编者按：“谁说差生差，他比差生差；差生并不差，潜能待开发；差生像花蕾，开放花自大；差生像金矿，开采富万家。”孟国泰先生如是说。2024年1月8日，“从个体出发新教育”和全国课堂改革十大样本“三标课堂”走进位于祖国边陲的腾冲民中，刮起了一阵阵“高快之风”，一批批高快记忆之星、高快思维之星，高快阅读之星、高快作文之星、高快管理之星、高快逆袭之星……脱颖而出、应运而生，初三147班的张学林定属“高快逆袭之星”之列。班主任郭兴芳喜出望外地说： “不屈：奋斗之志；不馁：坚持之魂；成功：努力之歌！”曾经入学成绩班级排名第十的你，现在班级排名、年级排名第一；语文成绩腾冲市排名第二，而你的这篇作文也让你赢得了36分的高分！老师知道这并不是你最终的成绩，但老师相信只要你继续努力，梦想能到达的地方，总有一天脚步也会到达！不求最好，但求更好！当一个人踮起脚尖靠近太阳的时候，他定会光芒万丈！致成长路上可爱的孩子——张学林！”在不久前的全市统考中，“体育差生”张学林用笔尖写下了他的“逆袭之路”，读来让人感动。今选张学林的考场作文《这些让我回味无穷》，以飨读者。
张学林：这些让我回味无穷
风过林梢，阳光正好，扶摇跌跌撞撞翻开一本泛黄的日记，于是令我回味无穷的故事开篇……
不屈·奋斗之志
凡不能毁灭我的，终将使我更加强大。
——尼采
那是一个盛夏的午后，阳光热辣，犹如少年躁热的心。随着一声哨响，少年们挥动手中的跳绳在空中划出清脆的、响亮的割破气体的声音。可是，有两只不合群的“笨鸟”蹦哒着跳得老高，手脚并不协调。“您俩去边上练！”只见两只“笨鸟”被隔离出去，其中一个就是我。我对“笨鸟二”说：“别放弃！一起练嘛！”他道：“放弃吧，反正我不练！”我只得暗道“燕鹊安知鸿鹄之志！”便去练了。他们练，我也练；他们休，我还练。尽管动作笨拙，收效甚微，最后还因动作幅度过大而震得腰腹生疼，才舍得停下。
我无法忘记面红耳赤面对同学剑似月光的灼辣。
不馁·坚持之魂
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
——汪国真
尽管“体育差生”的名号被狠狠钉在头上，可我不馁，向同学请教，上网查询。 改善、掌握方法后的结果，仍不如我所愿。那就是还缺少最后一味药剂：坚持与努力。自此之后，夜宵时刻，在操场上不仅会看到谈天说地的同学，谈情说爱的情侣，更会爱上闲适的氛围。可一个人仍然不合群，只拿一根跳绳，动作笨拙，还总是打手打脚。一天下来，手上总是会有几道红的，我想那是我迈向成功的足迹，刻印着自己的汗水与努力。就这样，日子一天天过去了，红印也一天天变少了。
我无法忘记跳绳跳得口干舌燥口里生出的那股苦味。
成功·努力之歌
当一个人踮起脚尖，努力靠近太阳的时候，他就是光芒万丈的。
——佚名
经过一段时间的苦修，我终于基本掌握了跳绳的技法，体能也有了一定的提升，随之而来的便是体育的期末考。尽管做下努力，可心中仍是没底。
不久，轮到了我这组上场考试，只听又是一声哨响，那划割空气的声音又出现了，我打到脚了，不甘心，奋起直追，大脑完全放空失去了焦虑，我的跳绳也如活过来般的，变得锋利了，也开始划割空气，发出阵阵响声，淋漓尽致。通过考试的消息回荡耳畔，心脏也如在胸腔中跳绳般震动，嘴角微翘……
最后是那心中的一丝丝甜味，令人回味无穷。
满天星展，扶摇如打酣般呼呼吹着，我添上了一句诗“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”便合上了日记本……
指导教师：彭安勘
责编：唐盛
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