慢是快；相反，许多传统名校的课堂看似快，实则慢。那些刚刚入职的年轻教师，只要掌握并能用好“三环六步实效教学法”，他们的教学效果比坚持传统教法的老教师还要好。另外，杨河学校还反对通过题海战术来训练学生；反对节假日让学生去参加各种校外补习班，仅此一项，就为许多家庭节省了一大笔开支。陈守俊副校长补充说，“三环六步实效教学法”拯救了许多差等生，甚至治愈了部分学生的抑郁症——当学生对学习产生了兴趣，因为成绩提高而有了自信心，哪些心理疾病自然就烟消云散了。

正是依靠这一独具匠心、卓有成效的教学法，2017年建校的杨河学校在短短几年时间里，就创造了令人刮目相看的“杨河奇迹”。2017年9月学校录取的58名学生，全都排在全县1000名之后，基础很差，他们不是留守儿童，就是问题学生。但是，仅仅一年后，杨河学校就在全县初一年级统考中平均成绩跃居全县第一。建校6年来，杨河学校的中考升学率一直稳居汉中市第一，近4年高中升学率均为100%。2022年中考，魏洪锐同学以总分673分列汉中市第3名、西乡县第1名；2023年中考，许恕宁同学以683分成绩勇夺全市第1名。2024年、2025年中考，杨河学校总分600分以上人数分别为196人、252人，高分段学生占比持续攀升。许多原来的差生在杨河学校改变了自己的命运。2023年，杨河学校开始创办高中，第一级生源很差，西乡县当年高中总共录取2800名学生（西乡县每年高考录取人数在1600人左右），杨河学校录取435人，2800名学生中的最后230名学生全都进了杨河学校。但在近期汉中市高三联考中，物理类西乡县前十名杨河学校占5人（1、2、6、8、10），前100名杨河学校占35人。历史类西乡县第一名在就出在杨河学校，前100名杨河学校占15人。按全市划定的本科预估分数线，杨河学校物理类本科上线率达94%，历史类上线率达100%。李校长认为，只要稍加努力，杨河学校2026年高考本科上线率就可能达到100%，甚至有人可能考上北大清华。

因此，2020年以来，杨河学校连续5年被汉中市、西乡县两级政府授予“教育质量先进学校”称号，真正变成了当地老百姓家门口的好学校。凭借学生家长一传十十传百的良好口碑，杨河学校目前的在校学生人数已经猛增到4200多人，实现了规模化、跨越式发展。

在座谈过程中，周晓光、马自豪、郭妍、宋永成等人对“三环六步实效教学法”及其显著成效给予高度赞赏。

事实上，杨河学校创造的“杨河奇迹”价值并非仅仅局限于一校一地，它为国家正在推行的《县域普通高中振兴行动计划》提供了一个鲜活的成功案例。杨河学校的经验表明，县中振兴一不需要像那些传统名校一样，依靠抢挖其他学校的优秀校长和教师、违规跨区域掐尖招生来提高质量；二不需要大城市的名校、名师来对口帮扶；三不需要选派校长、教师到城市学校去跟岗学习；四不需要让学生到各种校外培训机构去补课。任何一所县中，不管是公办学校还是民办学校，不管师资力量和生源质量是好是差，只要真正落实国家课改政策，践行课改理念与方法——就像杨河学校的“三环六步实效教学法”一样，都能很快实现振兴，都能成为万千学子梦寐以求、改变人生命运的好学校。

（西北课改名校共同体）