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刘洪祥

      我最近，读岳南新作《南渡北归》，书中提到建筑历史学家，建筑教育家梁思成。思成家父梁启超是一位卓越的教子高手。他从过政，但从未忘记教子。“一门三院士，九子皆才俊”是对梁家精准鉴赏。梁启超家，有一个不成文的规定，谁年龄最大，谁就是家里的”头”。经过民主协商，少数服从多数，家中一切大事都有”头”，最终拍板决定。

      梁启超1898——1928写信给子女400多封信，件件充满了父爱，老爱幼之情。更有教子法宝。

      信中教梁思成，“汝平生处境太顺，小挫折正是磨炼德性的好机会” “做官实易损人格，易于懒惰巧滑，终非安身立命之所”，梁启超夸林徽因，“新娘子非常大方，又非常亲熟，不解作从前家庭虚伪的神容，又没有新时髦的讨厌习气，和我们家孩子简直像一个模子铸出来的”。由上述信件摘抄可见，梁前辈不愧是一位治国理家让人敬仰的老人。

      眼下，校园霸凌事件屡屡发生，是谁引进来的，不值得深思吗！德育教育应该落到实处。有的家长望子成龙，望女成凤心理迫切,不能因材施教，却挥舞着无形戒尺，孩子压力山大，找不到爱，个别学生走了不归之路，悲哀啊！还有的家长充满了我宁愿吃苦不让孩子吃苦，不让孩子吃亏等过于溺爱爱的错误理念，凡此种种不一而足。

      人生童年，正在成长时期，像一张白纸好写最美的文字，好画最美的图画。家长是启蒙老师，学校是培养建设国家栋梁的宝地。德智体美劳教育方正不是很好的吗!应该落到实处吧。