为推进学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制，促进教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》在三晋大地落实落地，11月11日，山西省家庭教育学会联合太原市杏花岭区巨轮街道和杏花岭区社区教育学院共同举行校家社协同共育研讨会。研讨会创新性地通过“多层面交流+专家点评”的形式开展，专家、学校、社会、家长等86名代表受邀参加。

在学校代表交流环节，25名学校代表围绕“如何充分发挥学校育人的主导和协同”展开热烈交流。点评专家山西大学二级教授 、博士生导师 、长江学者特聘教授、 山西省关心下一代家庭教育专家组组长侯怀银教授就学校的“圆心”和主导作用做了多维度阐述，对代表发言给予了高度评价，并为校家社协同共育提出建设性的工作思路。

在家长代表交流环节，11名家长就家庭阅读氛围营造，家长主动尽责方法，亲子互动等诸多方面进行深入交流。教育部家庭教育专委会副主任 、山西省关心下一代家庭教育专家组执行组长 、 山西省实验中学原校长孙秀梅在在专家点评中，不仅为家长们讲解了家庭教育的政策，强调了家长的“主体责任”，更讲述了15个切实可行的亲子沟通技巧。

在社会代表交流环节，37名代表围绕社会力量如何为学校和家庭提供服务展开激烈交流。点评专家山西省五一劳动奖章获得者，山西开放大学三级教授苏玮教授强调，社会层面协同育人的重要意义，剖析了社会层面家庭教育工作的内容和措施。

“办好家庭教育事业是全社会的共同责任，只有家庭、学校、社会协同发力，才能实现学生健康快乐成长的核心目标。”山西省关工委执行主任安焕晓强调，坚定为党育人、为国育才的目标，真正将学校、家庭、社会进行有效链接，发挥好合力作用。

“此次研讨会的圆满举行，不仅是一次思想的碰撞与交流，更是山西省积极落实《家校社协同育人 “教联体” 工作方案》的有力实践。”山西省家庭教育学会相关负责人表示，将以此次研讨会为契机，持续推进学校、家庭、社会之间的融合，以坚定的信念和切实的行动，为党育人、为国育才，确保每一位学生都能在协同共育的良好环境中健康快乐成长，让教育之花在三晋大地绽放出更加绚烂的光彩。

来 源：山西省家庭教育学会，版权归原作者所有，均转载自其他媒体，转载目的在于传递更多信息，如有侵权请联系删除。