家庭环境与孩子成长

顾少俊

孩子出现问题时，我常常去了解他们的家庭。大量的调查发现，一个问题孩子的背后都有一个问题家庭。家庭环境对孩子的成长特别重要。

我班上有一个女生，放学后，家长总是迟迟不来接孩子。我打电话过去，女孩的妈妈在电话中连声说：“马上就到，马上就到……”随后听到的是“哗啦啦”的麻将声。好几次都是这样。

我了解到，该女生的父亲在外经商，很有钱。妈妈在家负责接送孩子上学。这个妈妈很不负责，心系在麻将桌上，饭有时都不愿意烧，给钱让孩子自己到外面吃。

我以打麻将不利于孩子健康成长的角度和女孩的妈妈交流过，她诺诺连声，但收效甚微。

该女生后来转学，再后来听说和父母闹别扭，初中没毕业就辍学了。

该女生在我班上只有一学期，给我印象很深，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐，悟性高，成绩不错，作文写得好。我一直认为这样的孩子应该能考个好学校的。如果她的爸爸少花点时间在外面应酬，多陪陪孩子；如果妈妈不沉迷于麻将，小孩的前途可能就是另外一个样子了。

一个男生在校经常出现情绪问题，容易和同学冲突，有时还对老师瞪眼睛。该学生在作文中写道：“爸爸老喝酒，家里几十万都被他喝光了，我开学的学费还是外婆给的。”调查后发现，这是一个问题家庭。该生的爸爸酗酒，心理上也不健全，经常幻想一夜致富。家中的几十万不是喝酒喝光的，是被人家骗走的。

幼小的孩子犹如成长中的瓜果，父母就是瓜果依附的青藤。青藤是瓜果的生命支柱。一个成熟的家长应该给孩子稳定的生活环境。这是孩子成长最基本的条件。

一个学生性格孤僻，不爱讲话，没有同学和他玩，平时脸上很少有笑容。我和他谈心，问他喜欢哪个同学，他告诉我，喜欢乞丐。我问他为什么喜欢乞丐，他说：“我成绩不好，爸妈经常把我赶出门，所以我要和乞丐交朋友，这样回不了家可以去讨饭，就不会挨饿了。”

我才知道，该学生的父母“望子成龙”，对孩子期望值太高，经常体罚他。家长把培养孩子当成了投资。

有一个女学生平时开朗活泼。最近上课时经常发呆，反应也迟钝了不少。我了解到，她是单亲家庭，靠妈妈在工厂上班的收入维持家庭开支。这段时间，工厂要裁人，她妈妈担心被工厂辞退，回家后心情不好，不好的情绪传递给了孩子。

和孩子妈妈沟通后，孩子妈妈调整好自己的心态，孩子脸上又重新有了笑容。家长不能把负面情绪带到家庭里，那样对孩子的成长不利。

问题家庭的家长都有一个共同的特点，心中没有社会责任和家庭责任，缺乏爱。很难想象，打麻将、酗酒、对孩子体罚、整天处于焦虑状态中的家庭，能走出优秀的孩子。

有些家长为孩子能考上好大学，煞费苦心，家务不要孩子做，最好的东西给孩子吃，最好的房间给孩子住。为孩子能上好的小学、初中，不惜高价买学区房。这些孩子长期养尊处优，考不上大学的，无法适应社会，宅在家中；考上的，在大学里不适应，被学校劝退的大有人在。

问题家庭的孩子即使考上大学，毕业后有个好工作，结局也不会好。他们在单位不会做人，不会与人相处，再好的缘分也会失去，再好的机会也会错过。这些孩子心中没有责任，没有担当。谁遇到他们都是一场灾难。怎么可能有好的前途？

大量的事实证明，家庭和谐有爱，是保证孩子健康成长最重要的因素。在和谐、充满爱的家庭环境下成长起来的孩子，将来在社会上表现会很优秀。

古有“孟母三迁”。孟轲的母亲有责任感，重视对孩子的教育，为了孩子搬了三次家。孟轲理解母亲的一片苦心，努力学习，最终成为著名的学者。说明古人就重视环境影响的作用。

福建甫田的林氏家族出了很多名人，有的在历史舞台上扮演重要的角色，如民族英雄林则徐，清朝末年的革命党人林觉民，中国现代著名作家林语堂，现代女诗人林徽因等。旧社会有“无林不开榜”的说法，就是金榜题名，必定有林家的子孙。

我看过林氏家谱。在林氏家谱中，被家族作为第一代祖先的是生于西晋朝代的林禄，做过福州太守。林禄曾要求子孙“日行一善”，后来林氏家族就把“日行一善”当着家训写进家谱。林氏家族恪守家训，代代乐善好施，开孤儿院, 设粥厂，给穷人延医送药。源远流长的家族，子孙自然兴旺发达。

父母的心中有爱和责任，家庭氛围才会和谐温馨。在这样的环境中成长起来的孩子，有责任感，有孝心。即使他们考不上大学，也能在外面撑开一片天地。在社会上，他们会不断充实自己，善待身边的人，懂感恩。“得道者多助”，成功是早晚的事。好的家庭，已经奠定孩子往后在社会上会有很好的发展。营造良好的家庭环境，对孩子的成长至关重要。

为人父母要给孩子一个温馨的家。这个家不一定要富裕，但要温暖有爱。孩子生活在这样的家庭，沐浴的是春风春雨，他们的成长会超过你的预期。