浮生漫记（6621——6642)// 张鹏

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浮生漫记

（6621——6642）

张鹏

6621.高学历并不必然导致幸福，实话实说，许多人，如果初中或高中毕业就辍学，应该拥有更实实在在的幸福。高学历，提高了心气和期望值，有可能让人一生一世在怀才不遇的凄凉中困顿不堪。

6622.中国社会的两张脸。其一，星级宾馆，四季如春，舒适宜人，养尊处优，宝马香车，美女如云；旅游景点，熙熙攘攘，排队买票，笑语喧喧。这张脸，光鲜亮丽。其二，外卖快递飞驰，汗流浃背，气喘吁吁，不时与保安冲突周旋；马路边枕着拖鞋午休的农民工，满脸尘灰，疲惫不堪。这张脸，沧桑疲惫，焦虑不安。

6623.几乎每个县，再穷再落伍，也会有家四星、五星标准的酒店宾馆，其软硬件设施，即使来自京沪的政、商名流入住餐饮也不失身份。当然，具体到其本县的常住百姓，大概十之七八或者少说半数，终生未曾踏进过半步。师兄G的名言，每县，都有一块京沪的飞地，或大或小。

6624.贫穷对人的极度伤害，会产生代际传承。每当邂逅相遇一个过分节俭的人，我都会想象到他的父辈甚至祖辈被贫穷折磨到扭曲、疯狂和变态的窘境。

6625.学友J于2010年前后名校博士毕业，选择了地级市的二本院校教书。如今，早已年过半百的他，回眸人生，感叹，“小地方的节奏慢，生活压力小，丝毫没享受到。由于机会少，潜规则猖獗，反而自我折腾更厉害。小地方的亏，吃了太多；小地方的光，未沾上。当初，为何下不了死也要死在大都市的决心呢？”说到底，是恐惧导致。唯恐在大都市混到吃不上喝不上的程度，所以逃至小地方。殊不知，小地方更难混。J兄悟到，“只有不怕死的人，才配有尊严地活着”。

6626.每当目击飞驰于大街小巷上的快递员，我都在想，数年前，并无此景观。恐怕，若干年后，亦将无此景观。一直觉得，匆匆产生的事物，也将一夜消失。多年后再忆今天，快递，应是一道曾经的风景。

6627.慎终追远，则民德归厚矣！在交友上，我喜欢那些有怀旧情结的人，有祭祀祖先习惯的人，家中留存先人旧家具旧器皿旧物件的人。一般而言，他们的厚道，毋庸置疑。

6628.许多人对政界、学界的权色交易津津乐道，仿佛谈论电影上的风流韵事。殊不知，每一桩权色交易，掠夺的是正常晋升的机会，说的不好听一点儿，甚至你唯一的晋升机遇，就是在人家的“幸福呻吟”的快感中被硬生生剥夺了。

6629.大学扩招，是富贵之家的不学无术之子女的狂欢。他们一旦有了文凭，再借助人脉权势，抢夺挤占贫寒子弟工作机会并且作威作福的机遇却增加了。这是典型的劣币驱逐良币。可以想见，不少官员富商的二本子女，就业机会远远多于平民百姓的985、211子女。

6630.人的劣根性和坏脾气，或许，只有爱情，才能将之改正、减轻甚至清除。如果连爱情也不奏效，只好将之带入坟墓了。

6631.越共中央总书记、国家主席苏林来华进行国事访问，我感兴趣的是苏林的名字，这个名字，一下子唤醒了我对初中二年级课文《第二次考试》的记忆。那篇课文中，苏林是教授。著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异：声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。在作品中，作者精雕细刻地塑造了两个特殊的人物形象：一个是充满青春活力为了帮助别人，甘于牺牲自己前程的女学生陈伊玲;另一个是爱惜人才，严肃认真，具有高度事业心和责任感的声乐专家苏林教授。对他们进行一番比较，是颇有意味的。学那篇课文时，我十四岁，在泗水实验中学念初二，语文老师是杜海英。三十六年过去了，苏林这个名字，唤醒了我少年时代的记忆。中小学的每一篇课文，都一定程度上融入了我的血液，建构了我的精神大厦。

6632.生活的艰辛与容易并不决定于珍珠、玛瑙、黄金、白银的价格，那些东西是奢侈品，普通人可以一生无涉。真正让人感到生活的艰辛程度的应该是黄瓜、茄子、白菜、猪头肉、大米、鱼虾、鸡蛋、绿豆等等的价格，这些东西我们一天也离不开，时时刻刻要与之打交道。所以蔬菜水果价格的上涨，直接让普通人感到了生存的艰难。

6633.老油条的新觉悟。每当看到年轻人为了考研、考博，考公务员、考事业编而殚精竭虑，奔走呼号，吃苦耐劳，反反复复，尝试，失败，再尝试。目睹他们的艰难险阻，作为一个年过半百的有一份体制内工作的人，应该倍感荣幸，我们工作了快30年了，已经习惯了这种工作的稳定，要知道正如那个西北地区贫困女孩在都市的出租屋中活活饿死的例子一样，有多少的年轻人为了这样一份工作，要拿出生命的惨重代价，都不一定能够追求到，对此我觉得面对每一天的新生活、新工作、新任务，务必提醒自己一定要珍惜当下的工作状态，努力学习，努力工作，对得起自己的这一份稳定，对得起自己的这一份编制，对得起这一份旱涝保收的相对体面的相对有尊严的教师职业。

6634.学友G说，每次从北京、上海开会回到地级市，那种感觉就仿佛从县城回到村子里。一个地方，发达不发达，繁华不繁华，人流是一个最外在的标志，你在北京、上海的街头所看到的那种熙熙攘攘，车水马龙，摩肩接踵，人流如织的景象，在小地方是万万见不到的，人们是用脚做的选票，奔向政治、经济、文化、商业的中心。哪个地方人多，哪个地方的空气当中就弥漫着机遇、财富、成功的气息。哪个地方人迹罕至则相反，肯定不好混，肯定缺这少那，肯定离成功和机遇相去万里，年纪轻的时候，我们不妨到人流如织的地方去好好发展，总有一天当你慢慢老去的时候，再回到那个绿水青山的故乡，看着斜阳，喝着清茶，感受那份寂寥和宁静，年轻的时候，我们无法拥有这样一种清闲，清闲的代价是足够大的。

6635.七月十七，夜月仍圆。晚八时半，至大河水库东南角石阶，水温刚刚好，坐石阶上洗浴，一湖温水，一天明月，一阵湖风，一切都刚刚好。洗半小时，擦干。跑到儿童玩闹的充气城堡，聊发童心，仰躺气垫上，听蟋蟀鸣叫，数星星，看月亮，夜风习习，心情散淡。玩至十时，返。月光仍好，欣欣然。

6636.曾经我是多么的看不起那些50多岁的人啊，直到自己已到了50多岁，才知道50岁跟40岁跟30岁跟20岁并没有本质的区别，活到年过半百才知道生命作为一个过程，每一个阶段都有每一个阶段的可爱。我上初中和高中的时候，非常看不起那些已经50多岁的老师，觉得他们的一生平平庸庸，平平淡淡，平平常常，没有丝毫的波澜起伏，没有功成名就，没有能够成就一番事业。当自己到了这个年纪才知道健健康康，快快乐乐，顺顺当当地活着，本身就是功成名就，本身就了不得。在生活的过程当中，我们逐渐地活成自己所看不起的那些人，带着一番自嘲和无奈，带着一番落寞与凄凉，渐渐地摆脱童雅活泼，摆脱血气方刚，走向生命的圆熟通透。

6637.历史沿革。我出生的时候，我们的村子隶属于泗水县城关公社，后来变为泗水镇，可是今天已经变成了泗水县济河街道办事处，反正，我真的不知道在谈到自己出生的时候，究竟是用城关公社还是用泗水镇还是用济河街道？我是一个恋旧的人，包括怀念那些旧有的地名。1995年~1997年，我在泗水县中册镇中心中学工作，可是如今呢，这所学校就变成了泗水县洙泗中学中册校区，我在那儿工作的时候，洙泗中学还没有诞生。在我们的生命演进的过程当中，一切的地理沿革，行政区划也在不断地变，一直变得面目全非，我们自己都感到陌生，从内心的深处，我是多么的希望一切的地名，一切的单位都在原地踏步，特别是与我有关的那些地名，那些学校，那些单位都还一如我当年在那儿生活时的那个样子。

6638.明天处暑。今日午后小憩，之后理发，去河里洗浴，流水不凉不热，冲走了细碎的头发碴子，爽甚。之后，阳光下骑行至一家酒店，入其大堂，饮咖啡，读《三国演义》之第六回。闲散的暑期，渐至末段。

6639.对于文学爱好者而言，虽然手机、电脑寸步不离，但我依然非常喜欢选择半天的时光，喝着咖啡或茶，认认真真地手捧一卷纸质的文学作品，享受那种纯粹的文字阅读的快乐，纸质的书卷给人一种古雅、传统之美，这是任何的电子材料所无法取代的。最喜欢坐在阳光通透的室内，座位旁边有绿色植物，茶香袅袅，一卷在手，其乐陶陶。年轻时代，我苦苦追寻的梦想难道不是有余暇，有清闲、有书读吗？这样的日子真是神仙一般，珍惜当下，珍惜阅读的时光，在阅读中度过许多美好的时光，让文字如闪电一样照亮我生活的殿堂。

6640.仿佛是为了纪念处暑节气前最后一个日子，今天我两次到河里和湖里洗澡，太阳照射在水面上，水温升高，黄昏以后水温依然温暖舒适，我甚至趴在水里不愿意出来。我是个旱鸭子，不会游泳，只能在水深到腰和胸之下的部位的水里去沐浴，撩着清水，冲洗头发和皮肤，感受的来自太阳的温暖。自然水域的水跟在家里的浴池里面感觉的确是不一样，浩淼的清波荡漾，全身心的愉悦，如电流一样让我陶醉，迷恋，我为夏天能拥有能能够拥有这样一泓美好的自然水域而感到自豪。

6641.心理学理应成为当下时代的显学，这样说，立足于当下日益泛滥和严峻的大面积心理危机，直白地讲，就是抑郁症的高发。当然，前提是，心理咨询和心理干预确实立竿见影地奏效于具体的心理疾患。按我的理解，心理学首先是一种语言征服，也就是说，心理咨询师的语言表达和说服力必须明显高人一筹，否则，三言两语之下，心理病患却可能说得心理咨询师哑口无言。当然，目前看，许多重大社会问题，比如就业难、钱难赚导致的大面积心理病患，如果都寄希望于心理咨询，也是盲目夸大了心理学的社会作用。

6642.大学教育的溢出效应。一个年轻人高中毕业以后升入大学，大学老师是他日常生活当中接触最频繁的人。一般来讲，获得硕士、博士学位以后在高校任教的老师应该是社会上的相对养尊处优的人物，他们生活稳定，待遇优渥，体面，有尊严。上了四年大学，目睹了自己老师的生活状态，某种意义上讲，大学老师的生活状态应该是年轻人未来生活状态的一个标杆，是众多年轻人奉为圭臬的一种社会职业。我们很难想象一个完整地受过四年大学教育，甚至硕士研究生、博士研究生教育的人，你让他去从事纯粹的体力劳动，重复无趣的劳动，他心里是快乐的。这就好比把一个人先安排到四星级、五星级酒店里居住了四年，又重新把它发配到一个乡镇的鸡毛小店里去居住他是不适应的一样。

张鹏，泰山学院副教授、上海大学文学博士、山东省作协会员。