时光荏苒，如今我们已然为人父母，为子女的成长不辞辛劳。不知是市场上的食材，还是超市里的零食所致，现在的孩子，总是把我们那个时代堪称“奢侈品”的鸡鸭鱼肉等肉食，当作一种负担，要么一口不吃，要么仅仅“浅尝辄止”。

说实话，我们也感觉如今的肉食，不像当年那般原汁原味。

小时候，放学回到家，我们并非先去做作业，而是背起竹篓去割牛、猪、羊吃的草料。当把满满一篓草背回家，父母接过草剁碎，拌上糠壳、玉米面和水，倒入牛、羊、猪槽，它们便争先恐后地“狼吞虎咽”起来。而将割的牛草“嗖”地倒进牛圈槽里，老黄牛则会“细嚼慢咽”。

作为孩子，参与这样的辅助性劳动，也满是收获感。一家人吃完晚餐后各自忙碌，我便开始写作业，通常一个小时就能完成，随后洗漱、睡觉，迎接新一天的来临。

当我沉浸在回忆中，手指敲击键盘时，心中不禁生出两点感慨。

其一，如今的养殖与种植领域，科学技术的确带来了显著的效益与利益。然而，过度依赖科技，也致使产品潜藏危害与隐患。诸如化肥、农药、激素等物质，残留在动植物体内，人类食用后难以代谢，日积月累，疾病丛生，甚至患上令人担忧的各类病症。

比较之下，传说中的种植模式，原汁原味、自然天成。

“久在城市中，难闻泥土香”，乡下自家种植的无公害蔬菜、散养的家禽等“土货”，成了城市居民竞相购买的“抢手货”，真可谓时过境迁，形势转变。

其二，当下就业与择业压力，衍生出升学、高考压力，迫使家长们随波逐流，在学业本就繁重的孩子身上“层层加码”。尽管国家政策关停了课外补习机构，但各类兴趣班仍“顶风运作”。

为了不让孩子输在起跑线上，多数家庭“慷慨解囊”，利用周末、节假日及寒暑假，力求孩子“十八般武艺”样样精通。但静下心观察，如今的孩子们经一番繁杂学习与培训后，活力、胆识与耐心反而不足，不像我们童年，充满童趣与活泼，上树摘野果、下河摸鱼洗澡，皆是轻而易举之事。

那时，小学一至三年级的课程仅有语文、数学和体育。到了四、五年级，才增设品德、音乐以及美术课程。家庭作业主要是课本上规定的课后习题，老师不会额外布置附加作业。

通常情况下，半个小时就能完成作业，即便是遇到难题，最多也不会超过一个小时。因此，我们拥有较多的玩耍时间，睡眠也十分充足。即便在饮食方面，没有丰富的营养，但每天依旧精神饱满。

“德智体美劳”全面发展这一理念，在小学阶段便由老师们悉心传授。老师们强调，切不可“死记硬背”，沦为“书呆子”，而是要从小培养高尚的品德，启迪思考的智慧，锻炼强健的体魄，以更好地适应社会。

回首童年时光，恰似缓缓翻开的电影胶片，脑海中那个天真烂漫、活泼灵动的身影始终鲜活闪耀。正因如此，我们这些80后，虽已步入中年，却依然童心未泯，能够以淡然的心态，悠然自得地面对生活。

作者简介：张飞，男，汉族，就职国有洛宁县吕村林场。