编者按：为贯彻落实“六个每一个”，让每一个孩子都精彩，2024年1月8日，“从个体出发新教育”和全国课堂改革十大样本“三标课堂”走进位于祖国边陲的腾冲民族中学。在高三（5）班的“高快作文、批改、展评”环节，孩子们通过40分钟个体独立写作（题目为2022年全国新课标高考作文题《本手、俗手、妙手》）、2分30秒两次对子互批互评和小组遴选推送、10分钟全班优秀作文评价的流程，最后选出“今日高快作文之星”：李蓉、段海航、彭琪邦、郭幸灵、杨玺乐等。在整个活动中，孩子们彰显出了令人惊喜的快乐、灵动和效率感，平时语文老师要用至少10个小时才能完成的监考、批改、讲评、辅导任务，孩子们用不到一个小时就完成了，而且，单批改一项就比许多老师做得还仔细！今选杨玺乐的高快作文，以飨读友。

人之一生，需潜能方能飞跃，要厚积才可薄发。恰如下棋，只有本手的功夫扎实了，才能洞观棋场，待时机成熟，方“妙手”一鸣惊人。

把我们每个人的生命线拉长，青年便如新苗破土，恰是苦练“本手”之时，往往藏不住锋芒，不因万事而消沉，不因坎坷而退缩。君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。这是《中庸》中谦虚为人的道理。走远路，必要从近处开始，就像登高山一样必要从低处起步。初入于世，要抱着谦虚学习的态度，稳扎稳打，懂得耐得住耐寂寞，熬得住清苦，才能博观约取，雅通古今。丰盈内心，滋养心神，夯实未来之基，练好人生之“本手”不偏不倚走好人生这盘棋的第一步。

当时间的曲线迎来高锋，青年学子便开始懂得，生活不是一成不变的死水，人生需要出其不意，带给生活惊喜，体味经验的“乐享其成”。但是生活中总是不乏骄傲自满的井底之蛙，锋芒太盛，难免要承受诸多是非。若是不自量力，冒冒失失，必然要出大错。年轻人，学，没有五车之富，才，缺少八斗之高，经验和学识更是不足以支撑我们去下一枚棋，其手法称之为"俗手"。中国历史上的“隐王”，大概非“渭水垂钓”的姜尚莫属了，当然，他的等待也最为辉辉，被封为宰相，统率全国兵马。青年人要不偏不倚，行正端庄，不需要剑走偏锋，不要偶尔露“峥嵘”，不出惊也骇俗的“俗手”。

青年人可以“停滞”，毕竟谁的人生都不是一帆风顺。可是到了中壮年，可凭借自己的经验，在行了半生之久的棋局上，出其不意出个“妙手”。正如姜尚等到人生的七八十岁，被封为宰相，统率全国兵马；躬耕南阳的诸葛亮；面鸡起舞的祖赵.....他们都学会在“山重水复”中等待时机，不盲目做出选择，在柳暗花明中等到时机，在人生的最后几步出 “妙手”。这时候才能体验经验和能力带给我们的成功。在缓缓出头之日，体味人生这盘棋“妙手”的成功。入世已久，可以利用验经，体会博观约取，雅困古令，登到高山之巅府视平庸的沟坚。

人之一生如棋，识时行步要稳，出棋之本手，不偏不倚走好每一步。终时出其不意，出棋之妙手，助人生飞黄腾达。

责编：华新