龙潭中学赋
作者：胡奇敏
地名敢称龙潭，斯域必有大观！
国中多地竞名龙潭，稽考不无趣谭；川南一隅亦呼龙潭，传说确有奇观。是地也，初曰龙滩场，后改龙潭场。镇名肇端场名，校名源自镇名。予处其中，情动于衷，遂援秃笔，聊抒赞辞！
时维一九五八，首创龙潭民中，奈何苦雨凄风，翌年停办；序至一九八一，再兴龙潭初中，所幸云开雾散，发展至今。龙潭中学，乡镇庠序。应运而生乎旭水之北岸，款款落座于猫山之东北。选址上场口，毗邻红庙子。地无名而形独特，园不阔而境幽雅。妙哉！朝夕之际，上学放学之青春少年，堪称亮眼风景，睹之即让人赞叹艳羡；美矣！黉门之中，教室操场之欢声笑语，可谓动情妙音，闻之即令人心驰神往。承崇文重教之传统，蕴卧虎藏龙之灵气，树立德敬业之风范。筚路蓝缕，栉风沐雨；披荆斩棘，逐梦争先。异军突起，众口称赞。不愧人才摇篮，堪称“义教”标杆。官方多有嘉誉，民间不无口碑！
浩浩旭水东流，悠悠岁月变迁。至乎世纪之交，适逢鼎革之机。初属荣州统领，今归贡浒管辖。屡蒙党政垂爱，尤仗百姓钟情。历经新考量，翻开新篇章。硬件与软件配置，驶入快车道；人脑同电脑碰撞，紧跟新潮流。高标准，严要求；巧用劲，重把关。化繁为简，授人以渔，教学立足课堂主阵地；博采众长，聚焦名校，管理着眼细节小问题。注重课前课后预习巩固，循序渐进，温故而知新；力求校内校外协调配合，勠力同心，合力以熏陶。环环相扣，面面俱到。五育并举，一马当先。少年宫活动有声有色，留守农村娃增胆增能。中考每创奇迹，考核几无差评。片区中心校，示范效应凸显；历届毕业生，发展势头良好。初创之时，师生百余；高光时刻，学子逾千。荣誉墙上，奖状奖牌满壁；档案室中，锦旗奖杯成堆。上万学子毕业于斯，各界精英起步在兹。有天骄求学，驻足皇城根下黄浦江畔；有才俊创业，圆梦沪自贸区粤港澳湾。腾起于旭水河畔，蜚声乎釜溪河滨！
观夫操场兮平整宽阔，楼宇兮雄伟壮观。春回兮花卉幽馨，夏至兮佳木繁阴，秋来兮桂香满园，冬临兮生机盎然。四时兮鸟语啁啾，朝暮兮霞光绚烂。谈心于树下池岸，健身乎跑道球场。师以跻身此校而骄傲，生以入读斯园而自豪。曩日荒僻地，今朝靓丽园。徜徉其间，悦目赏心！
若夫教职人员，各司其职又群策群力。历任校长，总思创新兮以再上层楼；代代园丁，常忘自我兮而不忘初心。勤研业务兮而艺精湛；惠化学生兮而效显明。老中青，守德操，相沿不辍；昔今明，秉道义，薪火承传。呕心沥血，解惑授业！
至若莘莘学子，深知知识改变命运，攀有路书山兮勇于凭勤为径，盖因业精于勤而荒于嬉；亦明教育成就未来，游无涯学海兮敢于藉苦作舟，只缘行成于思而毁于随。日见精神抖擞之翩翩身影，时闻声情并茂之朗朗书声。期与云龙风虎翥凤相伴，耻共蠢豚笨驴驽马同行。求学三年，欣焉人生有幸；泽被一生，信乎夙愿终偿！
噫吁嚱！山不在高兮有仙则名，水不在深兮有龙则灵。龙中精神，春风化雨，滋润桃李芬芳；龙中校苑，魂萦梦绕，牵惹情意深长。今日龙中，已繁花似锦；未来龙中，必锦上添花。雏龙夭矫，正起于百丈渊潭；乳凤翩跹，将飞向九重高天。有藏头诗，曰：
龙乃吾崇拜，潭渊涵养兴。
中流滔浪涌，学子血心腾。
人韧苦辛尽，才高遐迩称。
辈贤皆类此，出入必呼能！
岁在甲辰三月撰于龙中
作者简介
胡奇敏，学名，家族辈分名泽韬，男，60后，蜀南盐都自贡人。政史大专（全日制），汉语言文学本科（函授），职场与社会研究生（肄业）。市、区诗词学会、书协、区政协文艺院、区作协会员或理事。业余喜好驳杂而不专精，偶尔也读点书，但不能融会贯通，兴来偶笔，玩点方块小文字，有作品刊载，自娱自乐而已。
（图文供稿：胡奇敏）
《新京都文艺》
欢迎原创首发佳作投稿！
投稿请加微信：874376261
投稿邮箱：874376261@qq.com
来稿请附个人介绍、自拍照片
以及注明作者微信号等通联方式！
举报
