下午5点刚过，和平路幼儿园的孩子们鱼贯而出，巩义市桐和社区延时课堂负责人白老师等候在接送区，将参加延时课堂的孩子们安全带到社区，在老师的辅导下参与文体游戏或者课程。

这是桐和社区以社区党群服务中心为阵地，开设的“益童成长”延时课堂服务，在解决辖区双职工家庭“孩子放学早、家长下班迟”而造成孩子无人接送问题的同时，为孩子们提供看护陪伴、安全教育、兴趣培养等服务及课程，让他们在课后也能有一个好“趣”处。

据社区工作人员介绍，桐和社区双职工家庭众多，许多家长向社区反映自己6点后下班，而学生下午5点左右放学，这中间会形成一段“真空”时段，孩子无人看管，或被爷爷奶奶接回家后无人辅导作业。

在了解这一“心声”后，桐和社区统筹辖区各类资源，推出“益童成长”延时课堂，引进丹青书画中心、壹家绘本公益组织等幼儿培训第三方机构，以场地换资源的形式，在每周一至周四下午5点到6点，为辖区儿童提供课外学习、兴趣培养、少儿心理辅导等课程，丰富未成年人的课外生活。

自从社区有了延时课堂，许多家长表示自己的“带娃”压力减轻不少。居民张女士说，“孩子放学后有了去处，行为习惯比以前好，我和丈夫终于可以安心上下班了。”目前，桐和社区“益童成长”延时课堂逐渐“出圈”，已覆盖社区周边10个小区，累计服务辖区居民孩子600人次，为家长解决了后顾之忧的同时，进一步推进学校、家庭、社会协同育人的良好效果。

下一步，桐和社区将继续以居民需求为切入点，加强学校、家庭、社区的无缝对接，为辖区儿童提供更加专业的课外服务，让家长安心、让儿童开心，提升辖区居民的幸福感和满意度。

来源：桐和社区·王菲菲