为贯彻落实国家最高领导人“十个每一个”（让每一个孩子充分享受充满生机的教育；让每一个孩子对自己有信心，对未来有希望；让每一个孩子带着梦想飞得更高更远……），今日，闻喜实验二中召开“从个体出发责任教育之名生格言撰写培训会”。当代教育家孟国泰先生做主题培训，张璞校长主持，受到了全校132位学生代表（名生）的热烈欢迎，无数次潮水般的掌声不断把培训会推向高潮。
孟国泰先生在为孩子们展示完他自己撰写的格言后，动情地说：“撰写格言，不仅可以励己，还能励他人；不仅可以使话语凝炼，还能成为作文的点睛之笔。一句（或几句）合辙押韵，充满哲理的格言，常常是成功人士的标志！”
作为例证，孟先生讲了一个他与著名作家辛勤老师的故事。
辛勤老师是著名的少儿文学作家，他的文章《一块奶酪》入选人教版语文教材，你们一定读过。他在60岁参加“红河杯“全国演讲大赛获得特等奖。获奖后，他就问我:“小孟，我今天讲得如何?”
我说：“辛老师，您正在成长!”
话音未落，我便发现他已热泪盈眶。情不自禁的他激动地伸出了一双长满了老年斑的双手，紧紧地握住我这双稍显年轻白净的手说:“成长！好！很好！我一直想找一个词来描述我六十岁的人生，可一直没着落。今天，小孟，你帮我找到了：成长！太好了!”
我说:“辛老师，人要活到老，学到老；学到老，不怕老。人要活到老，创到老；创到老，不会老。一个人一旦停止学习，他就真的老了；一个人一旦停止创新，他就真的死了！学习与创新是同生命同始终的!”
辛老师说:“小孟，你说出了我的心里话！脸上长皱纹的人不一定是老人；心灵上长皱纹的人一定是老人!”
我说:“辛老师，人一定不要说自己成熟了，因为成熟往往是腐烂的开始。前不久，我买了一个呈贡的水蜜桃，皮薄、汁多、核小……当晚就舍不得吃。等第二天再拿出来品尝时，发现它已经开始腐烂了!当我听说某人的演技成熟了，某人的球技成熟了，某人的教学风格成熟了，某人的管理风格成熟了……我就在想他，她，全完蛋了！这可是腐烂的开始呀!”
辛老师说:“小孟，其实，花季算不了什么!花季，情深深，雨蒙蒙，像风像雾又像雨。花，常常是乱开的，而花甲就不一样了：‘甲’是‘第一’的意思，‘花甲’就是‘花开得最好’的意思。我的成长要正式从60开始！
我说:“辛老师，我很少题字，今天必须为您题字：千创新，万创新，创新自己是根本；千条理，万条理，发展自己才是硬道理!”
孟先生话音刚落，报告厅里就响起了热烈掌声。掌声分明是送给两位名家所进行的充满哲理的“格言式对话”。
接着，孟先生指导孩子们撰写格言，并邀请部分学生做现场分享。
杨雨萱格言：
想都是困难，做才有答案。
朱哲格言：
尽头不是终点，成功才是。
柴晨荣格言：
世界上没有人是真正完美的，但每个人都是独无二的。不用刻意去模行，重要的是做好自己！
徐博轩格言：
梦想是一个无底洞，但只要努力，终有触底的时刻。
张鸿涛格言：
人生像水一样，只要自身干净，就会有人饮用（引用）的。
……
最后，张璞校长发表即兴激情演讲，称赞孩子们了不起。张校长说：“有的孩子撰写的格言，连我也想不到！”
在孩子们依依不舍的掌声中，本次培训会完满收官。
让我们一起为孩子们撰写的精彩人生格言喝彩吧！衷心祝福闻喜实验二中“从个体出发的责任教育品牌建设”早日成功！
作者：青力
责编：唐盛
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