沈亚春，湖北省黄冈市黄梅县黄梅二中退休教师，中教高级职称。系中国楹联学会会员，全国优秀楹联教师，湖北省诗词学会会员。诗联作品散见于湖北省楹联专辑，黄梅县诗联专刊。教学论文《把脉职业班主任》《炫耀》《智者的谎言》等发表于华中师范大学《语文教学与研究》专刊。

《成语花开》之“王侯将相”（六） 

文/沈亚春

 

百转维新，静观轩邈千百度；  

          百思见义，跃上葱茏四百旋。          

（沈亚春 古广祥 合撰）

◇楚汉风云中的将相之别

楚汉相争中，韩信作为刘邦麾下最耀眼的将星，凭借卓越军事才能屡建奇功，决胜疆场，堪称“将”之典范——其核心职能在于统兵作战、克敌制胜；然而在刘邦心中，韩信始终不及萧何，后者以治国理政、运筹帷幄之能，奠定汉室根基，最终更借计策助吕后诛杀韩信，凸显“相”之本质在于内政安邦、战略布局。尽管二者同处“一人之下，万人之上”之高位，但职能迥异：将者驰骋沙场，相者帷幄定鼎，这种分工差异恰恰体现了帝王驾驭权力的智慧，通过平衡军事与行政、前线与后方的力量，确保政权稳固。

 

在帝王御人策略中，统帅与宰相这类的特殊职务，通常需要安排不同的人担任，以平衡军事与行政权力、确保政权稳固，这是帝王御人策略的需要。然而在特殊又特殊的时期，却会出现同时担任统帅与宰相的奇才，既能统兵决胜疆场，又可治国运筹帷幄——这便是“出将入相”的典范：其释义为“出”则出征作战；“入”则回到朝廷，外出征战时担任统帅，在朝为官时担任宰相。这类人物既能驰骋沙场克敌制胜，又能帷幄之中安邦定鼎，堪称国家倚重的干城，是真正不世出的奇才。

 

当得起这个称号的人少之又少，历史上的出将入相者主要的有：

♡吕尚，即姜子牙，世称姜太公。72岁出仕，是周文王、周武王灭殷开国的主要谋士，先后辅佐文、武、成、康四朝天子，有兵书《六韬》传世。

♡吴起，鲁、魏、楚三国著名将相，精通兵、法、儒三家思想。有兵书《吴子》传世。

♡周勃，刘邦麾下猛将，平定诸吕之乱。刘邦曾谓：“安刘者，必勃也。”

♡诸葛亮，号卧龙。三国蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、发明家（木牛流马）、文学家，著有《出师表》。

♡李靖，唐初杰出的军事家，对外击败东突厥，平定吐谷浑，贞观年间任宰相。

◇相关成语解析

 

 

古语“将飞者羽伏，将奋者足跼，将噬者爪缩，将文者且朴。”此四者，皆言“蓄势待发”之理。其中深意，非独物性使然，亦为人生至道——大行之前，必先伏藏；至美之成，必始于朴。

 

古人观物，洞见精微。这组排比句以四种常见现象揭示了一个深刻的道理：任何事物的诞生，皆需先积聚能量、蓄势待发；唯有充分准备，方能克竟全功。我们佩服古人对生活观察的如此细致，如草木萌动前根系深扎。我们不由叹服古人思考思考问题的渊深，似江河奔涌前溪流汇合。

 

这组排比句以“羽伏”对“足跼”、以“爪缩”对“且朴”，表面看似简单并列，实则暗藏精妙逻辑。前三者（羽伏、足跼、爪缩）为“偏”，是量变的积累过程，最后一项（且朴）为“正”，是质变的终极指向，亦是作者“将文者且朴”的核心本意。

 

学成语，长智慧！这些典故不仅讲述历史，更揭示治国理政的平衡之道，人才使用的宽严之策，个人成长的蓄势智慧。

 知者理事赏评

沈亚春老师以楚汉风云为切入点，将韩信“将”之骁勇与萧何“相”之谋略置于同一历史坐标系，通过“百转维新”的楹联开篇，瞬间将读者带入金戈铁马的史诗场景。

这种“以点带面”的谋篇智慧，恰如古语“将文者且朴”如是云，表面是楚汉双雄的对比，实则暗藏帝王驭术的深层逻辑。文中三次重复“特殊又特殊的时代”的递进式强调，层层推进至“出将入相”的核心，构成姜子牙、诸葛亮、吴起等六位历史人物的璀璨星图。

最美莫过篇头楹联。“百思见义，跃上葱茏四百旋”的楹联，巧妙引用辛弃疾“众里寻他千百度”的意境，将军事征伐的壮烈转化为文化寻根的优雅。更见匠心的是对“将功赎罪”的解析，将冰冷的法律概念转化为“以德化过”的温暖叙事，这种文质彬彬的表达方式，正是“将文者且朴”的生动实践——在华丽辞藻中坚守思想本真。

沈亚春老师用成语“出将入相”诠释“文武兼备的奇才”之道，让古老智慧焕发新生。细读，细品，好比在历史长河中投下一枚石子，激起的涟漪激荡，回响，其味无穷，这就是《成语花开》的初心本真。

知者理事赋五绝，以期共情。

咏亚春《成语花开》

智驭风云弈，文融剑戟辉。

花开承古韵，春色启新扉。

潘江妹，知者理事平台编辑，中华诗词学会会员，中国诗歌学会会员，海南省作家协会会员，海南省诗词学会会员，海南省司法系统文学艺术联合会会常务理事，海南诗社秘书长。