等闲识得东风面,万紫千红总是春。为深入贯彻落实新课标,探索“先学后教”,带着“课前任务、课中作业、课后检测”任务单的学习样板,建构新课堂风格,进一步提高课堂效率,促进教师专业化发展,4月下旬以来,鄂州市明塘小学教联体举行了“十彩优萃新课堂模式”优课展示活动。
参加本次活动的共有10位教师,涉及语数英音等学科。教师发展中心在活动前组织教师进行新课堂模式改革培训,共同学习明塘小学新课堂教学评价标准(试行),各年级组积极开展教研,互听互评,按活动方案推荐代表本组的课改先锋,集中展示。
备课明思路 课堂展风采
在展示活动中,每位执教老师的课堂都彰显了较高的教学素养,教学思路清晰,重难点突出,特别是在激发学生学习主体方面,方法灵活多样,采用情景创设、任务驱动的方式,引导学生自主探究、合作交流,激发学生参与学习主动性和积极性,实现了学习目标。教师在课堂教学中通过“学、讲、练”结合,及时评价,及时掌握学生学习效果,达成了“教、学、评”的一致性。


















点评明方向 感悟知得失
每节展示课后,教联体党支部书记、校长徐婷及时组织评委教师进行评课活动,结合展示课课例开展研讨,肯定优点,指出不足,提出改进建议和意见。










模式初尝试 探索无止境
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金。通过这次新课堂模式展示活动,既搭建了互相学习交流的平台,提高了青年教师的专业发展水平;又展现了各班学生良好的精神风貌,提升了课堂效率。教学之路漫长而充满挑战,我们将继续深入探索课程和课堂教改之路,促进教联体教育教学合作共赢、美美与共、携手前行。
图文:姚国军
审核:吕继向