【育儿手帐】
南和区幸福小学家庭教育优秀案例分享（第3期）
社会、学校、家庭是孩子成长的主要场所,家庭作为孩子生活时间最长的地方,对孩子的成长有着重要的、无可比拟的作用。今天我们有请南和区幸福小学一年级9班宁雅婷的家长，来分享一下她在教育孩子方面的几点看法：
一、坚持优势教养
每个人都有自己的优点和缺点，如果只看孩子的缺点，总是揪着孩子的缺点不放，天天责骂、训斥，可想而知孩子每天的精神状态会是什么样的？如果我们的另一半天天说我们的不好、缺点，总把我们和别人的家属比较，我们大家爱听吗？所以，我坚信优势教育，放大孩子的优点，对于她的实际行动，及时给与肯定和鼓励，孩子会更加信心满满、相信自己，对未来无所畏惧！
我在家中时常给她写夸夸贴，嘉许她的实际行动，嘉许她的进步、与突破，看得出她很在意我的夸夸贴，看到自己被认可、被表扬，她激动不已。
鸡蛋从外打破是食物，从内打破才是成长。教育孩子也是一样，与其用外力逼迫、催吼，不如唤醒他内心的种子。要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
二、坚持每日阅读
童年阅读什么，长大便拥有什么。书籍是我们一生的朋友。读书，是为了看到更大的世界，也是为了丰富我们的心灵。
从幼儿园起，我们就开始有意识的培养她的阅读兴趣，从儿时抱着着她看图画书，到现在自己独立阅读，每日亲子阅读30分钟已成为习惯。通过阅读，可以获取大量知识，增大识字量，激发学习兴趣、拓展她的视野，促进孩子养成终身阅读的习惯。
三、培养孩子的劳动习惯
让孩子从小做家务，不仅仅是为了减轻父母的负担，还可以促进孩子的全面发展。通过承担一定的家务，更有助于孩子形成独立的人格，培养出心理上的安全感，而且孩子还可以学到很多日常生活中的科学知识等等，这些都为孩子以后的成长打下基础。在家里，我们可以让孩子多做力所能及的家务劳动，比如：擦桌子、扫地、倒垃圾、拿碗筷、整理内务等等。
四、亲子游戏互动
试想：“我们能拥有孩子多少年？”十年、二十年、五十年？其实我们拥有孩子的时间很少很少，我们只是代为抚养。
3岁，他去上幼儿园了……
6岁，他上小学了……
12岁，他上初中了……
18岁，他离开你去上大学，一年回来两次……
孩子会不停的长大，过了这个时期他就再没有这个时期的习性。时间无法倒流，过去了就只能永远过去了。孩子能在我们身边的日子是多么难得与宝贵。当他在身边的每一天，我都会让他觉得幸福，也是让我们都有一个美好的回忆。因此，我会定期抽出时间和她一起游戏，运动、搭积木、看动画片、玩弹珠等等，那一刻做到全身心的陪伴，孩子的成长需要父母的陪伴，我们一直在做，希望孩子有个健康快乐的童年！
五、积极情绪的培养
美好心情从早上一句温暖的“早上好！”开始。晚上睡觉之前互相说一说美好的事件，互道晚安，千万不要带着气睡觉，这也是好心情的秘密！
我们每天接到孩子后都会问孩子什么问题呢？我每次都会问：“今天有什么开心的事呀？分享一下让我也开心开心。”或者“今天有什么好事发生？是不是又交了新朋友”。要知道我们经常性的一个问题就能问出他未来积极地人生态度！
我们还可以经常跟孩子说这5句话，孩子将来会越来越优秀：1.你将会成为了不起的人！2.别怕，你肯定能行！3.只要今天比昨天强就好！4.你付出了努力，肯定会有回报的。5.做得不错，希望你能继续保持。
温和平静的母亲是家庭最好的风水。在教育孩子时,很多家长会难以克制怒火,但随意发泄对孩子的情绪,反而是最伤害的成长。积极情绪的培养就在我们的言语之中，一定要高度重视！
生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是一个长期的任务，作为家长应该与孩子共同学习、共同成长，家长应该是家庭教育的主体。《人民日报》曾刊文，告诫各位家长：教育好自己的孩子，是你这辈子最重要的事业。让我们做一名合格的、孩子喜欢的、乐意接受的家长！
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