等闲识得东风面，万紫千红总是春。为深入贯彻落实新课标，探索“先学后教”，带着“课前任务、课中作业、课后检测”任务单的学习样板，建构新课堂风格，进一步提高课堂效率，促进教师专业化发展，4月下旬以来，鄂州市明塘小学教联体举行了“十彩优萃新课堂模式”优课展示活动。

参加本次活动的共有10位教师，涉及语数英音等学科。教师发展中心在活动前组织教师进行新课堂模式改革培训，共同学习明塘小学新课堂教学评价标准（试行），各年级组积极开展教研，互听互评，按活动方案推荐代表本组的课改先锋，集中展示。

备课明思路 课堂展风采

在展示活动中，每位执教老师的课堂都彰显了较高的教学素养，教学思路清晰，重难点突出，特别是在激发学生学习主体方面，方法灵活多样，采用情景创设、任务驱动的方式，引导学生自主探究、合作交流，激发学生参与学习主动性和积极性，实现了学习目标。教师在课堂教学中通过“学、讲、练”结合，及时评价，及时掌握学生学习效果，达成了“教、学、评”的一致性。

点评明方向 感悟知得失

每节展示课后，教联体党支部书记、校长徐婷及时组织评委教师进行评课活动，结合展示课课例开展研讨，肯定优点，指出不足，提出改进建议和意见。

模式初尝试 探索无止境

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。通过这次新课堂模式展示活动，既搭建了互相学习交流的平台，提高了青年教师的专业发展水平；又展现了各班学生良好的精神风貌，提升了课堂效率。教学之路漫长而充满挑战，我们将继续深入探索课程和课堂教改之路，促进教联体教育教学合作共赢、美美与共、携手前行。

图文：姚国军

审核：吕继向