滔滔滦水环绕，巍巍燕山作伴。作为一所仅仅经历了十二载岁月的民办学校，河北承德圣继学校创造了一个又一个奇迹；从建校初期的270人到现在的5500人，先后获得“市级教学质量优胜学校”、“县级教学质量先进单位”、“市级安全稳定工作先进单位”、“县级先进基层党组织”等二十多个市、县级荣誉称号，众多学子考入北京大学、清华大学等名校之门……。近年来，承德县圣继学校更是在幼儿园、小学、初中、高中四个阶段实现了全面式跨越发展，在全市教育事业的发展中展现了圣继人的责任与担当。

“圣继”源于宋代理学家张载的名句：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

2012年，承德圣继学校的创办人李咏梅，怀揣着对教育事业的热忱辞去公职，带着一群满怀教育梦想的老师，开启了人生教育拓荒之举，创办属于他们梦想的学校——承德圣继学校。

承德圣继学校创办人、校长李咏梅

看着奔跑在校园里的孩子们，校长李咏梅在忙碌的间隙偶尔会想起这里十二年前的样子。

“办学之初，学校租用了占地仅16亩的原3532子弟小学，建筑面积不足1000平米，进出校园只有一条泥泞不堪的坑洼窄路，荒草丛生的操场，一栋简陋的教学楼……”谈起创校，李咏梅满含泪光。

“理想很丰满，现实很骨感。创办之初的困难是无人理解的”，校长李咏梅带领团队一开始就遭遇了难以想象的困难。

2012年承德圣继学校建校之初

“当年办校，客观环境都是次要，最难的就是招生，不夸张地说，我们第一届学生，都是求来的。”李咏梅回忆，所有的教师团队到大街小巷宣传学校的办学思想和理念，下雨天走家入户，当年只招了270名学生。

但这些孩子被学校看作是火种，通过几年的努力，让圣继学校的教育理念在承德燃烧出一片燎原之势。

承德圣继中学初中部

跨越式发展实现破茧成蝶嬗变

春华秋实，硕果盈枝。阳光下，“圣继”二字熠熠生辉，这不仅是学校的核心，更是师生们的精、气、神。

秉承“继往圣绝学，润生长理念，行五育并举，育家国栋梁”的办学目标，坚持“尊重是源，生长为本”的办学理念，承德圣继学校领导班子围绕“规模大校、质量强校、品牌名校”制定了“三个三年”即“九年规划”，绘就学校发展蓝图。

承德圣继学校一角

学校设置“一会、两部、三中心”，即校委会、中学部、小学部、教师发展中心、学生发展中心、后勤服务中心。在校委会统一领导下，学校五大部门工作一个层级平行管理，部门之间相对独立，相互协作。

办学十二年，学校总投资达2．9亿元，校园总面积达173亩，其中小学75．8亩，初中97．6亩。建筑面积近7．5万平米，其中小学3．4万平，初中4．1万平。教学、生活用房齐备，教学设施设备一流，学校所有教室配备冷暖空调，学生学习、生活环境优越。

十二年来，圣继人励精图治、潜心办学，取得了辉煌的办学业绩，11届中考成绩稳居全市前列，辍学率为0，升学率达100％，重点高中升学率达80％，赢得了较高的社会声誉。

在2022年中考中，全县纯文化课前10名，该校占6人（含并列）。参考人数1048人，纯文化课平均分531．02分，纯文化课580以上23人，570以上113人，560以上264人，550以上438人，实现了大丰收。

在2023年中考中，该校周甜恬同学以纯文化课586分获得全市第一名！全市纯文化课580分以上17人，全县580分以上11人圣继学校占7人，全县前10名圣继学校占7人，参考人数952人，纯文化课总平均518分。纯文化课580分以上7人，570分以上57人，560分以上165人，550分以上287人，成绩再攀新高！此外，2023我市考入北京大学的承德县一中应届毕业生陈子龙、杨璨均为圣继中学培养的优秀毕业生。

承德圣继中学送考车

多年来，承德圣继中考成绩居全市义务教育民办学校第一，为承德县争得了荣誉，为打造教育强县做出了突出贡献，也赢得了社会和家长的广泛认可，树立了圣继学校的优质教育品牌。

特色教育让圣继品牌独树一帜

办学特色是学校的生命力，一所学校的办学特色就是独特优质教育资源的集中体现。

在十二年的办学历程中，圣继学校以学生为教育主体，坚持“以生为本，以学定教”的教育信条，让学生成为学习的主人，使教师由讲师变为导师。

“严格课堂教学流程，严格各环节时间分配，严格学生成果展示。深入践行生本课堂，真正把课堂还给了学生。”校长李咏梅表示，学生们在课堂上独学静谧、展讲规范、质疑深入、交流充分、训练有效，自主学习能力得以提升，合作探究习惯得以培养，课堂教学焕发勃勃生机。

与此同时，该校学科组结合自身特点构建了多种课堂模式。语文学科坚持“语文主题学习”，构建了单元预习课、精读引领课、群文阅读课、略读实践课、习作指导课、单元整理课等主要课型。多元课堂的建构，孩子们实现了由爱学习到会学习的转变，真正体会到了做课堂主人的快乐。

承德圣继小学学生全员阅读

课程是学生成长的根本载体。该校推行“1＋X”和“0．5＋0．5”课程，每天固定时间全校师生读书半小时，全校师生习字半小时并每天展示；语文主题学习从学生每年两本教材拓展为每年读16本教材，从语文阅读拓展到全科阅读，从小培养孩子阅读习惯；每天坚持至少1小时阳光体育活动……

在开足开齐国家规定的必修课程的基础上，依据学生需求开设了心理健康课、乡情课、经典诵读课、“胸怀承德，放眼世界”系列研学课程等优质校本课程。

该校还积极拓展办学资源，引进校外优秀艺术教育培训机构，开设美术类、声乐类、管弦类、舞蹈类、体育类、书法类、创客类、口才类等八大类型共30多个学生社团，充分满足学生个性成长需要。

承德圣继小学特色课程

校长李咏梅总结说，圣继的教育，就是力争通过改革创新，改变传统封闭、单一、固化、被动的封闭式教育弊端，走向更加开放、多元、自主、弹性的开放式教育，促进学生个性的和谐发展。

2019年，该校创客社团选手首次赴秦皇岛参加全国青少年电子信息创新技能大赛，喜获全省金奖，代表河北省赴杭州参加全国比赛，并获银奖；

同年12月，该校成功举办“畅响2020”新年音乐会，开启了我市民办学校学生音乐会先河；

2020年11月，该校参加承德县第二届冰雪运动会荣获团体总分第一名，收获了四金、三银、三铜……一串串数字和一项项荣誉的背后，是学校、老师、孩子们共同努力的结果。

承德圣继小学参加多种形式比赛

筚路蓝缕，励精图治。在校长李咏梅的带领下，全体教职员工克服重重困难，开创了圣继学校的新局面，赢得了家长、学生、社会的广泛赞誉。

打造超强团队缔造教育不竭动力

“圣继”意在教育者要承担起承继先贤、泽被后世的教育使命。

学校的竞争归根结底是师资水平的竞争。该校教师发展中心制定了“一年合格、两年成型、三年骨干”的教师发展规划。教研处以“读懂教材，读懂学生，读懂课堂”为切入点，打造专业化的教师团队。

承德圣继学校教师团队

“9年来，圣继学校新增三百多名教师，仅有十几名教师离职，这对于民办学校来说，能招得来、培养好、稳得住实属不易。”校长李咏梅感慨道。

专业引领、同伴互助、个人反思是校本教研的重要抓手，也是教师专业成长的重要途径。圣继学校开展专家示范课、骨干先行课、青年汇报课，通过同课异构、同课同构等多种活动形式，让教师在一个个生成问题中体会将课堂还给学生的喜悦。

同时，学校围绕管理体系制定了用人制度和工资体系，充分提高教职工的工作内驱力。以“主动提升，优胜劣汰”作为用人制度的核心理念，以“多劳多得、优劳优酬”原则建立工资标准，促使每一位教职员工自我完善、追求卓越。

近年来，该校涌现出了省、市、县、校级名师近百名。“我们坚信沿着尊重教师需求、积攒发展后劲的路走下去，教师专业化水平将再上新台阶。”校长李咏梅说道。

不忘初心、使命担当。在取得优异成绩的同时，圣继人还承担起应有的社会责任，学校优先解决进城务工子女的就学需求，对承德县籍的学生享受每年减免学费的优惠政策，在义务教育民办学校占比压减的政策下，承德县学生优先享受政府购买学位政策，减轻家长的经济负担。

引进先进理念多点发力锻造教育精品

紫塞大地，滦水河畔，是梦想扬帆远航的地方，更是读书求学的理想场所。在不断发展壮大的过程中，承德圣继学校先后创办了圣继中学、圣继小学、圣继宏承幼儿园、圣泉高中。

承德圣泉高中

回顾过去的历程，圣继学校从承德县路通沟的起点出发，历经十二载春华秋实，取得了令人瞩目的辉煌成就。学校规模不断扩大，教育资源日益丰富，教育质量稳步提升，教师素养突出、育人成果丰硕、牌影响力日益彰显。

作为新时代的探索先锋，承德圣继在2023年创办的圣泉高中，秉持着“以生为本”的先进教育理念，注重学生的个性发展，关注他们的兴趣特长和潜能挖掘。学校通过精心设计的课程体系和灵活多样的教学方式，为学生创造了一个自由、平等、包容的学习环境。

同时，该校注重校园文化建设，通过丰富多彩的课外活动和社团组织，让学生在实践中增长才干、锤炼品质，培养他们的创新精神和实践能力。

“在这里，每个学生都能找到适合自己的发展道路，他们的才华能够得到充分的磨砺和展现，绽放出独特而耀眼的光芒。”校长李咏梅介绍到。

与此同时，秉承着优质的教育资源，承德圣继还创办了圣继宏承幼儿园，引进蒙台梭利教育理念，为孩子提供了充足的、个性化的学习与活动空间。

承德圣继宏承幼儿园

园内设有构建区，阅读区，蒙台梭利教具与工作区，美术区，手工角区等丰富的教育教学设施和功能区域，还独树一帜的建设了陶艺工作室，科学发现室，木工坊，创构坊，围棋室，烘培教室，游泳馆等，在给孩子和家长创办了一所高起点，高标准，高质量的现代化，国际化，人文化的优质幼儿园。

多点发力，全面发展。承德圣继以教育的初心使命，依法治校、规范办学。目前，该校拥有教职员工700多人，学生5500人，是承德市骨干民办学校，成为了上级满意、百姓信任、学子向往的理想之所。

承德圣继学校所获部分荣誉

圣继的十二年是自强不息、步履铿锵的十二年，是蒸蒸日上、硕果累累的十二年。

日月其迈，弦诵不绝。承德圣继学校从无到有，从弱到强，每一步都走得坚实，每一项成绩的背后都是艰辛的付出！如今，圣继学校正昂首阔步，在规范办学的道路上，留下一串串铿锵有声的脚印……（王永平  王立新  张楠）