来自西安技师学院电气自动化专业的学生雒文胤在自己22岁生日当天，如愿与一家科技公司正式签约，成为一名软件工程师。

1月9日，他成功转正。“进入这所学校学习是家人推荐的。这里能够学到技能，对我的成长和就业很有帮助。”雒文胤告诉记者，通过学校的技能人才培训，自己在全国技能大赛上获得过优胜奖。

西安技师学院职业技能等级认定中心经理杨丹告诉记者，为了让技能人才培养更符合企业需求，学校会定期组织专业老师到企业交流学习，并根据市场岗位动态调整课程设置，与企业技术人员一同编写人才培养方案。

为加快培养更符合市场需求的技能人才，陕西将政策发力点聚焦技能人才“前端”，发挥职业学校技能人才培养供给基础作用。

校企合作“订单班”是陕西开展技能人才培训的重要载体。与企业密切合作、办学紧跟产业发展，陕西各职业院校经过多年耕耘探索出独具特色的专业方向。

西安技师学院隶属于中国西电集团有限公司，在开展校企合作“订单班”方面有得天独厚的优势。西电集团“订单班”是该校的响亮品牌。杨丹告诉记者，企业用人需求正朝着“定制化”方向转变，“订单班”的发展可谓恰逢其时。

近年来，陕西大力发展特色技工教育，通过加强校企合作，推动产业链龙头企业和优质技工院校联合组建技工教育联盟，构建“招生即招工、入校即入企”的培养模式。

从政策层面来看，陕西及时调整专业设置，以产业需求为导向，鼓励引导技工院校开设市场急需紧缺的专业，从供给侧提升技能人才培养针对性。2023年以来，陕西52所院校调整新增专业81个。

为进一步推进技能人才培养，省人社厅、省财政厅此前联合印发《陕西省“技能照亮前程”行动实施方案》，提出自2025年至2027年底，实施“技能照亮前程”培训行动。全省开展补贴性培训，3年培训100万人次，推动劳动者技能就业、技能成才。

政策明确，陕西将发挥行业企业资源配置、校企协同育人优势，遴选一批办学基础扎实、产教融合度高的优质院校试点，构建“政企共建共管共育”的技能人才培养机制。

为支持各地各单位加强技能人才培养，陕西打出了技能人才队伍建设的政策“组合拳”。

2025年11月，陕西出台开展大规模职业技能提升培训实施方案，决定于2025年到2027年底，围绕增加制造业、服务业等紧缺技能人才供给，以“技能照亮前程”行动为牵引，深入实施职业技能提升工程，广泛开展职业技能培训。

按照部署，陕西分行业领域实施专项职业技能培训，包括先进制造业、数字经济、低空经济、交通运输、农业农村、生活服务业、康养、文旅、文物、新职业等领域。

蓝田县是著名的“中国厨师之乡”。近年来，蓝田县通过“职业技能培训+职业学校教育”模式培养技能人才。

内行人说当厨师难，而当女厨师更难。初中毕业的蓝田女孩方思妍决意挑战这件难事，进入蓝田厨师学校学习。

“在厨师学校通过理论和实操学习，我体会到了乐趣。”1月10日，方思妍告诉记者，有了一技之长后，自己对于未来的职业发展也有了新的憧憬。

在技能人才培养方面，除了财政支持，蓝田厨师学校还在探索新模式。“我们将文化课的授课比例提升。只有靠着文化和技能‘两条腿’走路，我们的学生才能在职场上走得长远稳定。”蓝田厨师学校教学督导昝军宏说。

省人社厅相关负责人介绍，陕西还将大力推行“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”项目化培训模式，引导企业、职业学校和职业技能培训机构开展定向、定岗培训，进一步释放技能人才活力。（来源：陕西日报）