科技创新、自然生态、国防教育等丰富的主题和“玩法”，让游客和振兴小镇景区实现双向奔赴。

学生们走进振兴小镇景区参加研学游

第一站“元宇宙”体验馆，为孩子们奉上了科技感十足的“大餐”。在这个虚拟与现实交融的空间里，孩子们仿佛穿越时空的限制，化身勇敢的探险家，通过VR眼镜探索未知星球，参与互动游戏设计，并亲身体验了一场“外太空冒险”。每一次操作，每一个场景转换，都激发了孩子们对科技的好奇心和探索欲，为他们的想象力插上翅膀。

振兴小镇景区研学项目——“元宇宙”体验

自然生态元素，在中小学研学中必不可少。振兴小镇农业科技体验园集趣味科普、互动娱乐为一体，对小游客来说堪称“自然知识大课堂”。通过“半学半游”的形式，学生们依次来到悬浮雨林、昆虫世界、多彩羽林、萌宠探秘，置身于生态创意的环境中，亲手触摸用科技滋养的绿意盎然。在以“瓜类蔬菜“为造景元素打造的生态瓜果长廊以及华夏之窗和世界之窗系列主题景观中，孩子们感受了扎染工艺“布里生花”，体验非遗之美。

孩子们在农业科技体验园探秘自然

少年强则国强。在国防教育基地，孩子们深刻感悟红色文化魅力。他们先后参观了红色文化广场，抗日战争、解放战争主题广场，上党战役展览室，以及孝廉公园、初心园等地。通过聆听红色故事，观看百团大战、百万雄师过大江等二十余处浮雕展以及珍贵文物、历史照片及油画、国画、雕塑等，心中种下爱国的种子。于学生们而言，这不仅是一堂生动的历史课，更是一次心灵的洗礼，激发起孩子们的爱国情怀和责任感。

孩子们在国防教育基地感受红色文化

研在途、学在途、乐在途。充满欢声笑语的无动力乐园，是小游客们的“乐土”。没有电力驱动，全凭孩子们的智慧与体力，滑索、攀爬、平衡挑战……每一项活动都是对体力与智慧的双重考验。他们在游戏中学会了团队协作，锻炼了勇气与毅力，收获了满满的快乐与自信。

振兴小镇景区的无动力乐园，是小游客们的“乐土”

“这个景区很奇特，我们见到了以前没见过的植物、动物，也了解到不少课本上学不到的知识。”“我感受到了科技的力量。”“红色文化也很有感染力！”……提起研学旅行，学生们直呼“不虚此行”。

长治市实验小学一名老师表示，研学游将教育和旅游有机结合，让学生们走出课堂、走向户外，开展体验式教育和研究性学习，这个模式值得进一步推广。

有所收获，是研学的题中之义，也是老师、家长和学生的期待。什么样的研学能够满足期待？

“作为家长，我希望能通过研学游这个‘行走的课堂’，让孩子开阔眼界、增长见识。”一名学生家长表示。“研学不仅是一种教育形式，更体现了全面发展的教育理念，有利于学生提升自我管理水平、增强自身综合能力。”平顺县北社中心校一名老师说。

“研学游活动，关键在于课程设置和教学内容的研发，优质的研学产品应该兼具教育属性和旅游体验。”振兴小镇文旅公司经理郝东锋介绍，下一步，振兴小镇将深度挖掘当地文化和资源特色，打造硬件设施完善、课程设计精良、服务规范优质的研学旅行基地，真正让中小学生研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得，更好地发挥研学游科技育人、文化育人、实践育人的功能。

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