初见刚风并铁骨，
灵魂恰似热火炉。
个体出发解瓶颈，①
三标高快风驰呼。②
再话大众教育学，③
五乐并举筑幸福。④
导教吾辈济桃李，
师者翩翩起歌舞。⑤
唤醒师生学做悟，
点燃心灵自主路。
比学赶帮向共赢，
多快好省踏新途。
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注：
①“个体出发”指教育家孟国泰创立的“从个体出发新教育”。“瓶颈”指“一刀切、自上而下的传统教育”。
②“三标”指孟国泰创立的“三标课堂”（全国课堂改革十大样本之一）。
③“大众教育”指孟国泰著作的《大众教育学》。
④“五乐”指由孟国泰建构的“新五育”（体育、情育、智育、创育、和育）演变而来的“新五乐”（体乐、情乐、智乐、创乐、和乐）。
⑤“师者”指孟国泰倡导的“人人都是小老师，个个都是好老师”。
孙良万带领部分研学的孩子读孟国泰《大众教育学》
作者简介：
孙良万，生于1972年。热爱教育，热爱学生，热爱写作。家庭教育指导师，研学导师。昆明市民办教育2021 年优秀教师。昆明市民办教育2023年“优秀教育工作者”。《当代作家》签约作家。信条：修己与造梦，人生两大主题。
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