春暖花开季，教研正当时。为贯彻2022版新课程方案精神，落实新课程标准关于"注重学科内部综合，跨学科综合，注重综合课程"的要求，3月14日，鄂州市教研室组织教师在泽林镇楼下小学举行跨学科融合的小学数学教学竞赛活动。选手们各有秋千，其中翁梦洁、余丹桂老师的课堂教学最为精彩，脱颖而出，受到了评委和老师们的一致好评。
当日上午的6名参赛选手分别来自程潮中学、塔桥小学、杨方小学、银山小学和泽林实验小学。泽林实验小学余丹桂老师讲授的课题是《找规律》，教学中5名男生和5名女生上台无规律和有规律排队，渗入了体育知识，学生在排队活动中找到了规律。为进一步巩固知识，老师让学生运用规律排列一段舞蹈动作，并让学生学习这些舞蹈动作，把数学知识与舞蹈、音乐融为一体。课堂教学达到了在玩中学，学中玩的教学理念。
下午的4名参赛选手分别来自泽林中学、余山下小学和楼下小学。楼下小学的翁梦洁老师讲授的《轴对称图形》，是二年级内容，她结合低年级学生的特点，设计了几个有趣的游戏，吸引了学生学习的兴趣。为了让学生进一步了解对称，教师让学生运用对称的知识把手中的彩纸剪成一件漂亮的衣服，并提醒学生如何正确使用剪刀，剪下的纸片又该如何处理。寓教于乐，融入了手工和德育的教育。
课后，鄂州市教研室组织教师集体评课，肯定了各位老师在跨学科教学中的大胆改革和创新，探讨了以数学知识为主的教学如何把各科知识更好的整合。根据本次教学的特点，市教研室领导结合跨学科融合及新课标内容对老师进行再一次培训。市教育局涂虹霞领导重点讲了数学课本里的综合与实践的教学，这类课题更需要教师引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识去解决生活中的实际问题。
教研虽无涯，探索亦有道。最后泽林镇中心学校领导刘海平校长在会上做了总结，他说今天的教学活动虽已结束，但跨学科教学活动还只是一个开始，他希望在会的各校教师把会议精神传达下去，深入领会《数学新课程标准》，在全镇掀起跨学科教学教研之风，使每一位教师踏上教学改革之路，让课堂教学更加丰富多彩，生动有趣；让校园更加美丽多姿，生机勃勃！
（王桂红 吕冬梅 余红君）
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