精华热点 天使的翅膀
——记安丘市金冢子镇初级中学教师高志凤
王梅英
走进金冢子初级中学
走近学校大门，“安丘市金冢子镇初级中学”映入眼帘。进入校门，宽敞明亮的主路畅通南北。大门口主路旁，宣传版面分5组13个。主路两边是崭新的楼房，其中“实验楼”和“教学楼”像一对孪生兄弟，巍然屹立在校园的最前沿。
主路西边是教学楼。“教学楼”三个刚劲有力的大字下：“勤学修德，明辨笃实”在夕阳照射下流光溢彩。教学楼前的大柳树万条青丝亲着大地，迎日出送日落。微风走过树梢，柳丝摇拽，好似向进出校门的师生招手致意。教学楼北，是超标准化的塑胶运动场。主路东边是实验楼。“实验楼”三个大字下“学高为师 身正为范” 在夕阳照射下格外醒目。实验楼前的塔松，高大威武，苍劲有力，顶天立地，势不可侵，不愧是守家护院的卫士。这些工程的实施不仅极大地改善了学校的办学条件，也提升了学校文化环境的品味。
在陈校长陪同下，我们采访小队来到实验楼四楼会议室。陈校长说：“学校上下风正、气顺、劲足，全体教职员工安贫乐教、敬岗爱业、全体学生潜心学习，奋发向上，‘以校为家’‘发展至上’‘校兴我荣’在金冢子初级中学已蔚然成风，优秀的教职工团队成就了金冢子中学昨天的辉煌，也必将在该校新的跨越式发展中注入新的生机与活力。54岁的高志凤就是这支优秀教职工团队中的一员。”
平凡的岗位 奉献的热土
高志凤，女，1968年生，高级职称 ，大学学历，从毕业至今，一直是金冢子镇金冢子初级中学的一名教师。任教20多年来，高志凤认真执行党的教育方针，时刻牢记作为一个教师的神圣职责，不论严寒酷暑，都认真履行教师的光荣使命，出满勤、干满点，教育学生怎么做人、辅导学生如何做学问，在育行业中成绩突出，这与她日常工作中认真践行科学发展观，自觉遵守法律法规，忠诚于党的教育事业，强烈的责任感、事业心和奉献精神是分不开的。
高志凤2023年9月份就退休了。2022年9月份开学后，学校领导仍给她安排了毕业班，她欣然接受，无怨无悔。对此，家人不理解，有些老师笑着说：“高老师，您这是要为教育事业发挥余热啊！”
高志凤说：“自2017年老父亲去世后，由于哥哥住楼房，母亲不愿去，只过年去待几天，在我家住了5年之久。今年母亲已98岁，随着母亲年龄增大，身体状况一天不如一天，处于半痴呆状态，已经到了离不开人的地步。有时我大小便都要与她商量几次才让我离开。但只要我说去上班，她就愿意。因为母亲知道，20多年的任教生涯里，只要是上班时间她不愿意我也是要去的。在母亲的记忆里，上班这件事没有商量的余地。除了上班之外，干其他不行，母亲极力阻拦。什么同学聚会、外出旅游等等，我都一一辞掉，甘心情愿守候在母亲身边。人都有老的时候，况且她是我的亲娘啊！”
高志凤发自内心的表白，证明了千千万万个身处事业与家庭之间的女强人，生活中的艰辛和人生的不容易。
学海无涯苦作舟。高志凤认真学习，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，在巩固专业知识的同时加强理论知识的学习，不断提高教学质量和管理水平。以高标准、高效率、严要求来定格自己的同时，对自己“加压充电”。工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里还存在不足，不断地总结，不断地提升自己的业务水平。在教学中，高志凤不是照本宣科，而是以营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方式来教学。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学上业绩显著。
更新教育观念。高志凤坚持学习，加强自身修养，积极参加校本培训，政治理论学习。她力求以身作则、言传身教，为人师表，以自己的人品、行为去感染学生。在工作中，她积极、主动、责任心强，一切服从学校安排。在不断的学习工作中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力像芝麻开花节节高。 她在认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规的同时，把理论同实践相结合。以十九大精神和科学发展观为指导，一心一意为教师服务，为学生服务，事实胜于雄辩，赢得了学生的心，赢得了社会的赞誉。
注重自身形象。高志凤时刻注重师德修养，工作自觉主动，讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益。无论开展什么工作，她总是积极主动地去完成，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。多年来，高志凤几乎没有误过工，即使有病也要带病坚持工作。她不叫苦喊累，不喊冤叫屈。工作不仅进展顺利，而且收到了良好的效果。高志凤忘我工作的精神，深深地印在老师们的脑海里。高志凤还特别关心年轻一代地成长，对于年轻教师她总是耐心指导，帮助年轻教师不断完善自己。高志凤强烈的责任感和乐于助人的美德，得到了领导、老师和家长的认可。
奉献不需要条件 。高志凤老师每次站在讲台上，看到一个个天真可爱的孩子时，她的心情就无比激动。高志凤经常说的一句话是：“在坐的每一位同学都是我的宝贝儿，如果说你们是天使，那么我就是天使的翅膀。”高志凤是这样说的，也是这样做的，她把全部的时间和精力都投入到教育事业上。由于高志凤多年来一直担任初三毕业班的班主任一职，学校领导考虑到她年龄偏大，为了照顾她给她调整一下课程。但高志凤不服老，她竟然拒绝了。同时她把压力变成了动力，自己暗下决心：一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明她是一名称职的毕业班班主任。高志凤把自己的时间合理划分，白天属于学生，晚上她把自己关进书房，刻苦阅读教育教学书籍，如饥似渴地从中汲取营养，学习新理念、研究新教法。尽管年龄偏大，高志凤老师的教学水平没有丝毫褪色，所带班级年年被评为优秀班级，成绩一直名列前茅，得到了家长和社会的认可。
关心学生的思想、学习、生活……日常生活中，高志凤经常引导学生树立正确的人生观，克服困难，努力进取。2015级学生吕锋初一成绩一般，初二分到高老师班里，经过一段时间观察，高老师发现该生有潜力可挖。可是，此时的吕锋正处于叛逆期，好动，不爱学习，与同学打架斗殴成了家常便饭。高老师忙中偷闲反复做吕锋同学的思想工作……自下学期开始，吕锋同学的思想有了转变，学习成绩也提升了。初三新学期开始，家长迫切要求把吕锋留在高老师班里。通过高老师地不懈努力，吕锋同学以优异的成绩考入安丘一中。现已步入大学殿堂。吕锋的父母怀着无比崇敬的心情，给高志凤老师写了一封感谢信 。
感谢信
尊敬的高老师：
您好！我是吕锋的家长。我写这封信的目的是发自内心地感谢您！感谢您一向那么照顾我的孩子吕锋。不仅在学习上给他很大地帮助，还在其他方面也做了大量的工作。我在这里由衷地说声：“谢谢您！”
以前我的孩子学习在中等以下，而且对于一些事情看得太偏激，经过您一段时间的教育和引导，他对事情有了正确的判断能力和良好的处理方法，特别拿准了有效的学习方法，使各科成绩有了明显地提高，现在在全班里名列前茅。
现在的吕锋端正了学习态度、养成良好的学习习惯，看事情不再那么偏激了，而是全面、理智。原来由拒绝与我交流，现在能够主动与我沟通。我与孩子之间变得和谐默契了，他自己也变得开朗、自信。
谢谢高老师，真得很感激您。您用自己的智慧和人品改变了我的孩子，提高了他的学习成绩，衷心地祝福您家庭和睦，工作顺利。
敬礼
吕锋家长：吕培良
2018年1月9日
这封感谢信，发自吕锋家长吕培良的内心，字里行间充满了对高老师的尊敬与感激之情。
20多年的教龄，高志凤可谓桃李芬芳。受她恩惠的孩子大有人在。下面咱再看看学生许晓凤写给高老师的信。
亲爱的高志凤老师：
您好！我是您的学生许晓凤。我现在已经参加工作了，过上了美好的生活，这多亏了您的教育和指导，我想对您地付出说声谢谢！这种感谢是发自内心的，如果没有您的教导，就没有我的今天。我对您地感谢是无法用文字来表达的，但我还是用文字方式向您感恩。
当我还是学生的时候，都是因为您的照料，使我能够更好地适应学习环境，使我能够健康成长，使我对学习感兴趣。因为我学到了知识，所以才能更好的工作，这都是您的功劳。老师谢谢您！
老师，虽然与您分开多年，但在我心中，与您一起度过的时光仍历历在目。老师感谢您地付出 ，老师我爱您！
此致
敬礼
您的学生：许晓凤
2017年8月
多么朴实的语言，多么亲切的称呼，甜甜的、暖暖的，如子亲母。
一个敢于付出的人，老天总会为她创造机会。有人常说，“我想做好事，可就是没有机会。”2022年6月，一个周六的上午，高志凤外出办事，突然看到红理路中段围着一群人，好奇心促使她向人群靠近。近前，高志凤吓了一跳，只见一个十四五岁的男孩子躺在地上，额头出血，口吐白沫，她的第一反应：他是个学生。高志凤迫不及待地问围观的人：“打120没有？”人群中不知谁喊了一声：“已经打过报警电话了。”由于男孩昏迷，没人敢向前，只有录像、拍照的。高志凤环视一圈人们，慌慌张张摸出手机拍了照片，发到学校班主任群，让各班主任辨认一下是不是金冢子中学的学生。防止有的班主任看不到，她又给包级主任打了电话，让他督促一下赶快查询。如果是本校学生，抓紧时间联系他的家长。家长联系上了，该生叫周同庆，是金冢子镇金冢子初级中学初三学生。周同庆周六骑电瓶车去镇上的途中，不小心和一辆车相撞。高志凤来去匆匆，从附近住户家借了雨伞，给受伤学生撑着。周围观众不解地问：“你认识他吗？你教着他吗？”高志凤说：“不认识，没教他。”半小时后，救护车来了，可家长还没赶到，时间就是生命，高志凤上了救护车。医院里，高志凤交上钱，挂了号，给学生检查完，等后结果时，班主任才拉着家长来到医院。由于送医院及时，学生无大碍。
人不是机器。多年来，高志凤在政治上和党中央、学校保持高度一致，以党的十八大、十九大精神为指针，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观来武装自己的头脑，坚决执行党的路线、方针和政策，时刻牢记党的宗旨，处处以老教师的标准要求自己，积极参加各项活动，忠诚于党的教育事业，积极参加政治理论学习，坚持写学习笔记和心得体会。服从组织安排，工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行、毫不拖泥带水；团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献，待人热情、为人正直、勇于批评和自我批评，从不计较个人得失，出勤率百分之百。工作成绩显著，得到了学校领导、学生家长和广大师生地充分肯定。
2017年12月的一天早上起床，高志凤忽然感到眼前发黑，身不由己倒在地上。到医院检查后，医生建议立刻做手术。高志凤带的是毕业班，她深思熟虑后推迟了手术时间，坚持上班，直到放了寒假才去医院做了手术。手术后，医生建议她休息一个月，可开学后，她又回到了课堂，一天也没给学生耽误课程。因为没听医生建议——在家休息，眼睛留下了后遗症。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，始终要践行从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，高志凤觉得教师更要讲敬业讲奉献。高志凤也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。
总之，高志凤任教20多年来，经历了国家改革开放、教育体制改革。高志凤始终如一的坚持教师的职业操守，清贫的职业，超负荷的工作量，历练了她坚强的意志：只要教育需要、学生需要，就要尽己所能，无条件默默奉献。
辛勤地付出得到了丰厚的回报。高志凤先后荣获安丘市教学能手、潍坊市立德树人标兵称号；多次荣获安丘市教育局教学工作先进个人称号；安丘市教研成果奖，安丘市优秀班主任，安丘市优秀教师等称号；撰写多篇高水平的教育教学论文，并先后在《中小学教育》《基础教育课程》等学术刊物上发表；多次获得安丘市教学金点子奖；多次参加安丘市优秀备课评选活动，获得各种奖励；在潍坊市举行的“教学互联网搜索”活动中，获得了优秀教学案例二等奖；由于工作表现突出，被评选为安丘市十七届、十八届人大代表。
金冢子镇初级中学优秀教职工团队
在安丘市金冢子镇金冢子初级中学，像高志凤这样敬业又敢于付出的教职员工大有人在。
李竹英同志：在2015——2016学年度在全市初中教学工作中，成绩突出，被安丘市教育局评为“教学工作先进个人”
2017年，在实验教学青年教师创新技能大赛中获初中物理组二等奖
2018——2019学年度，在教学工作中成绩突出，获安丘市教研成果奖
2019年被潍坊市评为“优秀乡村青年教师”
岳帅同志在2012年讲授的《测量小灯泡的电阻》课被安丘市教育局评为安丘市物理实验讲学优质课
2017年被潍坊市教育局评为“优秀乡村青年教师”
2018——2019学年度，教学工作中成绩突出，获安丘市教研成果奖
韩卫华同志：2016年被中共安丘市委和安丘市政府评为金星园丁奖荣誉称号
2017——2018学年度，教学工作中成绩突出，获安丘市教研成果奖
2019年被安丘市教育局和体育局过渡为立德树人标兵，管理期为2019年9月1日至2023年8月31日
潘荣海同志：在2014年被中共安丘市委和安丘市政府评为金星园丁奖荣誉称号
2019年被安丘市教育和体育局过渡为立德树人标兵，管理期为2019年6月1日至2023年5月31日。
王晓鹏同志：在2019——2020学年度班级管理工作中，成绩突出，被安丘市人民政府评为优秀班主任
青取之于蓝而青于蓝
长江后浪推前浪，金冢子初级中学有一支敢于拼搏，忘我工作的教学队伍。强将手下无弱兵，后生更可畏啊！2022年金冢子中学考入普通高中人数首次突破187人大关，高中升学率达到50%（全市普通高中招生人数比例为50%左右，金冢子中学基本达到全市平均水平）。优生优培成绩突出，该校初三学生王展昭同学以全市前100名的成绩考入安丘一中特殊才能学生培养班，金冢子中学被安丘一中评为优秀生源培养基地学校。
回顾过去 展望未来
回顾过去硕果累累，展望未来前程似锦。笔者坚信：二十大后的黄金五年里，在市委政府的关怀和正确指导下，在校长陈安喜同志的带导下，金冢子镇初级中学必将砥砺前行，再创新辉煌！
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