2025年3月28日，“从个体出发新教育”和“三标课堂”再次走进洪洞县。图1，孟国泰先生（左5）与他的忘年交辛勤（左4），山西省从个体出发新教育实验学校总顾问宋建龙（左3），他的两个弟子：山西省名校长边国玺（左2）和贾震（右3），瓦窑头中学校长孔新伟（右2），晋洪中学校长孔祥杰（右1），南石明小学校长何国平在洪洞三中喜相逢。图2，宋建龙先生在瓦窑头中学激情演绎《关于“三标课堂”下教师执教力与学生学习力的提升》

三月的洪洞县，阳光灿烂，春风和煦，万物复苏。瓦窑头中学的校园里，绿意盎然，杨树挺拔。3月28日下午，这里迎来了一场别开生面的教育盛会——一场关于“三标课堂”下教师执教力与学生学习力提升的交流活动。来自瓦窑头中学、新城学校、三维中学、晋洪中学、古屯中学、飞虹中学等学校的老师们和校长们，以及瓦窑头中学的100名初三学生，齐聚一堂，共同聆听山西从个体出发新教育实验学校总顾问、孟子教育研究院首席顾问宋建龙的精彩分享。

宋建龙先生，一位面容慈祥、眼神睿智的长者，他站在讲台上，身穿夹克，显得格外精神。他的声音洪亮而富有感染力，每一个字都仿佛蕴含着无尽的力量，让人不由自主地沉浸其中。

他首先从课程标准的变化谈起，深入浅出地剖析了当前教育形势下的课堂任务转变。随后，他讲述了自己与孟国泰先生及“三标课堂”结缘的故事，言语间流露出对教育事业的无限热爱和执着追求。

在谈到学生学习能力提升的“四个一”工程时，宋建龙先生的眼神中闪烁着智慧的光芒。他详细阐述了小组和对子建设的重要性，强调了对子互教的独特效果，并介绍了对子的三种组成形式。他的话语中充满了对学生个体差异的尊重和对教育规律的深刻理解。

最引人注目的莫过于孟国泰先生创作的《自主歌》。这首歌曲，是他对陶行知先生《自立歌》的继承与发展，融入了“三标课堂”的教育理念。当学生们齐声唱响《自主歌》时，那激昂的旋律、坚定的歌词，仿佛一股强大的力量，激励着每一个人去追求卓越、勇攀高峰。

《真学歌》和《会学歌》的提出，更是将“学中做、做中学”的理念推向了一个新的高度。宋建龙先生用简洁明了的语言，阐述了孟国泰先生的“听过看过不算学过，思过想过才算学过，做过教过才算真学过”的深刻内涵。他鼓励学生们要竭尽全力、想尽办法、用尽资源去学习，去探索未知的世界。

全时段学习的理念，让学生们学会了如何高效利用时间，梳理五点四题，不断提升自己的学习能力。而每周一篇的写作练习和高快演讲活动，则让学生们学会了如何表达自己的想法，如何与他人分享自己的见解。

在宋建龙先生的引导下，学生们逐渐明白了正确价值观、必备品格与关键能力的重要性。他们开始注重自我修养的提升，注重实践能力的培养，努力成为新时代所需要的人才。

活动现场，气氛热烈而庄重。老师们认真聆听、仔细记录，不时点头赞同；学生们则时而凝神静听，时而热烈讨论，展现出对知识的渴望和对未来的憧憬。

随着宋建龙先生演讲的深入，会场内的气氛愈发高涨。他的话语如同一股清泉，滋润着每一个人的心田；他的思想如同一盏明灯，照亮着每一个人前行的道路。

活动结束时，掌声雷动，经久不息。宋建龙先生的精彩分享，不仅让在场的每一个人深受启发，更让他们看到了教育的无限可能和希望。他们相信，在“三标课堂”的引领下，每一个生命都将绽放出属于自己的光彩。

此刻的瓦窑头中学，仿佛被一股神秘的力量所笼罩。这股力量，源自对教育事业的热爱和执着，源自对每一个生命的尊重和关怀。它让每一个人都相信，只要努力前行，就一定能够创造出属于自己的辉煌篇章。

通讯：青力、阿鹰

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