10月23～24日，陕西师大犹太历史文化研究所所长、西北课改名校共同体秘书长宋永成教授赴吉林省长春市做世界史学术交流和中小学课改调研。
23日，应东北师范大学美国研究所高嵩教授邀请，宋永成教授给历史文化学院部分博士研究生、硕士研究生、教育硕士和本科生做了《美苏犹太人比较研究：理论、方法与实践》的专题报告。本报告系东北师大美国史研究所则民讲堂第30讲。宋永成教授运用Seminar的教学方式，和参会学生进行了深入的研讨与交流。与会研究生和本科生踊跃参与课堂互动讨论和提问，学习热情很高，并且表现出非常良好的专业素养。高嵩教授主持了研讨会，并做了精彩点评。
报告会结束后，高嵩教授给宋永成教授颁发了泽民讲坛证书，宋永成教授给高嵩教授回赠了其荣获中国历史学最高奖——郭沫若中国历史学奖提名奖的专著《苏联犹太人研究》一书。
24日，应长春市双阳区山河中心小学冯武校长邀请，宋永成教授到该校调研课改。冯武校长和学校领导班子成员陪同宋永成教授全面细致的参观了山河小学丰富多彩、带有浓郁的地方特色的校园文化，领略了小学生讲解员大胆自信、简洁明了的讲解风采！
随后，根据冯武校长的精心安排，宋永成教授和学校领导班子成员、部分骨干教师观摩了李艳红老师的六年级数学课改示范课——《圆的周长》。李老师运用小组合作学习的方式，通过组织学生进行独学、小组讨论、做中学、小组上台展示、学生点评、当堂练习等方式，圆满的完成了本节课的教学任务，展现出良好的教师专业素养。
观摩结束后，宋永成教授给山河中心小学教师做了关于课改发展方向、路径与效果的讲座，并且对李艳红老师的展示课做了点评分析。冯武校长主持了座谈会。
近年来，在冯武校长领导下，山河中心小学在课改领域大胆探索，创立了“1255思辨式生命课堂”教学范式，并且初见成效。我们相信，假以时日，山河中心小学一定能够成为长春市课改名校。
在长春期间，宋永成教授还与冯武校长、山河中心小学周旭副校长、长春市双阳区城中小学徐春光校长等人就如何深化小学课改、人工智能在中小学课堂教学中的运用、合作推动课改等问题进行了沟通，并且发现了一个在对学方面造诣很高、卓有成效的课改名师——长春市双阳区土顶中心小学高级教师王焱，为加强西北课改名校共同体与东北地区课改学校之间的交流合作奠定了基础。
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