“博观而约取，厚积而薄发”。为积极响应国家教育改革的号召，2024年4月19日，鄂托克旗教研管理团队课堂教学改革能力提升专题培训班来到了陕西省西安市经开第二学校培训学习。

经开第二学校以其独特的校园文化和功能部室成为了培训团队的学习典范。进入校园，团队成员被科技馆内光与影的交织所吸引，同时领略了学校在科技创新方面的领先地位。清新雅致的阅览室则为学生们提供了沉浸在知识海洋中的环境，满足了学生的个性化阅读需求。

在郭冬梅校长的精彩讲座中，团队成员深入了解了经开二校的心智教育理念。她通过清晰的逻辑和生动的案例，阐述了心智教育如何以学科思维导图为抓手，推动学生实现深度学习及合作学习。她强调，心智教育注重培养学生的创新能力和实践能力，通过新发现式课堂教学体系，让学生在探究中发现、在发现中学习、在学习中成长。讲座结束后，老师们和郭校长进行了简短的交流。

在课堂观摩环节，团队成员们亲身感受到了心智教学模式的独特魅力。《作家笔下的动物》一课中，学生通过思维导图梳理文章结构，小组合作交流，全班展示分享，不仅理解了课文内容，还掌握了写作手法和文章结构，实现了知识的升华和审美的进阶。而《提取公因式法》一课则注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过思维导图梳理知识点，让学生在探究中自主完成题组，最终实现建模升华。《蜘蛛开店》中二年级的小朋友通过读绘了解并梳理课文内容，通过展赏的信息输出，最后用创概括总结童话反复这一特点。这些生动的课堂实例让团队成员们深刻认识到了心智教学模式的优越性和实效性。

此外，经开二校还展示了一场有组织的、高效的沙龙教研活动。活动主题聚焦，分工明确，更有助于提升教研效能。鄂托克旗教育体育发展中心教研主任李均良也对本次培训活动给予了高度评价，他认为经开二校在课改道路上找到了适合自己的发展方向并充分相信学生、发展学生这种做法值得学习。

每一次学习，都是一场且行且思的专业成长。通过此次培训学习，鄂托克旗教研管理团队不仅提升了自身的教学水平和改革能力，更坚定了在新课标背景下积极探索课堂教学改革新路径的决心和信心。他们将以更加饱满的热情和更加扎实的作风投入到未来的教育工作中。