
为贯彻落实国家最高领导人“十个每一个”(让每一个孩子充分享受充满生机的教育;让每一个孩子对自己有信心,对未来有希望;让每一个孩子带着梦想飞得更高更远……),今日,闻喜实验二中召开“从个体出发责任教育之名生格言撰写培训会”。当代教育家孟国泰先生做主题培训,张璞校长主持,受到了全校132位学生代表(名生)的热烈欢迎,无数次潮水般的掌声不断把培训会推向高潮。

孟国泰先生在为孩子们展示完他自己撰写的格言后,动情地说:“撰写格言,不仅可以励己,还能励他人;不仅可以使话语凝炼,还能成为作文的点睛之笔。一句(或几句)合辙押韵,充满哲理的格言,常常是成功人士的标志!”
作为例证,孟先生讲了一个他与著名作家辛勤老师的故事。
辛勤老师是著名的少儿文学作家,他的文章《一块奶酪》入选人教版语文教材,你们一定读过。他在60岁参加“红河杯“全国演讲大赛获得特等奖。获奖后,他就问我:“小孟,我今天讲得如何?”
我说:“辛老师,您正在成长!”
话音未落,我便发现他已热泪盈眶。情不自禁的他激动地伸出了一双长满了老年斑的双手,紧紧地握住我这双稍显年轻白净的手说:“成长!好!很好!我一直想找一个词来描述我六十岁的人生,可一直没着落。今天,小孟,你帮我找到了:成长!太好了!”
我说:“辛老师,人要活到老,学到老;学到老,不怕老。人要活到老,创到老;创到老,不会老。一个人一旦停止学习,他就真的老了;一个人一旦停止创新,他就真的死了!学习与创新是同生命同始终的!”
辛老师说:“小孟,你说出了我的心里话!脸上长皱纹的人不一定是老人;心灵上长皱纹的人一定是老人!”
我说:“辛老师,人一定不要说自己成熟了,因为成熟往往是腐烂的开始。前不久,我买了一个呈贡的水蜜桃,皮薄、汁多、核小……当晚就舍不得吃。等第二天再拿出来品尝时,发现它已经开始腐烂了!当我听说某人的演技成熟了,某人的球技成熟了,某人的教学风格成熟了,某人的管理风格成熟了……我就在想他,她,全完蛋了!这可是腐烂的开始呀!”
辛老师说:“小孟,其实,花季算不了什么!花季,情深深,雨蒙蒙,像风像雾又像雨。花,常常是乱开的,而花甲就不一样了:‘甲’是‘第一’的意思,‘花甲’就是‘花开得最好’的意思。我的成长要正式从60开始!
我说:“辛老师,我很少题字,今天必须为您题字:千创新,万创新,创新自己是根本;千条理,万条理,发展自己才是硬道理!”

孟先生话音刚落,报告厅里就响起了热烈掌声。掌声分明是送给两位名家所进行的充满哲理的“格言式对话”。
接着,孟先生指导孩子们撰写格言,并邀请部分学生做现场分享。
杨雨萱格言:
想都是困难,做才有答案。
朱哲格言:
尽头不是终点,成功才是。
柴晨荣格言:
世界上没有人是真正完美的,但每个人都是独无二的。不用刻意去模行,重要的是做好自己!

徐博轩格言:
梦想是一个无底洞,但只要努力,终有触底的时刻。
张鸿涛格言:
人生像水一样,只要自身干净,就会有人饮用(引用)的。
……

最后,张璞校长发表即兴激情演讲,称赞孩子们了不起。张校长说:“有的孩子撰写的格言,连我也想不到!”
在孩子们依依不舍的掌声中,本次培训会完满收官。
让我们一起为孩子们撰写的精彩人生格言喝彩吧!衷心祝福闻喜实验二中“从个体出发的责任教育品牌建设”早日成功!
作者:青力
责编:唐盛

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