国庆将至，街道尽染中国红，我也悄然迎来了执教生涯的第三个秋天。2023年10月，我怀揣滚烫初心踏进实达，成为这个温暖大家庭的一员。边校长高屋建瓴的引领与不遗余力的托举，为青年教师搭起一座座闪耀的舞台：“三标课堂”锤炼技艺，春禾课程拓展视野，师徒结对扶上马、送一程，晨会分享碰撞思维，读书活动润泽心灵……每一次亮相都是一次拔节。回望来路，最让我成长的仍是那一节节平平常常的语文课，最让我感动的也是那一张张亮晶晶的笑脸。
一节节课堂是我专业成长的一节节台阶。初登讲台时，心脏狂跳、神情紧绷、话语哆嗦、双腿打颤——所有细节都在泄密：这是个“新兵”。两年过去，从“一个班”到“两个班”，从“一周五节”到“一周十节”，课前精心备课，梳理流程，打磨语言；课上认真观察学生表情，积极发现问题；课后融入学生学习生活，了解他们的兴趣与困难。就这样，一节课一节课地“站”下来，台阶在脚下悄悄延伸，而我的专业也在不动声色中拔节生长。
一个个孩子是我精神富有的一颗颗钻石。若有人问我：来实达两年，最大的收获是什么？我会答：不是“成长”二字，而是一种被孩子团团围住的——“感觉”。早晨踏进校园，远远看到孩子们飞奔过来喊“李老师好”；课前孩子们主动询问“老师，上课学什么，我帮你拿需要的东西”；一进教室，孩子们齐声夸赞“李老师今天真漂亮”；讲桌上总有人悄悄加满的水杯；课间有人探头送来“李老师，这是我妈妈给我带的好吃的，给你”；还有孩子们追着让你检查背诵的身影……这些细碎的“感觉”，像一簇簇小火苗，把多巴胺烧成烟花，照亮了教师生涯的每一天，也把我的内心填得金光闪闪，让我精神富足！
作者：李慧娟（三晋名校实达中学大先生）
青力点评
实达大先生李慧娟的文章以“台阶”与“钻石”巧妙隐喻专业成长与精神收获，结构清晰，情感真挚。作者从入职初的青涩到如今的成熟，通过具体课堂细节展现成长轨迹；以孩子们的点滴关怀呈现教育的温度。语言生动形象，细节描写入微，既有专业反思又有情感共鸣，展现了青年教师在实达的成长历程与教育情怀。
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