这里有高瞻远瞩、沐风栉雨踏歌行的领导团队，这里有弦歌不辍、无私奉献育新苗的教师团队，这里有高效课堂、低进优出创一流的办学理念，这里还有激情引领、“五育”并举树品德的严细管理……走进承德县第一中学初中部，教学楼里传来的朗朗读书声，仿佛是一曲激昂的乐章，奏响了知识的旋律。

图为 承德县第一中学初中部教学楼

2018年，河北承德县一中做出了一个具有深远意义的决策——恢复初中部，旨在为一中高中部培养优质生源，构建一个更加完整的教育体系，并在“一中精神”的强大感召下，初中部确立了“倾力打造全市领先、全省一流的品牌初中”这一宏伟的办学目标。

为了实现这一目标，承德县一中实行全封闭寄宿制管理模式。这种管理模式犹如一把精心打造的钥匙，打开了学生成长的新大门。在这里，教师们以德而耕，用高尚的品德和师德潜移默化地影响着学生；以文化人，通过丰富多彩的文化活动和课程，滋养学生的心灵，初中部的教育教学质量如火箭般迅速提升，赢得了社会各界的广泛赞誉。

六年来，在全县联考中，承德县一中初中部所有学科排名均独占鳌头，总分优秀率高达80%以上。2024年中考，更是包揽了全市总分前三名，总分优秀率一路攀升至91.92%，及格率更是达到了令人惊叹的100%。这些辉煌的成就，无疑是向县委县政府、向全县父老乡亲递交的一份满意答卷，实现了再创辉煌的奇迹。

弦歌不辍——无私奉献育新苗

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

“教而不研则浅，教育的深度源于不断的钻研与探索。”初中部校长王敏强调道，“我们所有的老师都始终坚持日常教研，将教学质量的提升扎根于精心备课之中。”

图为 承德县第一中学初中部校长王敏与学生交谈

该校初中部对教研活动有着严格且系统的执行制度。在寒暑假期间，老师们会集中进行集体备课，对新学期教学内容进行一次全面梳理和规划。每月一次的大教研活动，老师们汇聚一堂，针对教学过程中的重点、难点以及教学方法的创新等问题展开深入探讨。而每天进行的“日教研”，更是将教研融入日常教学的每一个环节，及时发现并解决当天教学中出现的问题。

“对于备课过程中存在的各类问题，学校会进行细致梳理，并组织集中研讨，共同寻找解决办法，同时密切督促教师进行改进，确保每一个教学环节都能达到高质量的标准。”校长王敏介绍道。

图为 承德县第一中学初中部开展集体教研

“在英语教学中，老师们通过集体备课，发现学生在英语语法和口语表达方面存在薄弱环节，并针对这些问题进行深入分析，调整教学方法，在语法教学上，采用情境教学法，通过创设各种生活情境，让学生在实际情境中理解和运用语法知识。”初三英语教研组组长宋宏利说道。

“研而不教则空，教学实践是检验教研成果的关键。”老师们深知这一点，因此紧紧抓住教学主阵地，依据初中教学的特点，积极推行“两案八环节”高效课堂模式。在这种模式下，学生的主体作用被充分凸显出来，教师精心设计的教学方案和学案，引导学生积极主动地参与到课堂学习中来，让学生真正成为学习的主人，使学习不再是被动的接受，而是主动的探索，课堂因此变得生机勃勃，充满活力，知识在师生的互动中得以高效传递和吸收。

图为 承德县第一中学初中部学生开展小组讨论

“通过小组讨论，大家互相交流学习心得体会，围绕个人观点进行讨论和分析，通过互相交流，让我们掌握了更多的学习技巧”，九年级六班丁禹晴说道。

同时，该校初中部每个学期都会开展为期2个月的“人人听课，听人人课”活动，老师们相互听课评课，取他人之长，补自己之短。通过这种方式，老师们能够更加客观地了解自己的教学优势与不足，进而不断优化教学方法和策略，实现教学质量的稳步提升。

图为 承德县第一中学初中部教师听课中

激情引领——五育并举树品德

星海横流，岁月成碑，千锤百炼，玉汝于成，初中部的学子们心怀青衿之志，履践致远，在丰富多彩的校园生活中快乐成长。“日德育”课上，张明哲同学站在讲台上，以《一寸光阴一寸金》为题，向同学们讲起了自己对于珍惜光阴，勤奋学习的理解；合唱团里，100个孩子合着旋律，齐声高唱《祖国不会忘记》……

承德县一中全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进学生全面而有个性发展。为此，初中部大力推行“五育”并举，培养德智体美劳全面发展的人才。

学校以文化激励、榜样激励、恳谈激励、活动激励正向引导，在全校营造奋发向上的精神氛围，鼓励学生积极奋进，激发教育正能量。深入开展百日誓师、新闻时评、读书、心理健康、艺术、安全等方面的教育，努力创造愉悦的学习环境，促进学生健康成长。

学校从学生可持续成长需要出发，从新高考素质需要出发，学校高度重视学生综合素质培养，学生每天一班歌，每天一练字，每天一演讲，每天一专题视频，每周一活动，让学生乐学、善学。开展各类评比，丰富学生生活，既激情励志，又陶冶情操，既发展特长，又开拓视野。

图为 承德县第一中学初中部开展德育活动

“快乐不意味着放纵，初中部在学生日常管理方面注重严细化。”校长王敏表示，学校实行全封闭住宿管理，实行县一中严细管理模式，学生个人和班级实行严格量化考核。着力培养学生遵规守纪品质，着力培养学生各方面16项良好习惯，开展站有站相、坐有坐相的“八相”教育，着力打造校园七道风景：密集式跑操风景、激情小背风景、激情学习风景、校园快节奏风景、安静就餐风景、内务半军事化风景、校园文明礼貌风景。

本着“低进优出，高进杰出”的教学理念，县一中初中部为全体学生发展、为学生全面发展负责，相信每一个学生都有巨大的发展空间和潜力，通过三年教育和培养，为承德县一中高中部输送了优质生源，为国家培养了合格的未来人才。

恪守初心——砥砺深耕满园春

从清晨的第一缕阳光洒进校园，到傍晚最后一抹余晖消失在操场的尽头，校园里处处洋溢着积极向上的氛围。教师们以身作则，用自己的热情和活力感染着每一位学生。无论是课堂上生动有趣的讲解，还是课后耐心细致的辅导，都传递着一种对知识的热爱和对教育的执着。

承德县一中初中部大力实施激情励志教育，积极开展“四个一工程”，致力于打造一个激情四溢的校园，锻造一支激情满怀的教师队伍，培育一批激情昂扬的学子，营造一种激情蓬勃的文化。学校将激发教师队伍活力视作教师队伍建设的关键核心，坚定地坚持分类考核，奖优罚懒。

图为 承德县第一中学初中部开展 “四个一工程” 打造激情教师团队

与此同时，学校更加注重人文关怀。成立教工帮困基金，为遭遇困难的教师及时提供援助，排忧解难；设置“敬老假”，充分体现对年长教师的敬重与关爱；送上“生日蛋糕”，在特别的日子为教师们送上温馨祝福；评选“后盾奖”，以此激励教师家属对教育事业的全力支持。教师们主动奉献，响亮地喊出“踏出一中一步，肩负一中荣辱”的豪迈口号。

教师们通过丰富多彩、形式多样的教学活动以及激励机制，成功激发学生的学习兴趣与内在动力。在课堂之上，鼓励学生踊跃发言，勇敢地表达自身观点；课后，则精心组织各种兴趣小组和社团活动，让学生在实践中充分锻炼自身能力。教师们时刻关注每一位学生的成长与发展，善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励与表扬，让学生在学习过程中深切体验到成就感与自信心。

“在一中初中部度过的这几年，老师们总能敏锐地发现我们每个人的优点，哪怕是极其微小的进步，他们也会给予我们极大的鼓励。如今的我，对学习充满热情，对未来满怀期待。我深知，只要我努力，老师们就会一直陪伴在我身边给予支持。”初中部九年级六班的王鹤明如是说道。

教学的视野不仅仅聚焦于当下的中考，更着眼于未来的高考以及学生的长远发展，为学生的未来筑牢坚实的知识与能力基础。承德县一中初中部全体教职工，在育人的漫漫征程上，以爱为桨，用心为帆，奋力远航，用无私的奉献精心培育着一代又一代的新苗，为学生的成长全力保驾护航。

承德县一中初中部的教师队伍，用实际行动深刻诠释着教育的真谛，在教育的浩瀚海洋中破浪前行。他们在砥砺深耕中，迎来了满园春色。

鲲鹏乘风起，骐骥踏云行。未来，承德县一中初中部将把“巩固成果、提升品位、再提质量”作为新时期的奋斗目标，坚守初心，持续探索创新，为培养更多优秀学子而不懈努力奋斗。他们的故事，必将激励着更多的教育工作者在教育的道路上勇往直前，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的强大力量。（王立新、王永平、张楠）