当避暑山庄的晨雾漫进校园，当塞罕坝的林海融进课堂，承德圣继学校小学部的乡情课程，正联动语文、艺术等学科力量，整合校内社团资源，以项目化学习的创新形式，让家乡的故事在孩子们心中生根发芽。

这是一门“长在承德土地上”的乡情课，乡情课里没有复杂的知识点，只有“家门口的故事”：有燕山脚下的城市脉络：从“承德”之名的由来，讲到外八庙的多民族交融；有舌尖上的家乡味：把碗坨、杏仁茶的传承写进课堂；有骨子里的承德精神：于贵勤老师深山执教四十年的坚守、塞罕坝的三代造林人，成了课本里最生动的“成长坐标”。

近期，河北承德圣继学校小学部“最美家乡代言人”项目化学习成果展示活动隆重举行。从策划到排演，老师们紧锣密鼓打磨一月有余，孩子们全程参与，把课堂里的“家乡故事”，变成了14个载满诚意的节目演绎。
一碗奶白醇厚的羊杂汤，曾让乾隆御笔题字，如今飘香在承德街巷。孩子们用情景剧还原“帝王品乡味”的趣味，把承德人的实在与传承，煮进了热汤里；小“推荐官”们化身“家乡导游”，用口号、才艺解锁避暑山庄的雅致与外八庙的庄重，原来家乡的美，能说得这么生动。

镜头跟着孩子逛小吃街：把碗坨吃成“甜口”的小乌龙，二仙居的满族风味……爆笑探店里，藏着最地道的承德烟火气；四十厘米的木跷，从“摔跤”到“站稳”，少年们把潮流舞步融进非遗高跷里——老技艺，在孩子脚下有了新模样；红纸在指尖翻折，八旗纹样、满族民俗跃然纸上。孩子们合作剪出的“满族小花帽”，每一刀都是对家乡文化的敬畏；外八庙的壁画藏着多民族融合的密码，两岸同胞的温暖对话，让“家国情怀”成了舞台上最动人的共鸣；从荒漠到“河的源头、云的故乡”，孩子们在情景剧中“寻找”塞罕坝的宝藏——不是金银，是三代人浇灌的“绿色精神”；承德深山里，于贵勤老师的灯四十年不熄。孩子们用表演讲述“把知识送进山坳”的故事，让“坚守与奉献”成了最亮的光。

“网红博主”带着承德特产开起助农展：板栗甜、苹果脆、小米黄……把家乡的“实在好味”，说成了圈粉无数的“宝藏”；荞麦做底、酸辣入味，从街头小摊走进宫廷——孩子们用灵动表演，重现碗坨“征服皇宫”的趣味传说；碗坨酸辣爽、露露润心房，一场“皇家风味直播间”里，魔改歌曲、惊喜福利齐上阵，把家乡味唱成了“爆款”。

现代学生意外“穿越”成乾隆，带着吐槽与知识逛遍避暑山庄，古今碰撞里，藏着承德的皇家趣闻；一位承德英雄母亲邓玉芬送亲人奔赴抗日前线，满门忠烈守山河——孩子们用表演缅怀先烈，让家国精神在舞台上传承；金山岭长城的时空对话里，课堂实践小队与戚继光“相遇”，在智慧与勇气的讲述中，触摸民族精神的脊梁。

把家乡的根，扎进少年心里，从乡情课的“学”，到项目化活动的“做”，承德圣继学校小学部的孩子们不是“听家乡的故事”，而是成为家乡故事的讲述者、创造者、传承者。这场活动，是课程的成果，更是成长的注脚：当承德的山水、文化、精神，变成孩子们眼底的光、手里的作品，“爱家乡”就成了他们最自然的情感，“做有根的少年”就成了最生动的成长。（王立新、刘海萍）