12月26日，沂水县黄山铺镇中心小学，成功举办了班主任治班策略家校共育研讨专题会，目的为进一步提升家校共育在孩子成长过程中发挥的重要作用，促进孩子全面健康发展，加强家庭教育指导，提升班主任的治班水平。名班主任工作室主持人相加峰主持，名班主任工作室成员及全校班主任参加了此次活动。

     相加峰老师的《静等花开----班级管理中的几个多一点》，相老师从对教育工作多一点责任心，对学生成长多一点爱心，对班级管理多一点细心，对问题学生多一点耐心，对教育工作多一点激情，对自己要求多一点学习等方面阐述了尊敬的班级管理教育理念每一个孩子都是一棵花的种子，只不过每个孩子的花旗不同，有的开的早，有些开的晚，我们不必强求花期都一样，相信孩子，细心呵护，静等花开。

    张娜主任，做了以《以“心”为桥，携手共育》为题的班级经验分享，张主任从建立常态，互相信任的家校沟通渠道，每一学期组织开展几次家长沙龙，邀请教育上有问题的家长，一起交流，发挥团队的力量；打造协同共进的育人共同体，组建强而有力的家委会，使其成为班级的坚强后盾；转换角度思考问题，关于沟通问题的技巧，删繁就简解决问题等三方面谈了，如果没有家庭的高度配合，那么不管教师付出多大的努力，教育都收不到圆满的效果。心怀赤诚的心，家长自然就能感受到老师的关爱，进而充分信服我们。

    闫俊君主任做了《精细化管理，情感化亲润》为题的家校共育分享，形象的把家校共育比作班级发展的“稳定器”和“加速器”——只有我们一起撑开、相互配合，才能为孩子挡住困惑、遮住焦虑，让他们稳稳地走好每一步，用自己切实经历的几个真实活动案例，与大家分享她的班在家校共育之路上的实践与体会。教育是一场爱与信任的双向奔赴。在精细中追求卓越，在情感中温暖你我。此次治班策略研讨活动的举办，再次极大提升了我们班主任在班级管理家校共育的意识水平和能力，也为我们学校构建和谐家校关系，推动学校高质量发展夯实了更加坚实的基础。

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